*Адаптированные образовательные программы (АОП) в образовательной организации не реализуются в связи с отсутствием в контингенте обучающихся лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), желающих обучаться по АОП. Согласно Федеральному Закону об образовании 273-ФЗ от 29.12.2012 г. ст. 79, п.8 "Профессиональное обучение и профессиональное образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья осуществляются на основе образовательных программ, адаптированных при необходимости для обучения указанных обучающихся". АОП разрабатывается по каждой направленности при наличии заявлений от обучающихся, являющихся инвалидами или лицами с ОВЗ и изъявивших желание об обучении по данному типу образовательных программ.
№ | Код, шифр группы научных специальностей | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Уровень образования | Форма обучения | Нормативный срок обучения | Срок действия государственной аккредитации (при наличии государственной аккредитации) (дата окончания действия свидетельства о государственной аккредитации) | Языки, на которых осуществляется образование (обучение) | Присваиваемые по профессиям, специальностям и направлениям подготовки квалификации | Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой | Практики, предусмотренные соответствующей образовательной программой | Использование при реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 29.01.04 | Художник по костюму | Художник по костюму (ПЭК, очно, 3 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Подготовка квалифицированных рабочих, служащих | Очная | 3 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Художник по костюму |
Русский язык; Литература; Иностранный язык; История; Физическая культура; Основы безопасности жизнедеятельности; Астрономия; Естествознание; Экономика организации; История костюма; Основы деловой культуры; Основы материаловедения; Основы изобразительного искусства; Основы пластической анатомии; Художественная графика костюма; Безопасность жизнедеятельности; Основы финансовой граматности; Информатика; Родной язык; Математика; Разработка эскизов моделей одежды с учетом исторического костюма или тенденций моды; Разработка конструкций и шаблонов (лекал); Технологическая обработка изделий и выполнение их в материале; Право; Физическая культура; Программа ГИА. показать все |
ПП.01 Разработка эскизов моделей одежды с учетом исторического костюма или тенденций моды; ПП.02 Разработка конструкций и шаблонов (лекал); ПП.03 Технологическая обработка изделий и выполнение их в материале; УП.01 Разработка эскизов моделей одежды с учетом исторического костюма или тенденций моды; УП.02 Разработка конструкций и шаблонов (лекал); УП.03 Технологическая обработка изделий и выполнение их в материале. показать все |
Не используется |
1 | 29.01.04 | Художник по костюму | Художник по костюму (ПЭК, очно, 2 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Подготовка квалифицированных рабочих, служащих | Очная | 2 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Художник по костюму |
Экономика организации; История костюма; Основы деловой культуры; Основы материаловедения; Основы изобразительного искусства; Основы пластической анатомии; Художественная графика костюма; Безопасность жизнедеятельности; Основы финансовой граматности; Разработка эскизов моделей одежды с учетом исторического костюма или тенденций моды; Разработка конструкций и шаблонов (лекал); Технологическая обработка изделий и выполнение их в материале; Физическая культура; Программа ГИА. показать все |
ПП.01 Разработка эскизов моделей одежды с учетом исторического костюма или тенденций моды; ПП.02 Разработка конструкций и шаблонов (лекал); ПП.03 Технологическая обработка изделий и выполнение их в материале; УП.01 Разработка эскизов моделей одежды с учетом исторического костюма или тенденций моды; УП.02 Разработка конструкций и шаблонов (лекал); УП.03 Технологическая обработка изделий и выполнение их в материале. показать все |
Не используется |
2 | 38.01.02 | Продавец, контролер-кассир | Продавец, контролер, кассир (ПЭК, очно, 2 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Подготовка квалифицированных рабочих, служащих | Очная | 2 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Кассир торгового зала. Продавец непродовольственных товаров. Продавец продовольственных товаров. |
Русский язык; Литература; Иностранный язык; История; Физическая культура; Основы безопасности жизнедеятельности; Астрономия; Естествознание; Родной язык; Информатика; Экономика; Математика; Эффективное поведение на рынке труда / Право; Основы деловой культуры; Основы бухгалтерского учета; Организация и технология розничной торговли; Санитария и гигиена; Безопасность жизнедеятельности; Основы предпринимательской деятельности; ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА; Основы финансовой грамотности; Продажа непродовольственных товаров; Продажа продовольственных товаров; Работа на контрольно-кассовой технике и расчеты с покупателями; Государственная итоговая аттестация. показать все |
ПП.01 Продажа непродовольственных товаров; ПП.02 Продажа продовольственных товаров; ПП.03 Работа на контрольно-кассовой технике и расчеты с покупателями; УП.01 Продажа непродовольственных товаров; УП.02 Продажа продовольственных товаров; УП.03 Работа на контрольно-кассовой технике и расчеты с покупателями. показать все |
Не используется |
2 | 38.01.02 | Продавец, контролер-кассир | Продавец, контролер, кассир (ПЭК, очно, 1 год 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Подготовка квалифицированных рабочих, служащих | Очная | 1 год 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Кассир торгового зала. Продавец непродовольственных товаров. Продавец продовольственных товаров. |
Отсутствует |
Отсутствует |
Не используется |
3 | 09.01.03 | Мастер по обработке цифровой информации | Мастер по обработке цифровой информации (ПЭК, очно, 1 год 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Подготовка квалифицированных рабочих, служащих | Очная | 1 год 10 месяцев | Не аккредитована | Русский язык | Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин |
Отсутствует |
Отсутствует |
Не используется |
3 | 09.01.03 | Мастер по обработке цифровой информации | Мастер по обработке цифровой информации (ПЭК, очно, 2 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Подготовка квалифицированных рабочих, служащих | Очная | 2 года 10 месяцев | Не аккредитована | Русский язык | Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин |
Русский язык; Литература; Иностранный язык; История; Физическая культура; Основы безопасности жизнедеятельности; Астрономия; Родной язык; Информатика; Математика; Физика; Основы информационных технологий; Основы электротехники; Основы электроники и схемотехники; Охрана труда и техника безопасности; Экономика организации; Безопасность жизнедеятельности; Основы финансовой грамотности; Ввод и обработка цифровой информации; Хранение, передача и публикация цифровой информации; Право; Физическая культура; Программа ГИА. показать все |
ПП.01 Ввод и обработка цифровой информации; ПП.02 Хранение, передача и публикация цифровой информации; УП.01 Ввод и обработка цифровой информации; УП.02 Хранение, передача и публикация цифровой информации. показать все |
Не используется |
4 | 09.01.03 | Оператор информационных систем и ресурсов | Оператор информационных систем и ресурсов (ПЭК, очно, 2 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Подготовка квалифицированных рабочих, служащих | Очная | 2 года 10 месяцев | Русский язык | Оператор информационных систем и ресурсов |
Отсутствует |
Отсутствует |
Отсутствует |
|
4 | 09.01.03 | Оператор информационных систем и ресурсов | Оператор информационных систем и ресурсов (ПЭК, очно,10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Подготовка квалифицированных рабочих, служащих | Очная | 10 месяцев | Русский язык | Оператор информационных систем и ресурсов |
Отсутствует |
Отсутствует |
Отсутствует |
|
5 | 09.02.06 | Сетевое и системное администрирование | Сетевое и системное администрирование (ЛДПК, очно, 3 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 3 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Сетевой и системный администратор. |
Русский язык; Литература; Родной язык; Иностранный язык; История; Физическая культура; Основы безопасности жизнедеятельности; Астрономия; Математика; Физика; Информатика; Основы электродинамики; Геометрическая оптика; Компьютерное делопроизводство; Устройство и обслуживание компьютеров; Интернет-технологии в профессиональной деятельности; Основы философии; История; Иностранный язык в профессиональной деятельности; Физическая культура/ Адаптивная физическая культура; Психология общения; Основы финансовой грамотности; Элементы высшей математики; Дискретная математика; Теория вероятностей и математическая статистика; Операционные системы и среды; Архитектура аппаратных средств; Информационные технологии / Адаптивные информационные технологии; Основы алгоритмизации и программирования; Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Безопасность жизнедеятельности; Экономика отрасли; Основы проектирования баз данных; Стандартизация,сертификация и техническое документоведение; Основы электротехники; Инженерная компьютерная графика; Основы теории информации; Технологии физического уровня передачи данных; Технические средства информатизации; Основы предпринимательской деятельности; Программа ГИА. показать все |
ПМ.01 Выполнение работ по проектированию сетевой инфраструктуры; ПМ.02 Организация сетевого администрирования; ПМ.03 Эксплуатация объектов сетевой инфраструктуры; ПП.01 Выполнение работ по проектированию сетевой инфраструктуры; ПП.02 Организация сетевого администрирования; ПП.03 Эксплуатация объектов сетевой инфраструктуры; УП.01 Выполнение работ по проектированию сетевой инфраструктуры; УП.02 Организация сетевого администрирования; УП.03 Эксплуатация объектов сетевой инфраструктуры. показать все |
Не используется |
5 | 09.02.06 | Сетевое и системное администрирование | Сетевое и системное администрирование (ЛДПК, очно, 2 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 2 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Сетевой и системный администратор. |
Основы философии; История; Иностранный язык в профессиональной деятельности; Физическая культура/ Адаптивная физическая культура; Психология общения; Основы финансовой грамотности; Элементы высшей математики; Дискретная математика; Теория вероятностей и математическая статистика; Операционные системы и среды; Архитектура аппаратных средств; Информационные технологии / Адаптивные информационные технологии; Основы алгоритмизации и программирования; Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Безопасность жизнедеятельности; Экономика отрасли; Основы проектирования баз данных; Стандартизация,сертификация и техническое документоведение; Основы электротехники; Инженерная компьютерная графика; Основы теории информации; Технологии физического уровня передачи данных; Технические средства информатизации; Основы предпринимательской деятельности; Программа ГИА. показать все |
ПМ.01 Выполнение работ по проектированию сетевой инфраструктуры; ПМ.02 Организация сетевого администрирования; ПМ.03 Эксплуатация объектов сетевой инфраструктуры; ПП.01 Выполнение работ по проектированию сетевой инфраструктуры; ПП.02 Организация сетевого администрирования; ПП.03 Эксплуатация объектов сетевой инфраструктуры; УП.01 Выполнение работ по проектированию сетевой инфраструктуры; УП.02 Организация сетевого администрирования; УП.03 Эксплуатация объектов сетевой инфраструктуры. показать все |
Не используется |
5 | 09.02.06 | Сетевое и системное администрирование | Сетевое и системное администрирование (ПЭК, очно, 3 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 3 года 10 месяцев | 03 октября 2025 г. | Русский язык | Сетевой и системный администратор. |
Русский язык; Литература; Родной язык; Иностранный язык; Астрономия; История; Физическая культура; Основы безопасности жизнедеятельности; Математика; Информатика; Экологические основы природопользования; Обществознание; Основы философии; История; Иностранный язык в профессиональной деятельности; Физическая культура / Адаптивная физическая культура; Психология общения; Основы финансовой грамотности; Элементы высшей математики; Дискретная математика; Теория вероятностей и математическая статистика; Операционные системы и среды; Архитектура аппаратных средств; Информационные технологии / Адаптивные информационные технологии; Основы алгоритмизации и программирования; Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Безопасность жизнедеятельности; Экономика отрасли; Основы проектирования баз данных; Стандартизация,сертификация и техническое документоведение; Основы электротехники; Инженерная компьютерная графика; Основы теории информации; Технологии физического уровня передачи данных; Технические средства информатизации; Основы предпринимательской деятельности; Выполнение работ по проектированию сетевой инфраструктуры; Организация сетевого администрирования; Эксплуатация объектов сетевой инфраструктуры; Программа ГИА. показать все |
ПП.01 Выполнение работ по проектированию сетевой инфраструктуры; ПП.02 Организация сетевого администрирования; ПП.03 Эксплуатация объектов сетевой инфраструктуры; УП.01 Выполнение работ по проектированию сетевой инфраструктуры; УП.02 Организация сетевого администрирования; УП.03 Эксплуатация объектов сетевой инфраструктуры. показать все |
Не используется |
5 | 09.02.06 | Сетевое и системное администрирование | Сетевое и системное администрирование (ПЭК, очно, 2 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 2 года 10 месяцев | 03 октября 2025 г. | Русский язык | Сетевой и системный администратор. |
Основы философии; История; Иностранный язык в профессиональной деятельности; Физическая культура / Адаптивная физическая культура; Психология общения; Основы финансовой грамотности; Элементы высшей математики; Дискретная математика; Теория вероятностей и математическая статистика; Операционные системы и среды; Архитектура аппаратных средств; Информационные технологии / Адаптивные информационные технологии; Основы алгоритмизации и программирования; Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Безопасность жизнедеятельности; Экономика отрасли; Основы проектирования баз данных; Стандартизация,сертификация и техническое документоведение; Основы электротехники; Инженерная компьютерная графика; Основы теории информации; Технологии физического уровня передачи данных; Технические средства информатизации; Основы предпринимательской деятельности; Выполнение работ по проектированию сетевой инфраструктуры; Организация сетевого администрирования; Эксплуатация объектов сетевой инфраструктуры; Программа ГИА. показать все |
ПП.01 Выполнение работ по проектированию сетевой инфраструктуры; ПП.02 Организация сетевого администрирования; ПП.03 Эксплуатация объектов сетевой инфраструктуры; УП.01 Выполнение работ по проектированию сетевой инфраструктуры; УП.02 Организация сетевого администрирования; УП.03 Эксплуатация объектов сетевой инфраструктуры. показать все |
Не используется |
6 | 09.02.07 | Информационные системы и программирование | Информационные системы и программирование (ПЭК, очно, 3 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 3 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Программист |
Русский язык; Литература; Родной язык; Иностранный язык; Астрономия; История; Физическая культура; Основы безопасности жизнедеятельности; Математика; Информатика; Физика; Естествознание; Обществознание; Основы философии; История; Психология общения; Иностранный язык в профессиональной деятельности; Физическая культура/ Адаптивная физическая культура; Основы финансовой грамотности; Элементы высшей математики; Дискретная математика с элементами математической логики; Теория вероятностей и математическая статистика; Операционные системы и среды; Архитектура аппаратных средств; Информационные технологии / Адаптивные информационные технологии; Основы алгоритмизации и программирования; Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Безопасность жизнедеятельности; Экономика отрасли; Основы проектирования баз данных; Стандартизация,сертификация и техническое документоведение; Численные методы; Компьютерные сети; Менеджмент в профессиональной деятельности; Основы предпринимательской деятельности; Технические средства информатизации; Разработка модулей программного обеспечения для компьютерных систем; Осуществление интеграции программных модулей; Сопровождение и обслуживание программного обеспечения компьютерных систем; Разработка, администрирование и защита баз данных; Государственная итоговая аттестация. показать все |
ПП.01 Разработка модулей программного обеспечения для компьютерных систем; ПП.02 Осуществление интеграции программных модулей; ПП.04 Сопровождение и обслуживание программного обеспечения компьютерных систем; ПП.11 Разработка, администрирование и защита баз данных; УП.01 Разработка модулей программного обеспечения для компьютерных систем; УП.02 Осуществление интеграции программных модулей; УП.04 Сопровождение и обслуживание программного обеспечения компьютерных систем; УП.11 Разработка, администрирование и защита баз данных. показать все |
Не используется |
6 | 09.02.07 | Информационные системы и программирование | Информационные системы и программирование (ПЭК, очно, 2 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 2 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Программист |
Основы философии; История; Психология общения; Иностранный язык в профессиональной деятельности; Физическая культура/ Адаптивная физическая культура; Основы финансовой грамотности; Элементы высшей математики; Дискретная математика с элементами математической логики; Теория вероятностей и математическая статистика; Операционные системы и среды; Архитектура аппаратных средств; Информационные технологии / Адаптивные информационные технологии; Основы алгоритмизации и программирования; Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Безопасность жизнедеятельности; Экономика отрасли; Основы проектирования баз данных; Стандартизация,сертификация и техническое документоведение; Численные методы; Компьютерные сети; Менеджмент в профессиональной деятельности; Основы предпринимательской деятельности; Технические средства информатизации; Разработка модулей программного обеспечения для компьютерных систем; Осуществление интеграции программных модулей; Сопровождение и обслуживание программного обеспечения компьютерных систем; Разработка, администрирование и защита баз данных; Государственная итоговая аттестация. показать все |
ПП.01 Разработка модулей программного обеспечения для компьютерных систем; ПП.02 Осуществление интеграции программных модулей; ПП.04 Сопровождение и обслуживание программного обеспечения компьютерных систем; ПП.11 Разработка, администрирование и защита баз данных; УП.01 Разработка модулей программного обеспечения для компьютерных систем; УП.02 Осуществление интеграции программных модулей; УП.04 Сопровождение и обслуживание программного обеспечения компьютерных систем; УП.11 Разработка, администрирование и защита баз данных. показать все |
Не используется |
6 | 09.02.07 | Информационные системы и программирование | Информационные системы и программирование (программист) (ЛДПК, очно, 2 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 2 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Программист |
Основы философии; История; Психология общения; Иностранный язык в профессиональной деятельности; Физическая культура/ Адаптивная физическая культура; Основы финансовой грамотности; Элементы высшей математики; Дискретная математика с элементами математической логики; Теория вероятностей и математическая статистика; Операционные системы и среды; Архитектура аппаратных средств; Информационные технологии / Адаптивные информационные технологии; Основы алгоритмизации и программирования; Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Безопасность жизнедеятельности; Экономика отрасли; Основы проектирования баз данных; Стандартизация,сертификация и техническое документоведение; Численные методы; Компьютерные сети; Менеджмент в профессиональной деятельности; Основы предпринимательской деятельности; Технические средства информатизации; Разработка модулей программного обеспечения для компьютерных систем; Осуществление интеграции программных модулей; Сопровождение и обслуживание программного обеспечения компьютерных систем; Разработка, администрирование и защита баз данных; Государственная итоговая аттестация. показать все |
ПП.01 Разработка модулей программного обеспечения для компьютерных систем; ПП.02 Осуществление интеграции программных модулей; ПП.04 Сопровождение и обслуживание программного обеспечения компьютерных систем; ПП.11 Разработка, администрирование и защита баз данных; УП.01 Разработка модулей программного обеспечения для компьютерных систем; УП.02 Осуществление интеграции программных модулей; УП.04 Сопровождение и обслуживание программного обеспечения компьютерных систем; УП.11 Разработка, администрирование и защита баз данных. показать все |
Не используется |
6 | 09.02.07 | Информационные системы и программирование | Информационные системы и программирование (программист) (ЛДПК, очно, 3 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 3 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Программист |
Русский язык; Литература; Родной язык; Иностранный язык; История; Физическая культура; Основы безопасности жизнедеятельности; Астрономия; Математика; Физика; Информатика; Геометрическая оптика; Компьютерная безопасность; Компьютерное делопроизводство; Компьютерная графика; Основы теории информации; Интернет-технологии в профессиональной деятельности; Основы философии; История; Психология общения; Иностранный язык в профессиональной деятельности; Физическая культура/ Адаптивная физическая культура; Основы финансовой грамотности; Элементы высшей математики; Дискретная математика с элементами математической логики; Теория вероятностей и математическая статистика; Операционные системы и среды; Архитектура аппаратных средств; Информационные технологии / Адаптивные информационные технологии; Основы алгоритмизации и программирования; Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Безопасность жизнедеятельности; Экономика отрасли; Основы проектирования баз данных; Стандартизация,сертификация и техническое документоведение; Численные методы; Компьютерные сети; Менеджмент в профессиональной деятельности; Основы предпринимательской деятельности; Технические средства информатизации; Разработка модулей программного обеспечения для компьютерных систем; Осуществление интеграции программных модулей; Сопровождение и обслуживание программного обеспечения компьютерных систем; Разработка, администрирование и защита баз данных; Государственная итоговая аттестация. показать все |
ПП.01 Разработка модулей программного обеспечения для компьютерных систем; ПП.02 Осуществление интеграции программных модулей; ПП.04 Сопровождение и обслуживание программного обеспечения компьютерных систем; ПП.11 Разработка, администрирование и защита баз данных; УП.01 Разработка модулей программного обеспечения для компьютерных систем; УП.02 Осуществление интеграции программных модулей; УП.04 Сопровождение и обслуживание программного обеспечения компьютерных систем; УП.11 Разработка, администрирование и защита баз данных. показать все |
Не используется |
6 | 09.02.07 | Информационные системы и программирование | Информационные системы и программирование (разработчик веб и мультимедийных приложений) (ЛДПК, очно, 2 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 2 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Программист |
Отсутствует |
Отсутствует |
Не используется |
6 | 09.02.07 | Информационные системы и программирование | Информационные системы и программирование (разработчик веб и мультимедийных приложений) (ЛДПК, очно, 3 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 3 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Программист |
Русский язык; Литература; Родной язык; Иностранный язык; История; Физическая культура; Основы безопасности жизнедеятельности; Астрономия; Математика; Физика; Информатика; Геометрическая оптика; Компьютерная безопасность; Компьютерное делопроизводство; Введение в программирование; Основы теории информации; Интернет-маркетинг; Основы философии; История; Психология общения; Иностранный язык в профессиональной деятельности; Физическая культура/ Адаптивная физическая культура; Основы финансовой грамотности; Элементы высшей математики; Дискретная математика с элементами математической логики; Теория вероятностей и математическая статистика; Операционные системы и среды; Архитектура аппаратных средств; Информационные технологии / Адаптивные информационные технологии; Основы алгоритмизации и программирования; Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Безопасность жизнедеятельности; Экономика отрасли; Основы проектирования баз данных; Стандартизация,сертификация и техническое документоведение; Численные методы; Компьютерные сети; Менеджмент в профессиональной деятельности; Основы предпринимательской деятельности; Технические средства информатизации; Проектирование и разработка информационных систем; Разработка дизайна веб-приложений; Проектирование, разработка и оптимизация веб-приложений; Государственная итоговая аттестация. показать все |
ПП.05 Проектирование и разработка информационных систем; ПП.08 Разработка дизайна веб-приложений; ПП.09 Проектирование, разработка и оптимизация веб-приложений; УП.05 Проектирование и разработка информационных систем; УП.08 Разработка дизайна веб-приложений; УП.09 Проектирование, разработка и оптимизация веб-приложений. показать все |
Не используется |
7 | 13.02.02 | Теплоснабжение и теплотехническое оборудование | Теплоснабжение и теплотехническое оборудование (ПЭК, очно, 3 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 3 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Техник-теплотехник |
Русский язык; Литература; Иностранный язык; Физическая культура; История; Родной язык; Астрономия; Основы безопасности жизнедеятельности; Математика; Информатика; Физика; Естествознание; Основы философии; История; Иностранный язык; Физическая культура; Основы финансовой грамотности; Математика; Экологические основы природопользования; Инженерная графика; Электротехника и электроника; Метрология, стандартизация и сертификация; Техническая механика; Материаловедение; Теоретические основы теплотехники и гидравлики; Информационные технологии в профессиональной деятельности; Основы экономики; Правовые основы профессиональной деятельности; Охрана труда; Безопасность жизнедеятельности; Предпринимательская деятельность / Эффективное поведение на рынке труда; Отопление и вентиляция; Основы исследовательской деятельности; Эксплуатация теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения; Ремонт теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения; Наладка и испытания теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения; Организация и управление работой трудового коллектива; Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; Государственная итоговая аттестация. показать все |
ПП.01 Эксплуатация теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения; ПП.02 Ремонт теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения; ПП.03 Наладка и испытания теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения; ПП.04 Организация и управление работой трудового коллектива; УП.01 Эксплуатация теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения; УП.02 Ремонт теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения; УП.03 Наладка и испытания теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения; УП.04 Организация и управление работой трудового коллектива; УП.05 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих. показать все |
Не используется |
7 | 13.02.02 | Теплоснабжение и теплотехническое оборудование | Теплоснабжение и теплотехническое оборудование (ПЭК, очно, 2 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 2 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Техник-теплотехник |
Основы философии; История; Иностранный язык; Физическая культура; Основы финансовой грамотности; Математика; Экологические основы природопользования; Инженерная графика; Электротехника и электроника; Метрология, стандартизация и сертификация; Техническая механика; Материаловедение; Теоретические основы теплотехники и гидравлики; Информационные технологии в профессиональной деятельности; Основы экономики; Правовые основы профессиональной деятельности; Охрана труда; Безопасность жизнедеятельности; Предпринимательская деятельность / Эффективное поведение на рынке труда; Отопление и вентиляция; Основы исследовательской деятельности; Эксплуатация теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения; Ремонт теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения; Наладка и испытания теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения; Организация и управление работой трудового коллектива; Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; Государственная итоговая аттестация. показать все |
ПП.01 Эксплуатация теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения; ПП.02 Ремонт теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения; ПП.03 Наладка и испытания теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения; ПП.04 Организация и управление работой трудового коллектива; УП.01 Эксплуатация теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения; УП.02 Ремонт теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения; УП.03 Наладка и испытания теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения; УП.04 Организация и управление работой трудового коллектива; УП.05 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих. показать все |
Не используется |
8 | 13.02.11 | Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям) | Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям) (ПЭК, очно, 3 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 3 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Техник |
Русский язык; Литература; Родной язык; Иностранный язык; Астрономия; История; Физическая культура; Основы безопасности жизнедеятельности; Математика; Информатика; Физика; Естествознание / История родного края; Право / Обществознание; Основы философии; История; Иностранный язык в профессиональной деятельности; Физическая культура / Адаптивная физическая культура; Психология общения; Основы финансовой грамотности; Математика; Экологические основы природопользования; Информационные технологии в профессиональной деятельности / Адаптивные информационные технологии в профессиональной деятельности; Инженерная графика; Электротехника; Метрология, стандартизация и сертификация; Техническая механика; Материаловедение; Правовые основы профессиональной деятельности; Охрана труда; Электробезопасность; Основы электроники и схемотехники; Безопасность жизнедеятельности; Релейная защита; Основы исследовательской деятельности; Основы предпринимательской деятельности; Основы экономики; Организация простых работ по техническому обслуживанию и ремонту электрического и электромеханического оборудования; Выполнение сервисного обслуживания бытовых машин и приборов; Организация деятельности производственного подразделения; Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; Программа ГИА. показать все |
ПП.01 Организация простых работ по техническому обслуживанию и ремонту электрического и электромеханического оборудования; ПП.02 Выполнение сервисного обслуживания бытовых машин и приборов; ПП.03 Организация деятельности производственного подразделения; ПП.05 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; УП.01 Организация простых работ по техническому обслуживанию и ремонту электрического и электромеханического оборудования; УП.02 Выполнение сервисного обслуживания бытовых машин и приборов; УП.03 Организация деятельности производственного подразделения; УП.05 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих. показать все |
Не используется |
8 | 13.02.11 | Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям) | Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям) (ПЭК, очно, 2 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 2 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Техник |
Основы философии; История; Иностранный язык в профессиональной деятельности; Физическая культура / Адаптивная физическая культура; Психология общения; Основы финансовой грамотности; Математика; Экологические основы природопользования; Информационные технологии в профессиональной деятельности / Адаптивные информационные технологии в профессиональной деятельности; Инженерная графика; Электротехника; Метрология, стандартизация и сертификация; Техническая механика; Материаловедение; Правовые основы профессиональной деятельности; Охрана труда; Электробезопасность; Основы электроники и схемотехники; Безопасность жизнедеятельности; Релейная защита; Основы исследовательской деятельности; Основы предпринимательской деятельности; Основы экономики; Организация простых работ по техническому обслуживанию и ремонту электрического и электромеханического оборудования; Выполнение сервисного обслуживания бытовых машин и приборов; Организация деятельности производственного подразделения; Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; Программа ГИА. показать все |
ПП.01 Организация простых работ по техническому обслуживанию и ремонту электрического и электромеханического оборудования; ПП.02 Выполнение сервисного обслуживания бытовых машин и приборов; ПП.03 Организация деятельности производственного подразделения; ПП.05 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; УП.01 Организация простых работ по техническому обслуживанию и ремонту электрического и электромеханического оборудования; УП.02 Выполнение сервисного обслуживания бытовых машин и приборов; УП.03 Организация деятельности производственного подразделения; УП.05 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих. показать все |
Не используется |
9 | 15.02.08 | Технология машиностроения | Технология машиностроения (ЛДПК, очно, 3 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 3 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Техник |
Русский язык; Литература; Родной язык; Иностранный язык; История; Физическая культура; Основы безопасности жизнедеятельности; Астрономия; Математика; Физика; Информатика; Проектирование в машиностроении; Основы машиностроительного черчения; Основы технологии машиностроения; Основы 3-D моделирования в машиностроении; Основы философии; История; Иностранный язык; Физическая культура; Основы финансовой грамотности; Математика; Информатика; Инженерная графика; Компьютерная графика; Техническая механика; Материаловедение; Метрология, стандартизация и сертификация; Процессы формообразования и инструменты; Технологическое оборудование; Технология машиностроения; Технологическая оснастка; Программирование для автоматизированного оборудования; Информационные технологии в профессиональной деятельности; Основы экономики организации и правового обеспечения профессиональной деятельности; Охрана труда; Безопасность жизнедеятельности; Взаимозаменяемость, допуски, посадки и технические измерения; Основы предпринимательской деятельности; Разработка технологических процессов изготовления деталей машин; Участие в организации производственной деятельности структурного подразделения; Участие во внедрении технологических процессов изготовления деталей машин и осуществления технического контроля; Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; Программа ГИА. показать все |
ПП.01 Разработка технологических процессов изготовления деталей машин; ПП.02 Участие в организации производственной деятельности структурного подразделения; ПП.03 Участие во внедрении технологических процессов изготовления деталей машин и осуществления технического контроля; ПП.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; УП.01 Разработка технологических процессов изготовления деталей машин; УП.02 Участие в организации производственной деятельности структурного подразделения; УП.03 Участие во внедрении технологических процессов изготовления деталей машин и осуществления технического контроля; УП.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих. показать все |
Не используется |
9 | 15.02.08 | Технология машиностроения | Технология машиностроения (ЛДПК, очно, 2 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 2 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Техник |
Отсутствует |
Отсутствует |
Не используется |
10 | 19.02.10 | Технология продукции общественного питания | Технология продукции общественного питания (ПЭК, очно, 3 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 3 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Техник-технолог |
Русский язык; Литература; Иностранный язык; Математика; История; Физическая культура; Основы безопасности жизнедеятельности; Астрономия; Родной язык; Информатика; Химия; Биология; История Подмосковья; Основы философии; История; Иностранный язык; Физическая культура; Основы финансовой грамотности; Математика; Экологические основы природопользования; Химия; Микробиология, санитария и гигиена в пищевом производстве; Физиология питания; Организация хранения и контроль запасов и сырья; Информационные технологии в профессиональной деятельности; Метрология и стандартизация; Правовые основы профессиональной деятельности; Основы экономики, менеджмента и маркетинга; Охрана труда; Безопасность жизнедеятельности; Организация производства специального питания для детей дошкольного и школьного возраста; Рисунок и лепка; Эффективное поведение на рынке труда; Организация процесса приготовления и приготовление полуфабрикатов для сложной кулинарной продукции; Организация процесса приготовления и приготовление сложной холодной кулинарной продукции; Организация процесса приготовления и приготовление сложной горячей кулинарной продукции; Организация процесса приготовления и приготовление сложных хлебобулочных, мучных кондитерских изделий; Организация процесса приготовления и приготовление сложных холодных и горячих десертов; Организация работы структурного подразделения; Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; Государственная итоговая аттестация. показать все |
ПП.01 Организация процесса приготовления и приготовление полуфабрикатов для сложной кулинарной продукции; ПП.02 Организация процесса приготовления и приготовление сложной холодной кулинарной продукции; ПП.03 Организация процесса приготовления и приготовление сложной горячей кулинарной продукции; ПП.04 Организация процесса приготовления и приготовление сложных хлебобулочных, мучных кондитерских изделий; ПП.05 Организация процесса приготовления и приготовление сложных холодных и горячих десертов; ПП.06 Организация работы структурного подразделения; ПП.07 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; УП.01 Организация процесса приготовления и приготовление полуфабрикатов для сложной кулинарной продукции; УП.02 Организация процесса приготовления и приготовление сложной холодной кулинарной продукции; УП.03 Организация процесса приготовления и приготовление сложной горячей кулинарной продукции; УП.04 Организация процесса приготовления и приготовление сложных хлебобулочных, мучных кондитерских изделий; УП.05 Организация процесса приготовления и приготовление сложных холодных и горячих десертов; УП.06 Организация работы структурного подразделения; УП.07 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих. показать все |
Не используется |
10 | 19.02.10 | Технология продукции общественного питания | Технология продукции общественного питания (ПЭК, очно, 2 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 2 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Техник-технолог |
Основы философии; История; Иностранный язык; Физическая культура; Основы финансовой грамотности; Математика; Экологические основы природопользования; Химия; Микробиология, санитария и гигиена в пищевом производстве; Физиология питания; Организация хранения и контроль запасов и сырья; Информационные технологии в профессиональной деятельности; Метрология и стандартизация; Правовые основы профессиональной деятельности; Основы экономики, менеджмента и маркетинга; Охрана труда; Безопасность жизнедеятельности; Организация производства специального питания для детей дошкольного и школьного возраста; Рисунок и лепка; Эффективное поведение на рынке труда; Организация процесса приготовления и приготовление полуфабрикатов для сложной кулинарной продукции; Организация процесса приготовления и приготовление сложной холодной кулинарной продукции; Организация процесса приготовления и приготовление сложной горячей кулинарной продукции; Организация процесса приготовления и приготовление сложных хлебобулочных, мучных кондитерских изделий; Организация процесса приготовления и приготовление сложных холодных и горячих десертов; Организация работы структурного подразделения; Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; Государственная итоговая аттестация. показать все |
ПП.01 Организация процесса приготовления и приготовление полуфабрикатов для сложной кулинарной продукции; ПП.02 Организация процесса приготовления и приготовление сложной холодной кулинарной продукции; ПП.03 Организация процесса приготовления и приготовление сложной горячей кулинарной продукции; ПП.04 Организация процесса приготовления и приготовление сложных хлебобулочных, мучных кондитерских изделий; ПП.05 Организация процесса приготовления и приготовление сложных холодных и горячих десертов; ПП.06 Организация работы структурного подразделения; ПП.07 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; УП.01 Организация процесса приготовления и приготовление полуфабрикатов для сложной кулинарной продукции; УП.02 Организация процесса приготовления и приготовление сложной холодной кулинарной продукции; УП.03 Организация процесса приготовления и приготовление сложной горячей кулинарной продукции; УП.04 Организация процесса приготовления и приготовление сложных хлебобулочных, мучных кондитерских изделий; УП.05 Организация процесса приготовления и приготовление сложных холодных и горячих десертов; УП.06 Организация работы структурного подразделения; УП.07 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих. показать все |
Не используется |
11 | 23.02.01 | Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) | Организация перевозок и управление на транспорте (ППК, очно, 3 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 3 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Техник |
Русский язык; Литература; Иностранный язык; История; Физическая культура; Основы безопасности жизнедеятельности; Астрономия; Родной язык; Математика; Физика; Информатика; Культура русской речи; Естествознание; Основы философии; История; Иностранный язык; Физическая культура; Основы финансовой грамотности; Математика; Информатика; Инженерная графика; Электротехника и электроника; Метрология, стандартизация и сертификация; Транспортная система России; Технические средства (по видам транспорта); Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Охрана труда; Безопасность жизнедеятельности; Экономика отрасли; Основы логистики; Менеджмент (по отраслям); Основы исследовательской деятельности; Правила и безопасность дорожного движения; Документооборот и делопроизводство; Маркетинг (по отраслям); Управленческая психология; Основы предпринимательской деятельности; Организация перевозочного процесса (по видам транспорта); Организация сервисного обслуживания на транспорте (по видам транспорта); Организация транспортно-логистической деятельности (по видам транспорта); Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; Государственная итоговая аттестация. показать все |
ПП.01 Организация перевозочного процесса (по видам транспорта); ПП.02 Организация сервисного обслуживания на транспорте (по видам транспорта); ПП.03 Организация транспортно-логистической деятельности (по видам транспорта); ПП.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; УП.01 Организация перевозочного процесса (по видам транспорта); УП.02 Организация сервисного обслуживания на транспорте (по видам транспорта); УП.03 Организация транспортно-логистической деятельности (по видам транспорта); УП.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих. показать все |
Не используется |
11 | 23.02.01 | Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) | Организация перевозок и управление на транспорте (ППК, заочно, 4 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Заочная | 4 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Техник |
Русский язык; Литература; Иностранный язык; История; Физическая культура; Основы безопасности жизнедеятельности; Астрономия; Родной язык; Математика; Физика; Информатика; География; Естествознание; Основы философии; История; Иностранный язык; Физическая культура; Основы финансовой грамотности; Математика; Информатика; Инженерная графика; Электротехника и электроника; Метрология, стандартизация и сертификация; Транспортная система России; Технические средства (по видам транспорта); Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Охрана труда; Безопасность жизнедеятельности; Экономика отрасли; Основы логистики; Менеджмент (по отраслям); Основы исследовательской деятельности; Правила и безопасность дорожного движения; Документооборот и делопроизводство; Маркетинг (по отраслям); Управленческая психология; Основы предпринимательской деятельности; Организация перевозочного процесса (по видам транспорта); Организация сервисного обслуживания на транспорте (по видам транспорта); Организация транспортно-логистической деятельности (по видам транспорта); Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; Государственная итоговая аттестация. показать все |
ПП.01 Организация перевозочного процесса (по видам транспорта); ПП.02 Организация сервисного обслуживания на транспорте (по видам транспорта); ПП.03 Организация транспортно-логистической деятельности (по видам транспорта); ПП.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; УП.01 Организация перевозочного процесса (по видам транспорта); УП.02 Организация сервисного обслуживания на транспорте (по видам транспорта); УП.03 Организация транспортно-логистической деятельности (по видам транспорта); УП.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих. показать все |
Не используется |
11 | 23.02.01 | Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) | Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) (ЛДПК, очно, 3 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 3 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Техник |
Русский язык; Литература; Родной язык; Иностранный язык; История; Физическая культура; Основы безопасности жизнедеятельности; Астрономия; Математика; Физика; Информатика; Основы профессиональной деятельности; Основы коммуникационного общения с партнерами; История развития транспорта; Основы формирования логистических систем; Взаимодействие участников транспортного рынка; Логистический сервис; Основы философии; История; Иностранный язык; Физическая культура; Основы финансовой грамотности; Математика; Информатика; Инженерная графика; Электротехника и электроника; Метрология, стандартизация и сертификация; Транспортная система России; Технические средства (по видам транспорта); Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Охрана труда; Безопасность жизнедеятельности; Экономика отрасли; Основы логистики; Менеджмент( по отраслям); Основы исследовательской деятельности; Правила безопасности дорожного движения; Документооборот и делопроизводство; Маркетинг (по отраслям); Управленческая психология; Основы предпринимательской деятельности; Организация перевозочного процесса (по видам транспорта); Организация сервисного обслуживания на транспорте (по видам транспорта); Организация транспортно-логистической деятельности (по видам транспорта); Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; Программа ГИА. показать все |
ПП.01 Организация перевозочного процесса (по видам транспорта); ПП.02 Организация сервисного обслуживания на транспорте (по видам транспорта); ПП.03 Организация транспортно-логистической деятельности (по видам транспорта); ПП.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; УП.01 Организация перевозочного процесса (по видам транспорта); УП.02 Организация сервисного обслуживания на транспорте (по видам транспорта); УП.03 Организация транспортно-логистической деятельности (по видам транспорта); УП.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих. показать все |
Не используется |
11 | 23.02.01 | Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) | Организация перевозок и управление на транспорте (ППК, очно, 2 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 2 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Техник |
Основы философии; История; Иностранный язык; Физическая культура; Основы финансовой грамотности; Математика; Информатика; Инженерная графика; Электротехника и электроника; Метрология, стандартизация и сертификация; Транспортная система России; Технические средства (по видам транспорта); Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Охрана труда; Безопасность жизнедеятельности; Экономика отрасли; Основы логистики; Менеджмент (по отраслям); Основы исследовательской деятельности; Правила и безопасность дорожного движения; Документооборот и делопроизводство; Маркетинг (по отраслям); Управленческая психология; Основы предпринимательской деятельности; Организация перевозочного процесса (по видам транспорта); Организация сервисного обслуживания на транспорте (по видам транспорта); Организация транспортно-логистической деятельности (по видам транспорта); Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; Государственная итоговая аттестация. показать все |
ПП.01 Организация перевозочного процесса (по видам транспорта); ПП.02 Организация сервисного обслуживания на транспорте (по видам транспорта); ПП.03 Организация транспортно-логистической деятельности (по видам транспорта); ПП.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; УП.01 Организация перевозочного процесса (по видам транспорта); УП.02 Организация сервисного обслуживания на транспорте (по видам транспорта); УП.03 Организация транспортно-логистической деятельности (по видам транспорта); УП.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих. показать все |
Не используется |
11 | 23.02.01 | Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) | Организация перевозок и управление на транспорте (ППК, заочно, 3 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Заочная | 3 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Техник |
Основы философии; История; Иностранный язык; Физическая культура; Основы финансовой грамотности; Математика; Информатика; Инженерная графика; Электротехника и электроника; Метрология, стандартизация и сертификация; Транспортная система России; Технические средства (по видам транспорта); Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Охрана труда; Безопасность жизнедеятельности; Экономика отрасли; Основы логистики; Менеджмент (по отраслям); Основы исследовательской деятельности; Правила и безопасность дорожного движения; Документооборот и делопроизводство; Маркетинг (по отраслям); Управленческая психология; Основы предпринимательской деятельности; Организация перевозочного процесса (по видам транспорта); Организация сервисного обслуживания на транспорте (по видам транспорта); Организация транспортно-логистической деятельности (по видам транспорта); Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; Государственная итоговая аттестация. показать все |
ПП.01 Организация перевозочного процесса (по видам транспорта); ПП.02 Организация сервисного обслуживания на транспорте (по видам транспорта); ПП.03 Организация транспортно-логистической деятельности (по видам транспорта); ПП.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; УП.01 Организация перевозочного процесса (по видам транспорта); УП.02 Организация сервисного обслуживания на транспорте (по видам транспорта); УП.03 Организация транспортно-логистической деятельности (по видам транспорта); УП.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих. показать все |
Не используется |
11 | 23.02.01 | Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) | Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) (ЛДПК, очно, 2 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 2 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Техник |
Основы философии; История; Иностранный язык; Физическая культура; Основы финансовой грамотности; Математика; Информатика; Инженерная графика; Электротехника и электроника; Метрология, стандартизация и сертификация; Транспортная система России; Технические средства (по видам транспорта); Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Охрана труда; Безопасность жизнедеятельности; Экономика отрасли; Основы логистики; Менеджмент( по отраслям); Основы исследовательской деятельности; Правила безопасности дорожного движения; Документооборот и делопроизводство; Маркетинг (по отраслям); Управленческая психология; Основы предпринимательской деятельности; Организация перевозочного процесса (по видам транспорта); Организация сервисного обслуживания на транспорте (по видам транспорта); Организация транспортно-логистической деятельности (по видам транспорта); Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; Программа ГИА. показать все |
ПП.01 Организация перевозочного процесса (по видам транспорта); ПП.02 Организация сервисного обслуживания на транспорте (по видам транспорта); ПП.03 Организация транспортно-логистической деятельности (по видам транспорта); ПП.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; УП.01 Организация перевозочного процесса (по видам транспорта); УП.02 Организация сервисного обслуживания на транспорте (по видам транспорта); УП.03 Организация транспортно-логистической деятельности (по видам транспорта); УП.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих. показать все |
Не используется |
12 | 38.02.01 | Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) | Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) (ПЭК, очно, 3 года 10 месяцев) (бухгалтер, специалист по налогообложению) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 3 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Бухгалтер, специалист по налогообложению |
Русский язык; Литература; Иностранный язык; Физическая культура; История; Родной язык; Астрономия; Основы безопасности жизнедеятельности; Математика; Информатика; Экономика; Естествознание; Основы философии; История; Иностранный язык в профессиональной деятельности; Физическая культура / Адаптивная физическая культура; Психология общения; Маркетинг; Основы финансовой грамотности; Математика; Экологические основы природопользования; Экономика организации; Финансы, денежное обращение и кредит; Налоги и налогообложение; Основы бухгалтерского учета; Аудит; Документационное обеспечение управления; Основы предпринимательской деятельности; Информационные технологии в профессиональной деятельности / Адаптивные информационные технологии в профессиональной деятельности; Анализ финансово-хозяйственной деятельности; Менеджмент; Статистика; Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Основы экономической теории; Безопасность жизнедеятельности; Основы исследовательской деятельности; Государственное регулирование экономики; Антикризисное управление; Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета активов организации; Ведение бухгалтерского учета источников формирования активов, выполнение работ по инвентаризации активов и финансовых обязательств организации; Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами; Составление и использование бухгалтерской (финансовой) отчетности; Осуществление налогового учета и налогового планирования в организации; Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; Государственная итоговая аттестация. показать все |
ПП.01 Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета активов организации; ПП.02 Ведение бухгалтерского учета источников формирования активов, выполнение работ по инвентаризации активов и финансовых обязательств организации; ПП.03 Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами; ПП.04 Составление и использование бухгалтерской (финансовой) отчетности; ПП.05 Осуществление налогового учета и налогового планирования в организации; ПП.06 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; УП.01 Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета активов организации; УП.02 Ведение бухгалтерского учета источников формирования активов, выполнение работ по инвентаризации активов и финансовых обязательств организации; УП.03 Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами; УП.04 Составление и использование бухгалтерской (финансовой) отчетности; УП.05 Осуществление налогового учета и налогового планирования в организации; УП.06 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих. показать все |
Не используется |
12 | 38.02.01 | Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) | Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) (ПЭК, очно, 2 года 10 месяцев) (бухгалтер, специалист по налогообложению) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 2 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Бухгалтер, специалист по налогообложению |
Основы философии; История; Иностранный язык в профессиональной деятельности; Физическая культура / Адаптивная физическая культура; Психология общения; Русский язык и культура общения; Основы социологии и политологии; Основы финансовой грамотности; Математика; Экологические основы природопользования; Экономика организации; Финансы, денежное обращение и кредит; Налоги и налогообложение; Основы бухгалтерского учета; Аудит; Документационное обеспечение управления; Основы предпринимательской деятельности; Информационные технологии в профессиональной деятельности / Адаптивные информационные технологии в профессиональной деятельности; Анализ финансово-хозяйственной деятельности; Менеджмент; Статистика; Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Основы экономической теории; Безопасность жизнедеятельности; Государственное регулирование экономики; Антикризисное управление; Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета активов организации; Ведение бухгалтерского учета источников формирования активов, выполнение работ по инвентаризации активов и финансовых обязательств организации; Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами; Составление и использование бухгалтерской (финансовой) отчетности; Осуществление налогового учета и налогового планирования в организации; Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; Программа ГИА. показать все |
ПП.01 Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета активов организации; ПП.02 Ведение бухгалтерского учета источников формирования активов, выполнение работ по инвентаризации активов и финансовых обязательств организации; ПП.03 Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами; ПП.04 Составление и использование бухгалтерской (финансовой) отчетности; ПП.05 Осуществление налогового учета и налогового планирования в организации; ПП.06 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; УП.01 Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета активов организации; УП.02 Ведение бухгалтерского учета источников формирования активов, выполнение работ по инвентаризации активов и финансовых обязательств организации; УП.03 Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами; УП.04 Составление и использование бухгалтерской (финансовой) отчетности; УП.05 Осуществление налогового учета и налогового планирования в организации; УП.06 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих. показать все |
Не используется |
12 | 38.02.01 | Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) | Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) (ПЭК, очно, 2 года 10 месяцев) (бухгалтер) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 2 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Бухгалтер, специалист по налогообложению |
Русский язык; Литература; Родной язык; Иностранный язык; Физическая культура; История; Обществознание; Астрономия; Основы безопасности жизнедеятельности; Математика; Экономика; География; Индивидуальный проект; Естествознание / История родного края; Информатика; Основы философии; История; Иностранный язык в профессиональной деятельности; Физическая культура / Адаптивная физическая культура; Психология общения; Основы финансовой грамотности; Математика; Экологические основы природопользования; Экономика организации; Финансы, денежное обращение и кредит; Налоги и налогообложение; Основы бухгалтерского учета; Аудит; Документационное обеспечение управления; Основы предпринимательской деятельности; Информационные технологии в профессиональной деятельности / Адаптивные информационные технологии в профессиональной деятельности; Безопасность жизнедеятельности; Анализ финансово-хозяйственной деятельности; Организация налоговой системы РФ; Налогообложение малого предприятия; Организация налогового учета; Налоговый контроль; Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета активов организации; Ведение бухгалтерского учета источников формирования активов, выполнение работ по инвентаризации активов и финансовых обязательств организации; Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами; Составление и использование бухгалтерской (финансовой) отчетности; Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; Программа ГИА. показать все |
ПП.01 Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета активов организации; ПП.02 Ведение бухгалтерского учета источников формирования активов, выполнение работ по инвентаризации активов и финансовых обязательств организации; ПП.03 Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами; ПП.04 Составление и использование бухгалтерской (финансовой) отчетности; ПП.05 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; УП.01 Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета активов организации; УП.02 Ведение бухгалтерского учета источников формирования активов, выполнение работ по инвентаризации активов и финансовых обязательств организации; УП.03 Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами; УП.04 Составление и использование бухгалтерской (финансовой) отчетности; УП.05 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих. показать все |
Не используется |
12 | 38.02.01 | Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) | Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) (ПЭК, очно, 1 год 10 месяцев) (бухгалтер) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 1 год 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Бухгалтер, специалист по налогообложению |
Отсутствует |
Отсутствует |
Не используется |
13 | 38.02.04 | Коммерция (по отраслям) | Коммерция (по отраслям) (ЛДПК, заочно, 2 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Заочная | 2 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Менеджер по продажам |
Основы философии; История; Иностранный язык; Физическая культура; Основы финансовой грамотности; Математика; Информационные технологии в профессиональной деятельности; Экономика организации; Статистика; Менеджмент(по отраслям); Документационное обеспечение управления; Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Логистика; Бухгалтерский учет; Стандартизация, метрология и подтверждение соответствия; Безопасность жизнедеятельности; Деловое общение; Социальная психология; Финансовый менеджмент; Внешнеэкономическая деятельность; Организация и управление торгово-сбытовой деятельностью; Организация и проведение экономической и маркетинговой деятельности; Управление ассортиментом, оценка качества и обеспечение сохраняемости товаров; Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; Государственная итоговая аттестация. показать все |
ПП.01 Организация и управление торгово-сбытовой деятельностью; ПП.02 Организация и проведение экономической и маркетинговой деятельности; ПП.03 Управление ассортиментом, оценка качества и обеспечение сохраняемости товаров; ПП.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; УП.01 Организация и управление торгово-сбытовой деятельностью; УП.02 Организация и проведение экономической и маркетинговой деятельности; УП.03 Управление ассортиментом, оценка качества и обеспечение сохраняемости товаров; УП.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих. показать все |
Не используется |
13 | 38.02.04 | Коммерция (по отраслям) | Коммерция (по отраслям) (ЛДПК, заочно, 3 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Заочная | 3 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Менеджер по продажам |
Русский язык; Литература; Родной язык; Иностранный язык; История; Физическая культура; Основы безопасности жизнедеятельности; Астрономия; Обществознание; Математика; География; Экономика; Интернет-маркетинг; Основы менеджмента; Основы маркетинга; Основы предпринимательства; Основы философии; История; Иностранный язык; Физическая культура; Основы финансовой грамотности; Математика; Информационные технологии в профессиональной деятельности; Экономика организации; Статистика; Менеджмент(по отраслям); Документационное обеспечение управления; Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Логистика; Бухгалтерский учет; Стандартизация, метрология и подтверждение соответствия; Безопасность жизнедеятельности; Деловое общение; Социальная психология; Финансовый менеджмент; Внешнеэкономическая деятельность; Организация и управление торгово-сбытовой деятельностью; Организация и проведение экономической и маркетинговой деятельности; Управление ассортиментом, оценка качества и обеспечение сохраняемости товаров; Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; Государственная итоговая аттестация. показать все |
ПП.01 Организация и управление торгово-сбытовой деятельностью; ПП.02 Организация и проведение экономической и маркетинговой деятельности; ПП.03 Управление ассортиментом, оценка качества и обеспечение сохраняемости товаров; ПП.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; УП.01 Организация и управление торгово-сбытовой деятельностью; УП.02 Организация и проведение экономической и маркетинговой деятельности; УП.03 Управление ассортиментом, оценка качества и обеспечение сохраняемости товаров; УП.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих. показать все |
Не используется |
13 | 38.02.04 | Коммерция (по отраслям) | Коммерция (по отраслям) (ЛДПК, очно, 2 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 2 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Менеджер по продажам |
Русский язык; Литература; Иностранный язык; История; Физическая культура; Основы безопасности жизнедеятельности; Естествознание; Астрономия; Математика; Информатика; Экономика; Обществознание / Основы правоведения; Основы философии; История; Иностранный язык; Физическая культура; Основы финансовой грамотности; Математика; Информационные технологии в профессиональной деятельности; Экономика организации; Статистика; Менеджмент (по отраслям); Документационное обеспечение управления; Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Логистика; Бухгалтерский учет; Стандартизация, метрология и подтверждение соответствия; Безопасность жизнедеятельности; Деловое общение; Социальная психология; Финансовый менеджмент; Внешнеэкономическая деятельность; Организация и управление торгово-сбытовой деятельностью; Организация и проведение экономической и маркетинговой деятельности; Управление ассортиментом, оценка качества и обеспечение сохраняемости товаров; Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; Государственная итоговая аттестация. показать все |
ПП.01 Организация и управление торгово-сбытовой деятельностью; ПП.02 Организация и проведение экономической и маркетинговой деятельности; ПП.03 Управление ассортиментом, оценка качества и обеспечение сохраняемости товаров; ПП.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; УП.01 Организация и управление торгово-сбытовой деятельностью; УП.02 Организация и проведение экономической и маркетинговой деятельности; УП.03 Управление ассортиментом, оценка качества и обеспечение сохраняемости товаров; УП.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих. показать все |
Не используется |
14 | 38.02.05 | Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров | Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров (ППК, очно, 2 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 2 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Товаровед-эксперт |
Русский язык; Литература; Иностранный язык; Информатика; История; Физическая культура; Основы безопасности жизнедеятельности; Астрономия; Родной язык; Математика; Биология; Химия; Культура русской речи; Основы экономики; Основы философии; История; Иностранный язык; Физическая культура; Психология общения; Основы финансовой грамотности; Математика; Экологические основы природопользования; Химия; Основы коммерческой деятельности; Теоретические основы товароведения; Статистика; Информационные технологии в профессиональной деятельности; Документационное обеспечение управления; Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Бухгалтерский учет; Метрология и стандартизация; Безопасность жизнедеятельности; Основы экономики, менеджмента и маркетинга; Охрана труда; Управление ассортиментом товаров; Организация и проведение экспертизы и оценки качества товаров; Организация работ в подразделении организации; Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; Государственная итоговая аттестация. показать все |
ПП.01 Управление ассортиментом товаров; ПП.02 Организация и проведение экспертизы и оценки качества товаров; ПП.03 Организация работ в подразделении организации; УП.01 Управление ассортиментом товаров; УП.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих. показать все |
Не используется |
14 | 38.02.05 | Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров | Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров (ПЭК, очно, 2 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 2 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Товаровед-эксперт |
Русский язык; Литература; Родной язык; Информатика; Иностранный язык; Астрономия; История; Физическая культура; Основы безопасности жизнедеятельности; Математика; Химия; Биология; Обществознание / География; Право / Экономика; Основы философии; История; Иностранный язык; Физическая культура; Психология общения; Основы финансовой грамотности; Математика; Экологические основы природопользования; Химия; Основы коммерческой деятельности; Теоретические основы товароведения; Статистика; Информационные технологии в профессиональной деятельности; Документационное обеспечение управления; Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Бухгалтерский учет; Метрология и стандартизация; Безопасность жизнедеятельности; Основы экономики, менеджмента и маркетинга; Охрана труда; Управление ассортиментом товаров; Организация и проведение экспертизы и оценки качества товаров; Организация работ в подразделении организации; Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; Программа ГИА. показать все |
ПП.01 Управление ассортиментом товаров; ПП.02 Организация и проведение экспертизы и оценки качества товаров; ПП.03 Организация работ в подразделении организации; ПП.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; УП.01 Управление ассортиментом товаров; УП.02 Организация и проведение экспертизы и оценки качества товаров; УП.03 Организация работ в подразделении организации; УП.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих. показать все |
Не используется |
14 | 38.02.05 | Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров | Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров (ПЭК, очно, 1 год 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 1 год 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Товаровед-эксперт |
Отсутствует |
Отсутствует |
Не используется |
14 | 38.02.05 | Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров | Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров (ППК, очно, 1 год 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 1 год 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Товаровед-эксперт |
Основы философии; История; Иностранный язык; Физическая культура; Психология общения; Основы финансовой грамотности; Математика; Экологические основы природопользования; Химия; Основы коммерческой деятельности; Теоретические основы товароведения; Статистика; Информационные технологии в профессиональной деятельности; Документационное обеспечение управления; Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Бухгалтерский учет; Метрология и стандартизация; Безопасность жизнедеятельности; Основы экономики, менеджмента и маркетинга; Охрана труда; Управление ассортиментом товаров; Организация и проведение экспертизы и оценки качества товаров; Организация работ в подразделении организации; Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; Государственная итоговая аттестация. показать все |
ПП.01 Управление ассортиментом товаров; ПП.02 Организация и проведение экспертизы и оценки качества товаров; ПП.03 Организация работ в подразделении организации; УП.01 Управление ассортиментом товаров; УП.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих. показать все |
Не используется |
15 | 38.02.07 | Банковское дело | Банковское дело (ПЭК, очно, 2 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 2 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Специалист банковского дела |
Русский язык; Литература; Родной язык; Иностранный язык; Физическая культура; История; Обществознание; Астрономия; Основы безопасности жизнедеятельности; Математика; Экономика; География; Естествознание / История родного края; Информатика; Основы философии; История; Иностранный язык в профессиональной деятельности; Физическая культура / Адаптивная физическая культура; Психология общения; Основы финансовой грамотности; Элементы высшей математики; Экологические основы природопользования; Экономика организации; Менеджмент; Бухгалтерский учет; Организация бухгалтерского учета в банках; Анализ финансово-хозяйственной деятельности; Рынок ценных бумаг; Безопасность жизнедеятельности; Основы предпринимательской деятельности; Информационные технологии в профессиональной деятельности / Адаптивные информационные технологии в профессиональной деятельности; Денежная и банковская статистика; Финансы, денежное обращение и кредит; Автоматизированные банковские системы; Основы банковского аудита; Основы исследовательской деятельности; Ведение расчетных операций; Осуществление кредитных операций; Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; Программа ГИА. показать все |
ПП.01 Ведение расчетных операций; ПП.02 Осуществление кредитных операций; ПП.03 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; УП.01 Ведение расчетных операций; УП.02 Осуществление кредитных операций; УП.03 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих. показать все |
Не используется |
15 | 38.02.07 | Банковское дело | Банковское дело (ЛДПК, очно, 2 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 2 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Специалист банковского дела |
Русский язык; Литература; Родной язык; Иностранный язык; История; Физическая культура; Основы безопасности жизнедеятельности; Астрономия; Обществознание; Математика; География; Экономика; Основы банковского дела; Основы бухгалтерского учета; Компьютерные технологии в профессиональной деятельности; Основы экономической теории; Основы философии; История; Иностранный язык в профессиональной деятельности; Физическая культура/ Адаптивная физическая культура; Психология общения; Основы финансовой грамотности; Элементы высшей математики; Экологические основы природопользования; Экономика организации; Менеджмент; Бухгалтерский учет; Организация бухгалтерского учета в банках; Анализ финансово-хозяйственной деятельности; Рынок ценных бумаг; Безопасность жизнедеятельности; Основы предпринимательской деятельности; Информационные технологии в профессиональной деятельности/ Адаптивные информационные технологии в профессиональной деятельности; Статистика; Финансы, денежное обращение и кредит; Автоматизированный бухгалтерский учет и финансовая отчетность; Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Основы банковского маркетинга; Ведение расчетных операций; Осуществление кредитных операций; Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; Программа ГИА. показать все |
ПП.01 Ведение расчетных операций; ПП.02 Осуществление кредитных операций; ПП.03 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; УП.01 Ведение расчетных операций; УП.02 Осуществление кредитных операций; УП.03 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих. показать все |
Не используется |
15 | 38.02.07 | Банковское дело | Банковское дело (ПЭК, очно, 1 год 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 1 год 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Специалист банковского дела |
Основы философии; История; Иностранный язык в профессиональной деятельности; Физическая культура / Адаптивная физическая культура; Психология общения; Основы финансовой грамотности; Элементы высшей математики; Экологические основы природопользования; Экономика организации; Менеджмент; Бухгалтерский учет; Организация бухгалтерского учета в банках; Анализ финансово-хозяйственной деятельности; Рынок ценных бумаг; Безопасность жизнедеятельности; Основы предпринимательской деятельности; Информационные технологии в профессиональной деятельности / Адаптивные информационные технологии в профессиональной деятельности; Денежная и банковская статистика; Финансы, денежное обращение и кредит; Автоматизированные банковские системы; Основы банковского аудита; Основы исследовательской деятельности; Ведение расчетных операций; Осуществление кредитных операций; Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; Программа ГИА. показать все |
ПП.01 Ведение расчетных операций; ПП.02 Осуществление кредитных операций; ПП.03 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; УП.01 Ведение расчетных операций; УП.02 Осуществление кредитных операций; УП.03 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих. показать все |
Не используется |
15 | 38.02.07 | Банковское дело | Банковское дело (ЛДПК, очно, 1 год 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 1 год 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Специалист банковского дела |
Отсутствует |
Отсутствует |
Не используется |
16 | 39.02.01 | Социальная работа | Социальная работа (ГПК, заочно, 3 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Заочная | 3 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Специалист по социальной работе |
Русский язык; Литература; Иностранный язык; История; Физическая культура; Основы безопасности жизнедеятельности; География; Астрономия; Математика; Информатика; Экономика; Введение в спеиальность; Основы философии; История; Иностранный язык; Физическая культура; Психология общения; Русский язык и культура речи; Духовное краеведение Подмосковья; Основы социологии и политологии; Информационные технологии в профессиональной деятельности; Статистика; Теория и методика социальной работы; Организация социальной работы в Российской Федерации; Документационное обеспечение управления; Деловая культура; Основы учебно-исследовательской деятельности; Основы педагогики и психологии; Основы социальной медицины; Безопасность жизнедеятельности; Социальная работа с лицами пожилого возраста и инвалидами; Социальная работа с семьей и детьми; Социальная работа с лицами из групп риска, оказавшимися в ТЖС; Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; Государственная итоговая аттестация. показать все |
ПП.01 Социальная работа с лицами пожилого возраста и инвалидами; ПП.02 Социальная работа с семьей и детьми; ПП.03 Социальная работа с лицами из групп риска, оказавшимися в ТЖС; ПП.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; УП.01 Социальная работа с лицами пожилого возраста и инвалидами; УП.02 Социальная работа с семьей и детьми; УП.03 Социальная работа с лицами из групп риска, оказавшимися в ТЖС. показать все |
Не используется |
16 | 39.02.01 | Социальная работа | Социальная работа (ИПК, заочно, 3 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Заочная | 3 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский | Специалист по социальной работе |
Русский зык; Литература; Родной язык; Иностранный язык; История; Астрономия; Физическая культура; Основы безопасности жизнедеятельности; Обществознание; Математика; География; Экономика; Право; Профи в системе Microsoft Office; Естествознание; Основы культурология; Практическая стилистика; Основы философии; История; Иностранный язык; Физическая культура; Психология общения; Русский язык и культура речи; Основы духовно-нравственной культуры народов России; Основы менеджмента и эффективного поведения на рынке труда; Основы финансовой грамотности; Основы социологии и политологии; Информационные технологии в профессиональной деятельности; Статистика; Информатика; Теория и методика социальной работы; Организация социальной работы в Российской Федерации; Документационное обеспечение управления; Деловая культура; Основы учебно-исследовательской деятельности; Основы педагогики и психологии; Основы социальной медицины; Безопасность жизнедеятельности; Социальная работа с лицами пожилого возраста и инвалидами; Социальная работа с семьей и детьми; Социальная работа с лицами из групп риска, оказавшимися в ТЖС; Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; Государственная итоговая аттестация. показать все |
ПП.01 Социальная работа с лицами пожилого возраста и инвалидами; ПП.02 Социальная работа с семьей и детьми; ПП.03 Социальная работа с лицами из групп риска, оказавшимися в ТЖС; ПП.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; УП.01 Социальная работа с лицами пожилого возраста и инвалидами; УП.02 Социальная работа с семьей и детьми; УП.03 Социальная работа с лицами из групп риска, оказавшимися в ТЖС. показать все |
Не используется |
16 | 39.02.01 | Социальная работа | Социальная работа (ИПК, заочно, 2 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Заочная | 2 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский | Специалист по социальной работе |
Основы философии; История; Иностранный язык; Физическая культура; Психология общения; Русский язык и культура речи; Основы духовно-нравственной культуры народов России; Основы менеджмента и эффективного поведения на рынке труда; Основы финансовой грамотности; Основы социологии и политологии; Информационные технологии в профессиональной деятельности; Статистика; Информатика; Теория и методика социальной работы; Организация социальной работы в Российской Федерации; Документационное обеспечение управления; Деловая культура; Основы учебно-исследовательской деятельности; Основы педагогики и психологии; Основы социальной медицины; Безопасность жизнедеятельности; Социальная работа с лицами пожилого возраста и инвалидами; Социальная работа с семьей и детьми; Социальная работа с лицами из групп риска, оказавшимися в ТЖС; Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; Государственная итоговая аттестация. показать все |
ПП.01 Социальная работа с лицами пожилого возраста и инвалидами; ПП.02 Социальная работа с семьей и детьми; ПП.03 Социальная работа с лицами из групп риска, оказавшимися в ТЖС; ПП.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; УП.01 Социальная работа с лицами пожилого возраста и инвалидами; УП.02 Социальная работа с семьей и детьми; УП.03 Социальная работа с лицами из групп риска, оказавшимися в ТЖС. показать все |
Не используется |
17 | 40.02.01 | Право и организация социального обеспечения | Право и организация социального обеспечения (ИПК, заочно, 3 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Заочная | 3 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Юрист |
Русский зык; Литература; Родной язык; Иностранный язык; История; Астрономия; Физическая культура; Основы безопасности жизнедеятельности; Обществознание; Математика; География; Экономика; Право / Права несовершеннолетних; Профи в системе Microsoft Office / Поисковые системы в сети Интернет; Естествознание / Основы геоэкологии; Основы культурология / Основы мировых религий; Практическая стилистика / Основы речевой коммуникации; Основы философии; История; Иностранный язык; Физическая культура; Психология общения; Основы духовно-нравственной культуры народов России; Основы финансовой грамотности; Русский язык и культура речи; Основы учебно-исследовательской деятельности; Информатика; Математика; Теория государства и права; Конституционное право; Административное право; Основы экологического права; Трудовое право; Гражданское право; Семейное право; Гражданский процесс; Страховое дело; Статистика; Экономика организации; Менеджмент; Документационное обеспечение управления; Информационные технологии в профессиональной деятельности; Безопасность жизнедеятельности; Основы предпринимательства и эффективного поведения на рынке труда; Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты; Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации; Государственная итоговая аттестация. показать все |
ПП.01 Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты; ПП.02 Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации; УП.01 Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты; УП.02 Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации. показать все |
Не используется |
17 | 40.02.01 | Право и организация социального обеспечения | Право и организация социального обеспечения (ИПК, заочно, 2 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Заочная | 2 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Юрист |
Основы философии; История; Иностранный язык; Физическая культура; Психология общения; Основы духовно-нравственной культуры народов России; Основы финансовой грамотности; Русский язык и культура речи; Основы учебно-исследовательской деятельности; Информатика; Математика; Теория государства и права; Конституционное право; Административное право; Основы экологического права; Трудовое право; Гражданское право; Семейное право; Гражданский процесс; Страховое дело; Статистика; Экономика организации; Менеджмент; Документационное обеспечение управления; Информационные технологии в профессиональной деятельности; Безопасность жизнедеятельности; Основы предпринимательства и эффективного поведения на рынке труда; Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты; Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации; Государственная итоговая аттестация. показать все |
ПП.01 Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты; ПП.02 Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации; УП.01 Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты; УП.02 Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации. показать все |
Не используется |
17 | 40.02.01 | Право и организация социального обеспечения | Право и организация социального обеспечения (ИПК, очно, 1 год 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 1 год 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Юрист |
Отсутствует |
Отсутствует |
Не используется |
17 | 40.02.01 | Право и организация социального обеспечения | Право и организация социального обеспечения (ИПК, очно, 2 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 2 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Юрист |
Основы философии; История; Иностранный язык; Физическая культура; Психология общения; Основы духовно-нравственной культуры народов России; Основы финансовой грамотности; Русский язык и культура речи; Основы учебно-исследовательской деятельности; Информатика; Математика; Теория государства и права; Конституционное право; Административное право; Основы экологического права; Трудовое право; Гражданское право; Семейное право; Гражданский процесс; Страховое дело; Статистика; Экономика организации; Менеджмент; Документационное обеспечение управления; Информационные технологии в профессиональной деятельности; Безопасность жизнедеятельности; Основы предпринимательства и эффективного поведения на рынке труда; Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты; Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации; Государственная итоговая аттестация. показать все |
ПП.01 Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты; ПП.02 Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации; УП.01 Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты; УП.02 Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации. показать все |
Не используется |
18 | 43.02.14 | Гостиничное дело | Гостиничное дело (ППК, очно, 3 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 3 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | специалист по гостеприимству |
Русский язык; Литература; Иностранный язык; История; Физическая культура; Основы безопасности жизнедеятельности; Астрономия; Родной язык; Обществознание; Математика; География; Экономика; Право; Информатика; Основы философии; История; Иностранный язык в профессиональной деятельности; Физическая культура / Адаптивная физическая культура; Психология общения; Русский язык и культура речи; Основы финансовой грамотности; Информатика и информационные технологии в профессиональной деятельности / Адаптивная Информатика и информационные технологии в профессиональной деятельности; Химия; Менеджмент и управление персоналом в гостиничном деле; Основы маркетинга гостиничных услуг; Правовое и документационное обеспечение профессиональной деятельности; Экономика и бухгалтерский учет гостиничного предприятия; Требования к зданиям и инженерным системам гостиничного предприятия; Иностранный язык (второй); Предпринимательская деятельность в сфере гостиничного бизнеса; Безопасность жизнедеятельности; Охрана труда; Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы приема и размещения; Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы питания; Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы обслуживания и эксплуатации номерного фонда; Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы бронирования и продаж; Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; Государственная итоговая аттестация. показать все |
ПП.01 Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы приема и размещения; ПП.02 Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы питания; ПП.03 Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы обслуживания и эксплуатации номерного фонда; ПП.04 Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы бронирования и продаж; ПП.05 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; УП.01 Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы приема и размещения; УП.02 Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы питания; УП.03 Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы обслуживания и эксплуатации номерного фонда; УП.04 Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы бронирования и продаж; УП.05 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих. показать все |
Не используется |
18 | 43.02.14 | Гостиничное дело | Гостиничное дело (ППК, заочно, 4 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Заочная | 4 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | специалист по гостеприимству |
Русский язык; Литература; Иностранный язык; История; Физическая культура; Основы безопасности жизнедеятельности; Астрономия; Родной язык; Обществознание; Математика; География; Экономика; Право; Информатика; Основы философии; История; Иностранный язык в профессиональной деятельности; Физическая культура / Адаптивная физическая культура; Психология общения; Русский язык и культура речи; Основы финансовый грамотности; Информатика и информационные технологии в профессиональной деятельности/ Адаптивная информатика и информационные технологии в профессиональной деятельности; Химия; Менеджмент и управление персоналом в гостиничном деле; Основы маркетинга гостиничных услуг; Правовое и документационное обеспечение профессиональной деятельности; Экономика и бухгалтерский учет гостиничного предприятия; Требования к зданиям и инженерным системам гостиничного предприятия; Иностранный язык (второй); Предпринимательская деятельность в сфере гостиничного бизнеса; Безопасность жизнедеятельности; Охрана труда; Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы приема и размещения; Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы питания; Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы обслуживания и эксплуатации номерного фонда; Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы бронирования и продаж; Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; Государственная итоговая аттестация. показать все |
ПП.01 Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы приема и размещения; ПП.02 Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы питания; ПП.03 Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы обслуживания и эксплуатации номерного фонда; ПП.04 Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы бронирования и продаж; ПП.05 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; УП.01 Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы приема и размещения; УП.02 Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы питания; УП.03 Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы обслуживания и эксплуатации номерного фонда; УП.04 Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы бронирования и продаж; УП.05 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих. показать все |
Не используется |
18 | 43.02.14 | Гостиничное дело | Гостиничное дело (ППК, очно, 2 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 2 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | специалист по гостеприимству |
Основы философии; История; Иностранный язык в профессиональной деятельности; Физическая культура / Адаптивная физическая культура; Психология общения; Русский язык и культура речи; Основы финансовой грамотности; Информатика и информационные технологии в профессиональной деятельности / Адаптивная Информатика и информационные технологии в профессиональной деятельности; Химия; Менеджмент и управление персоналом в гостиничном деле; Основы маркетинга гостиничных услуг; Правовое и документационное обеспечение профессиональной деятельности; Экономика и бухгалтерский учет гостиничного предприятия; Требования к зданиям и инженерным системам гостиничного предприятия; Иностранный язык (второй); Предпринимательская деятельность в сфере гостиничного бизнеса; Безопасность жизнедеятельности; Охрана труда; Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы приема и размещения; Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы питания; Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы обслуживания и эксплуатации номерного фонда; Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы бронирования и продаж; Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; Государственная итоговая аттестация. показать все |
ПП.01 Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы приема и размещения; ПП.02 Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы питания; ПП.03 Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы обслуживания и эксплуатации номерного фонда; ПП.04 Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы бронирования и продаж; ПП.05 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; УП.01 Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы приема и размещения; УП.02 Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы питания; УП.03 Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы обслуживания и эксплуатации номерного фонда; УП.04 Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы бронирования и продаж; УП.05 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих. показать все |
Не используется |
18 | 43.02.14 | Гостиничное дело | Гостиничное дело (ППК, заочно, 3 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Заочная | 3 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | специалист по гостеприимству |
Основы философии; История; Иностранный язык в профессиональной деятельности; Физическая культура / Адаптивная физическая культура; Психология общения; Русский язык и культура речи; Основы финансовый грамотности; Информатика и информационные технологии в профессиональной деятельности/ Адаптивная информатика и информационные технологии в профессиональной деятельности; Химия; Менеджмент и управление персоналом в гостиничном деле; Основы маркетинга гостиничных услуг; Правовое и документационное обеспечение профессиональной деятельности; Экономика и бухгалтерский учет гостиничного предприятия; Требования к зданиям и инженерным системам гостиничного предприятия; Иностранный язык (второй); Предпринимательская деятельность в сфере гостиничного бизнеса; Безопасность жизнедеятельности; Охрана труда; Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы приема и размещения; Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы питания; Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы обслуживания и эксплуатации номерного фонда; Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы бронирования и продаж; Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; Государственная итоговая аттестация. показать все |
ПП.01 Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы приема и размещения; ПП.02 Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы питания; ПП.03 Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы обслуживания и эксплуатации номерного фонда; ПП.04 Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы бронирования и продаж; ПП.05 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; УП.01 Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы приема и размещения; УП.02 Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы питания; УП.03 Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы обслуживания и эксплуатации номерного фонда; УП.04 Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы бронирования и продаж; УП.05 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих. показать все |
Не используется |
19 | 44.02.01 | Дошкольное образование | Дошкольное образование (ГПК, заочно, 4 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Заочная | 4 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Воспитатель детей дошкольного возраста |
Родной язык; Обществознание; Математика; Астрономия; Физическая культура; Основы безопасности жизнедеятельности; Право; Русский язык; Литература; Иностранный язык; История; Введение в специальность; Основы информационных знаний; Общество и право; Основы философии; Психология общения; История; Иностранный язык; Физическая культура; Русский язык и культура речи; Основы духовно - нравственной культуры народов России; Основы финансовой грамотности; Основы менеджмента и эффективного поведение на рынке труда; Математика; Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Педагогика; Психология; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Теоретические основы дошкольного образования; Безопасность жизнедеятельности; Основы специальной педагогики и специальной психологии; Основы учебно-исследовательской деятельности; Инновационные технологии в дошкольной образовательной организации; Основы педагогического мастерства; Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития; Организация различных видов деятельности и общения детей; Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования; Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации; Методическое обеспечение образовательного процесса; Государственная итоговая аттестация. показать все |
ПП.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития; ПП.02 Организация различных видов деятельности и общения детей; ПП.03 Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования; ПП.04 Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации; ПП.05 Методическое обеспечение образовательного процесса; УП.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития; УП.02 Организация различных видов деятельности и общения детей; УП.03 Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования; УП.04 Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации. показать все |
Не используется |
19 | 44.02.01 | Дошкольное образование | Дошкольное образование (ГПК, заочно, 3 года 10 мес.) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Заочная | 3 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Воспитатель детей дошкольного возраста |
Основы философии; Психология общения; История; Иностранный язык; Физическая культура; Русский язык и культура речи; Основы духовно - нравственной культуры народов России; Основы финансовой грамотности; Основы менеджмента и эффективного поведение на рынке труда; Математика; Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Педагогика; Психология; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Теоретические основы дошкольного образования; Безопасность жизнедеятельности; Основы специальной педагогики и специальной психологии; Основы учебно-исследовательской деятельности; Инновационные технологии в дошкольной образовательной организации; Основы педагогического мастерства; Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития; Организация различных видов деятельности и общения детей; Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования; Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации; Методическое обеспечение образовательного процесса; Государственная итоговая аттестация. показать все |
ПП.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития; ПП.02 Организация различных видов деятельности и общения детей; ПП.03 Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования; ПП.04 Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации; ПП.05 Методическое обеспечение образовательного процесса; УП.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития; УП.02 Организация различных видов деятельности и общения детей; УП.03 Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования; УП.04 Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации. показать все |
Не используется |
19 | 44.02.01 | Дошкольное образование | Дошкольное образование (ИПК, заочно, 3 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Заочная | 3 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Воспитатель детей дошкольного возраста |
Основы философии; Психология общения; История; Иностранный язык; Физическая культура; Русский язык и культура речи; Основы духовно - нравственной культуры народов России; Основы финансовой грамотности; Основы менеджмента и эффективного поведение на рынке труда; Основы учебно-исследовательской деятельности; Математика; Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Экологические основы природопользования; Педагогика; Психология; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Теоретические основы дошкольного образования; Безопасность жизнедеятельности; Основы специальной педагогики и специальной психологии; Инновационные технологии в дошкольных образовательных организациях; Основы педагогического мастерства; Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития; Организация различных видов деятельности и общения детей; Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования; Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации; Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста; Государственная итоговая аттестация. показать все |
ПП.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития; ПП.02 Организация различных видов деятельности и общения детей; ПП.03 Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования; ПП.04 Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации; ПП.05 Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста; УП.02 Организация различных видов деятельности и общения детей; УП.03 Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования; УП.04 Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста. показать все |
Не используется |
19 | 44.02.01 | Дошкольное образование | Дошкольное образование (ИПК, заочно, 4 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Заочная | 4 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Воспитатель детей дошкольного возраста |
Родной язык; Математика; Астрономия; Физическая культура; Основы безопасности жизнедеятельности; Обществознание; Право; Иностранный язык; История; Русский язык; Литература; География; Экономика; Профи в системе Microsoft Office; Основы культурологии; Естествознание; Основы философии; Психология общения; История; Иностранный язык; Физическая культура; Русский язык и культура речи; Основы духовно - нравственной культуры народов России; Основы финансовой грамотности; Основы менеджмента и эффективного поведение на рынке труда; Основы учебно-исследовательской деятельности; Математика; Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Экологические основы природопользования; Педагогика; Психология; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Теоретические основы дошкольного образования; Безопасность жизнедеятельности; Основы специальной педагогики и специальной психологии; Инновационные технологии в дошкольных образовательных организациях; Основы педагогического мастерства; Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития; Организация различных видов деятельности и общения детей; Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования; Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации; Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста; Государственная итоговая аттестация. показать все |
ПП.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития; ПП.02 Организация различных видов деятельности и общения детей; ПП.03 Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования; ПП.04 Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации; ПП.05 Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста; УП.02 Организация различных видов деятельности и общения детей; УП.03 Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования; УП.04 Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста. показать все |
Не используется |
19 | 44.02.01 | Дошкольное образование | Дошкольное образование (ГПК, очно, 2 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 2 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Воспитатель детей дошкольного возраста |
Основы философии; Психология общения; История; Иностранный язык; Физическая культура; Русский язык и культура речи; Основы духовно - нравственной культуры народов России; Основы финансовой грамотности; Основы менеджмента и эффективного поведение на рынке труда; Математика; Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Педагогика; Психология; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Теоретические основы дошкольного образования; Безопасность жизнедеятельности; Основы специальной педагогики и специальной психологии; Основы учебно-исследовательской деятельности; Инновационные технологии в дошкольных образовательных организациях; Основы педагогического мастерства; Государственная итоговая аттестация. показать все |
ПМ.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития; ПМ.02 Организация различных видов деятельности и общения детей; ПМ.03 Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования; ПМ.04 Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации; ПМ.05 Методическое обеспечение образовательного процесса; ПП.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития; ПП.02 Организация различных видов деятельности и общения детей; ПП.03 Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования; ПП.04 Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации; ПП.05 Методическое обеспечение образовательного процесса; УП.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития; УП.02 Организация различных видов деятельности и общения детей; УП.03 Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования; УП.04 Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации. показать все |
Не используется |
19 | 44.02.01 | Дошкольное образование | Дошкольное образование (ГПК, очно, 3 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 3 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Воспитатель детей дошкольного возраста |
Родной язык; Обществознание; Математика; Астрономия; Физическая культура; Основы безопасности жизнедеятельности; Право; Русский язык; Литература; Иностранный язык; История; Введение в специальность; Основы информационных знаний; Общество и право; Основы философии; Психология общения; История; Иностранный язык; Физическая культура; Русский язык и культура речи; Основы духовно - нравственной культуры народов России; Основы финансовой грамотности; Основы менеджмента и эффективного поведение на рынке труда; Математика; Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Педагогика; Психология; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Теоретические основы дошкольного образования; Безопасность жизнедеятельности; Основы специальной педагогики и специальной психологии; Основы учебно-исследовательской деятельности; Инновационные технологии в дошкольных образовательных организациях; Основы педагогического мастерства; Государственная итоговая аттестация. показать все |
ПМ.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития; ПМ.02 Организация различных видов деятельности и общения детей; ПМ.03 Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования; ПМ.04 Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации; ПМ.05 Методическое обеспечение образовательного процесса; ПП.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития; ПП.02 Организация различных видов деятельности и общения детей; ПП.03 Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования; ПП.04 Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации; ПП.05 Методическое обеспечение образовательного процесса; УП.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития; УП.02 Организация различных видов деятельности и общения детей; УП.03 Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования; УП.04 Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации. показать все |
Не используется |
19 | 44.02.01 | Дошкольное образование | Дошкольное образование (ИПК, очно, 3 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 3 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Воспитатель детей дошкольного возраста |
Родной язык; Математика; Астрономия; Физическая культура; Основы безопасности жизнедеятельности; Обществознание; Право; Иностранный язык; История; Русский язык; Литература; География; Экономика; Профи в системе Microsoft Office; Основы культурологии; Естествознание; Основы философии; Психология общения; История; Иностранный язык; Физическая культура; Русский язык и культура речи; Основы духовно - нравственной культуры народов России; Основы финансовой грамотности; Основы менеджмента и эффективного поведение на рынке труда; Основы учебно-исследовательской деятельности; Математика; Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Экологические основы природопользования; Педагогика; Психология; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Теоретические основы дошкольного образования; Безопасность жизнедеятельности; Основы специальной педагогики и специальной психологии; Инновационные технологии в дошкольных образовательных организациях; Основы педагогического мастерства; Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития; Организация различных видов деятельности и общения детей; Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования; Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации; Методическое обеспечение образовательного процесса; Государственная итоговая аттестация. показать все |
ПП.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития; ПП.02 Организация различных видов деятельности и общения детей; ПП.03 Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования; ПП.04 Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации; ПП.05 Методическое обеспечение образовательного процесса; УП.02 Организация различных видов деятельности и общения детей; УП.03 Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования; УП.05 Методическое обеспечение образовательного процесса. показать все |
Не используется |
19 | 44.02.01 | Дошкольное образование | Дошкольное образование (ИПК, очно, 2 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 2 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Воспитатель детей дошкольного возраста |
Основы философии; Психология общения; История; Иностранный язык; Физическая культура; Русский язык и культура речи; Основы духовно - нравственной культуры народов России; Основы финансовой грамотности; Основы менеджмента и эффективного поведение на рынке труда; Основы учебно-исследовательской деятельности; Математика; Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Экологические основы природопользования; Педагогика; Психология; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Теоретические основы дошкольного образования; Безопасность жизнедеятельности; Основы специальной педагогики и специальной психологии; Инновационные технологии в дошкольных образовательных организациях; Основы педагогического мастерства; Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития; Организация различных видов деятельности и общения детей; Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования; Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации; Методическое обеспечение образовательного процесса; Государственная итоговая аттестация. показать все |
ПП.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития; ПП.02 Организация различных видов деятельности и общения детей; ПП.03 Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования; ПП.04 Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации; ПП.05 Методическое обеспечение образовательного процесса; УП.02 Организация различных видов деятельности и общения детей; УП.03 Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования; УП.05 Методическое обеспечение образовательного процесса. показать все |
Не используется |
20 | 44.02.02 | Преподавание в начальных классах | Преподавание в начальных классах (ИПК, очно, 3 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 3 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Учитель начальных классов |
Родной язык; Математика; Астрономия; Физическая культура; Основы безопасности жизнедеятельности; Обществознание; Право; Иностранный язык; История; Русский язык; Литература; География; Экономика; Профи в системе Microcoft Office; Основы культурологии; Естествознание; Основы философии; Психология общения; История; Иностранный язык; Физическая культура; Основы духовно-нравственной культуры народов России; Основы менеджмента и эффективного поведения на рынке труда; Русский язык и культура речи; Основы финансовой грамотности; Основы политологии; Основы учебно-исследовательской деятельности; Математика; Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Основы экологического природопользования; Педагогика; Психология; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Безопасность жизнедеятельности; Основы специальной педагогики и специальной психологии; Психолого-педагогический практикум; Коррекционная педагогика и технологии инклюзивного образования; Основы педагогического мастерства; Преподавание по программам начального общего образования; Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников; Классное руководство; Методическое обеспечение образовательного процесса; Государственная итоговая аттестация. показать все |
ПП.01 Преподавание по программам начального общего образования; ПП.02 Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников; ПП.03 Классное руководство; ПП.04 Методическое обеспечение образовательного процесса; УП.01 Преподавание по программам начального общего образования; УП.02 Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников; УП.04 Методическое обеспечение образовательного процесса. показать все |
Не используется |
20 | 44.02.02 | Преподавание в начальных классах | Преподавание в начальных классах (ИПК, очно, 2 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 2 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Учитель начальных классов |
Основы философии; Психология общения; История; Иностранный язык; Физическая культура; Основы духовно-нравственной культуры народов России; Основы менеджмента и эффективного поведения на рынке труда; Русский язык и культура речи; Основы финансовой грамотности; Основы политологии; Основы учебно-исследовательской деятельности; Математика; Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Основы экологического природопользования; Педагогика; Психология; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Безопасность жизнедеятельности; Основы специальной педагогики и специальной психологии; Психолого-педагогический практикум; Коррекционная педагогика и технологии инклюзивного образования; Основы педагогического мастерства; Преподавание по программам начального общего образования; Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников; Классное руководство; Методическое обеспечение образовательного процесса; Государственная итоговая аттестация. показать все |
ПП.01 Преподавание по программам начального общего образования; ПП.02 Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников; ПП.03 Классное руководство; ПП.04 Методическое обеспечение образовательного процесса; УП.01 Преподавание по программам начального общего образования; УП.02 Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников; УП.04 Методическое обеспечение образовательного процесса. показать все |
Не используется |
21 | 44.02.04 | Специальное дошкольное образование | Специальное дошкольное образование (ГПК, очно, 3 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 3 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием |
Родной язык; Обществознание; Математика; Астрономия; Физическая культура; Основы безопасности жизнедеятельности; Право; Русский язык; Литература; Иностранный язык; История; Введение в специальность; Основы информационных знаний; Общество и право; Основы философии; Психология общения; История; Иностранный язык; Физическая культура; Русский язык и культура речи; Основы духовно - нравственной культуры народов России; Основы менеджмента и эффективного поведения на рынке труда; Основы финансовой грамотности; Математика; Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Основы общей и дошкольной педагогики; Психология; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии; Медико-биологические основы обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья; Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Безопасность жизнедеятельности; Основы учебно-исследовательской деятельности; Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья и физическое развитие детей с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным развитием; Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с сохранным развитием; Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с ограниченными возможностями здоровья; Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации; Методическое обеспечение образовательного процесса; Государственная итоговая аттестация. показать все |
ПП.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья и физическое развитие детей с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным развитием; ПП.02 Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с сохранным развитием; ПП.03 Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с ограниченными возможностями здоровья; ПП.04 Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации; ПП.05 Методическое обеспечение образовательного процесса; УП.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья и физическое развитие детей с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным развитием; УП.02 Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с сохранным развитием; УП.03 Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с ограниченными возможностями здоровья; УП.04 Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации. показать все |
Не используется |
21 | 44.02.04 | Специальное дошкольное образование | Специальное дошкольное образование (ГПК, очно, 2 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 2 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием |
Основы философии; Психология общения; История; Иностранный язык; Физическая культура; Русский язык и культура речи; Основы духовно - нравственной культуры народов России; Основы менеджмента и эффективного поведения на рынке труда; Основы финансовой грамотности; Математика; Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Основы общей и дошкольной педагогики; Психология; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии; Медико-биологические основы обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья; Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Безопасность жизнедеятельности; Основы учебно-исследовательской деятельности; Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья и физическое развитие детей с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным развитием; Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с сохранным развитием; Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с ограниченными возможностями здоровья; Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации; Методическое обеспечение образовательного процесса; Государственная итоговая аттестация. показать все |
ПП.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья и физическое развитие детей с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным развитием; ПП.02 Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с сохранным развитием; ПП.03 Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с ограниченными возможностями здоровья; ПП.04 Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации; ПП.05 Методическое обеспечение образовательного процесса; УП.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья и физическое развитие детей с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным развитием; УП.02 Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с сохранным развитием; УП.03 Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с ограниченными возможностями здоровья; УП.04 Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации. показать все |
Не используется |
22 | 44.02.06 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Профессиональное обучение (по отраслям) (ППК, очно, 4 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 4 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Мастер производственного обучения (техник) |
Русский язык; Литература; Иностранный язык; История; Физическая культура; Основы безопасности жизнедеятельности; Астрономия; Родной язык; Математика; Физика; Информатика; Культура русской речи; Естествознание; Основы философии; Психология общения; История; Иностранный язык; Физическая культура; Основы финансовой грамотности; Математика; Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Общая и профессиональная педагогика; Общая и профессиональная психология; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Инженерная графика; Техническая механика; Электротехника и электроника; Материаловедение; Метрология, стандартизация и сертификация; Правила безопасности дорожного движения; Охрана труда; Управление коллективом исполнителей; Экономика отрасли; Безопасность жизнедеятельности; Организация учебно-производственного процесса; Педагогическое сопровождение группы обучающихся в урочной и внеурочной деятельности; Методическое обеспечение учебно-производственного процесса и педагогического сопровождения группы обучающихся профессиям рабочих, должностям служащих; Участие в организации технологического процесса; Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; Государственная итоговая аттестация. показать все |
УП.02 Педагогическое сопровождение группы обучающихся в урочной и внеурочной деятельности; УП.03 Методическое обеспечение учебно-производственного процесса и педагогического сопровождения группы обучающихся профессиям рабочих, должностям служащих; УП.04 Участие в организации технологического процесса; УП.05 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; ПП.01 Организация учебно-производственного процесса; ПП.02 Педагогическое сопровождение группы обучающихся в урочной и внеурочной деятельности; ПП.03 Методическое обеспечение учебно-производственного процесса и педагогического сопровождения группы обучающихся профессиям рабочих, должностям служащих; ПП.04 Участие в организации технологического процесса; ПП.05 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих. показать все |
Не используется |
22 | 44.02.06 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Профессиональное обучение (по отраслям) (ППК, заочно, 5 лет 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Заочная | 5 лет 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Мастер производственного обучения (техник) |
Русский язык; Литература; Иностранный язык; История; Физическая культура; Основы безопасности жизнедеятельности; Астрономия; Родной язык; Математика; Физика; Информатика; География; Естествознание; Основы философии; История; Иностранный язык; Физическая культура; Основы финансовой грамотности; Математика; Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Экологические основы природопользования; Общая и профессиональная педагогика; Общая и профессиональная психология; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Инженерная графика; Техническая механика; Электротехника и электроника; Материаловедение; Метрология, стандартизация и сертификация; Правила безопасности дорожного движения; Охрана труда; Экономика отрасли; Управление коллективом исполнителей; Безопасность жизнедеятельности; Организация учебно-производственного процесса; Педагогическое сопровождение группы обучающихся в урочной и внеурочной деятельности; Методическое обеспечение учебно-производственного процесса и педагогического сопровождения группы обучающихся профессиям рабочих, должностям служащих; Участие в организации технологического процесса; Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; Государственная итоговая аттестация. показать все |
ПП.01 Организация учебно-производственного процесса; ПП.02 Педагогическое сопровождение группы обучающихся в урочной и внеурочной деятельности; ПП.03 Методическое обеспечение учебно-производственного процесса и педагогического сопровождения группы обучающихся профессиям рабочих, должностям служащих; ПП.04 Участие в организации технологического процесса; ПП.05 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; УП.01 Организация учебно-производственного процесса; УП.02 Педагогическое сопровождение группы обучающихся в урочной и внеурочной деятельности; УП.03 Методическое обеспечение учебно-производственного процесса и педагогического сопровождения группы обучающихся профессиям рабочих, должностям служащих; УП.04 Участие в организации технологического процесса; УП.05 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих. показать все |
Не используется |
22 | 44.02.06 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Профессиональное обучение (по отраслям) (ППК, очно, 3 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 3 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Мастер производственного обучения (техник) |
Основы философии; Психология общения; История; Иностранный язык; Физическая культура; Основы финансовой грамотности; Математика; Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Общая и профессиональная педагогика; Общая и профессиональная психология; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Инженерная графика; Техническая механика; Электротехника и электроника; Материаловедение; Метрология, стандартизация и сертификация; Правила безопасности дорожного движения; Охрана труда; Управление коллективом исполнителей; Экономика отрасли; Безопасность жизнедеятельности; Организация учебно-производственного процесса; Педагогическое сопровождение группы обучающихся в урочной и внеурочной деятельности; Методическое обеспечение учебно-производственного процесса и педагогического сопровождения группы обучающихся профессиям рабочих, должностям служащих; Участие в организации технологического процесса; Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; Государственная итоговая аттестация. показать все |
УП.02 Педагогическое сопровождение группы обучающихся в урочной и внеурочной деятельности; УП.03 Методическое обеспечение учебно-производственного процесса и педагогического сопровождения группы обучающихся профессиям рабочих, должностям служащих; УП.04 Участие в организации технологического процесса; УП.05 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; ПП.01 Организация учебно-производственного процесса; ПП.02 Педагогическое сопровождение группы обучающихся в урочной и внеурочной деятельности; ПП.03 Методическое обеспечение учебно-производственного процесса и педагогического сопровождения группы обучающихся профессиям рабочих, должностям служащих; ПП.04 Участие в организации технологического процесса; ПП.05 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих. показать все |
Не используется |
22 | 44.02.06 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Профессиональное обучение (по отраслям) (ППК, заочно, 4 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Заочная | 4 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Мастер производственного обучения (техник) |
Основы философии; История; Иностранный язык; Физическая культура; Основы финансовой грамотности; Математика; Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Экологические основы природопользования; Общая и профессиональная педагогика; Общая и профессиональная психология; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Инженерная графика; Техническая механика; Электротехника и электроника; Материаловедение; Метрология, стандартизация и сертификация; Правила безопасности дорожного движения; Охрана труда; Экономика отрасли; Управление коллективом исполнителей; Безопасность жизнедеятельности; Организация учебно-производственного процесса; Педагогическое сопровождение группы обучающихся в урочной и внеурочной деятельности; Методическое обеспечение учебно-производственного процесса и педагогического сопровождения группы обучающихся профессиям рабочих, должностям служащих; Участие в организации технологического процесса; Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; Государственная итоговая аттестация. показать все |
ПП.01 Организация учебно-производственного процесса; ПП.02 Педагогическое сопровождение группы обучающихся в урочной и внеурочной деятельности; ПП.03 Методическое обеспечение учебно-производственного процесса и педагогического сопровождения группы обучающихся профессиям рабочих, должностям служащих; ПП.04 Участие в организации технологического процесса; ПП.05 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; УП.01 Организация учебно-производственного процесса; УП.02 Педагогическое сопровождение группы обучающихся в урочной и внеурочной деятельности; УП.03 Методическое обеспечение учебно-производственного процесса и педагогического сопровождения группы обучающихся профессиям рабочих, должностям служащих; УП.04 Участие в организации технологического процесса; УП.05 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих. показать все |
Не используется |
23 | 46.02.01 | Документационное обеспечение управления и архивоведение | Документационное обеспечение управления и архивоведение (ГПК, очно, 2 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 2 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Специалист по документационному обеспечению управления, архивист |
Русский язык; Литература; Родной язык; Иностранный язык; Обществознание; Информатика; Астрономия; Физическая культура; Основы безопасности жизнедеятельности; Математика; История; Экономика; Введение в специальность; Общество и право; Основы статистической обработки информации; Основы философии; История; Иностранный язык; Физическая культура; Психология общения; Русский язык и культура речи; Основы финансовой грамотности; Математика; Информатика; Экологические основы природопользования; Информационные системы в профессиональной деятельности; Экономическая теория; Экономика организации; Менеджмент; Государственная и муниципальная служба; Иностранный язык (профессиональный); Профессиональная этика и психология делового общения; Управление персоналом; Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Безопасность жизнедеятельности; Компьютерная обработка документов; Основы исследовательской деятельности; Организация документационного обеспечения управления и функционирования организации; Организация архивной и справочно-информационной работы по документам организации; Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (20190 Архивариус); Государственная итоговая аттестация. показать все |
ПП.01 Организация документационного обеспечения управления и функционирования организации; ПП.02 Организация архивной и справочно-информационной работы по документам организации; ПП.03 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (20190 Архивариус); УП.01 Организация документационного обеспечения управления и функционирования организации; УП.02 Организация архивной и справочно-информационной работы по документам организации. показать все |
Не используется |
23 | 46.02.01 | Документационное обеспечение управления и архивоведение | Документационное обеспечение управления и архивоведение (ГПК, заочно, 4 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Заочная | 4 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Специалист по документационному обеспечению управления, архивист |
Русский язык; Литература; Родной язык; Иностранный язык; Обществознание; Информатика; Астрономия; Физическая культура; Основы безопасности жизнедеятельности; Математика; История; Экономика; Введение в специальность / Основы речевой коммуникации; Человек и общество / Общество и право; Основы статистической обработки информации / Логистика; Основы философии; История; Иностранный язык; Физическая культура; Психология общения; Русский язык и культура речи; Основы финансовой грамотности; Математика; Информатика; Экологические основы природопользования; Информационные системы в профессиональной деятельности; Экономическая теория; Экономика организации; Менеджмент; Государственная и муниципальная служба; Иностранный язык (профессиональный); Профессиональная этика и психология делового общения; Управление персоналом; Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Безопасность жизнедеятельности; Компьютерная обработка документов; Основы исследовательской деятельности; Организация документационного обеспечения управления и функционирования организации; Организация архивной и справочно-информационной работы по документам организации; Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (20190 Архивариус); Государственная итоговая аттестация. показать все |
ПП.01 Организация документационного обеспечения управления и функционирования организации; ПП.02 Организация архивной и справочно-информационной работы по документам организации; ПП.03 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (20190 Архивариус); УП.01 Организация документационного обеспечения управления и функционирования организации; УП.02 Организация архивной и справочно-информационной работы по документам организации. показать все |
Не используется |
23 | 46.02.01 | Документационное обеспечение управления и архивоведение | Документационное обеспечение управления и архивоведение (ГПК, заочно, 3 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Заочная | 3 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Специалист по документационному обеспечению управления, архивист |
Русский язык; Литература; Родной язык; Иностранный язык; Обществознание; Информатика; Астрономия; Физическая культура; Основы безопасности жизнедеятельности; Математика; История; Экономика; Введение в специальность / Основы речевой коммуникации; Человек и общество / Общество и право; Основы статистической обработки информации / Логистика; Основы философии; История; Иностранный язык; Физическая культура; Психология общения; Русский язык и культура речи; Основы финансовой грамотности; Математика; Информатика; Экологические основы природопользования; Информационные системы в профессиональной деятельности; Экономическая теория; Экономика организации; Менеджмент; Государственная и муниципальная служба; Иностранный язык (профессиональный); Профессиональная этика и психология делового общения; Управление персоналом; Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Безопасность жизнедеятельности; Компьютерная обработка документов; Основы исследовательской деятельности; Организация документационного обеспечения управления и функционирования организации; Организация архивной и справочно-информационной работы по документам организации; Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (20190 Архивариус); Государственная итоговая аттестация. показать все |
ПП.01 Организация документационного обеспечения управления и функционирования организации; ПП.02 Организация архивной и справочно-информационной работы по документам организации; ПП.03 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (20190 Архивариус); УП.01 Организация документационного обеспечения управления и функционирования организации; УП.02 Организация архивной и справочно-информационной работы по документам организации. показать все |
Не используется |
23 | 46.02.01 | Документационное обеспечение управления и архивоведение | Документационное обеспечение управления и архивоведение (ГПК, заочно, 2 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Заочная | 2 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Специалист по документационному обеспечению управления, архивист |
Отсутствует |
Отсутствует |
Не используется |
24 | 49.02.01 | Физическая культура | Физическая культура (ИПК, очно, 3 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 3 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Учитель физической культуры |
Родной язык; Математика; Астрономия; Физическая культура; Основы безопасности жизнедеятельности; Обществознание; Право; Иностранный язык; История; Русский язык; Литература; География; Экономика; Профи в системе Microsoft Office; Основы культурологии; Естествознание; Основы философии; Психология общения; История; Иностранный язык; Физическая культура; Основы духовно-нравственной культуры народов России; Основы политологии; Основы менеджмента и эффективного поведения на рынке труда; Основы финансовой грамотности; Русский язык и культура речи; Основы учебно-исследовательской деятельности; Математика; Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Экологические основы природопользования; Педагогика; Психология; Анатомия; Физиология с основами биохимии; Гигиенические основы физического воспитания; Основы врачебного контроля, лечебной физической культуры и массажа; Основы биомеханики; Базовые и новые виды физкультурно-спортивной деятельности с методикой преподавания; Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Теория и история физической культуры; Безопасность жизнедеятельности; Основы медицинских знаний; Психолого-педагогический практикум; Коррекционная педагогика и технологии инклюзивного образования; Основы специальной педагогики и специальной психологии; Основы педагогического мастерства; Преподавание физической культуры по основным общеобразовательным программам; Организация и проведение внеурочной работы и занятий по программам дополнительного образования в области физической культуры; Методическое обеспечение процесса физического воспитания; Государственная итоговая аттестация. показать все |
ПП.01 Преподавание физической культуры по основным общеобразовательным программам; ПП.02 Организация и проведение внеурочной работы и занятий по программам дополнительного образования в области физической культуры; ПП.03 Методическое обеспечение процесса физического воспитания; УП.01 Преподавание физической культуры по основным общеобразовательным программам; УП.02 Организация и проведение внеурочной работы и занятий по программам дополнительного образования в области физической культуры. показать все |
Не используется |
24 | 49.02.01 | Физическая культура | Физическая культура (ИПК, очно, 2 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 2 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Учитель физической культуры |
Основы философии; Психология общения; История; Иностранный язык; Физическая культура; Основы духовно-нравственной культуры народов России; Основы политологии; Основы менеджмента и эффективного поведения на рынке труда; Основы финансовой грамотности; Русский язык и культура речи; Основы учебно-исследовательской деятельности; Математика; Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Экологические основы природопользования; Педагогика; Психология; Анатомия; Физиология с основами биохимии; Гигиенические основы физического воспитания; Основы врачебного контроля, лечебной физической культуры и массажа; Основы биомеханики; Базовые и новые виды физкультурно-спортивной деятельности с методикой преподавания; Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Теория и история физической культуры; Безопасность жизнедеятельности; Основы медицинских знаний; Психолого-педагогический практикум; Коррекционная педагогика и технологии инклюзивного образования; Основы специальной педагогики и специальной психологии; Основы педагогического мастерства; Преподавание физической культуры по основным общеобразовательным программам; Организация и проведение внеурочной работы и занятий по программам дополнительного образования в области физической культуры; Методическое обеспечение процесса физического воспитания; Государственная итоговая аттестация. показать все |
ПП.01 Преподавание физической культуры по основным общеобразовательным программам; ПП.02 Организация и проведение внеурочной работы и занятий по программам дополнительного образования в области физической культуры; ПП.03 Методическое обеспечение процесса физического воспитания; УП.01 Преподавание физической культуры по основным общеобразовательным программам; УП.02 Организация и проведение внеурочной работы и занятий по программам дополнительного образования в области физической культуры. показать все |
Не используется |
25 | 54.02.01 | Дизайн (по отраслям) | Дизайн (по отраслям) (ПЭК, очно, 3 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 3 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Дизайнер |
Русский язык; Литература; Родной язык; Математика; Естествознание; Астрономия; Обществознание; Физическая культура; Основы безопасности жизнедеятельности; Иностранный язык; История; Право; Физика / Химия; Информатика / География; Основы философии; История; Иностранный язык в профессиональной деятельности; Психология общения; Физическая культура; Основы финансовой грамотности; Математика; Экологические основы природопользования; Информационное обеспечение профессиональной деятельности; Материаловедение; Экономика организации; Рисунок с основами перспективы; Живопись с основами цветоведения; История дизайна; История изобразительного искусства; Безопасность жизнедеятельности; Основы черчения и начертательной геометрии; Web-дизайн; Разработка художественно-конструкторских (дизайнерских) проектов промышленной продукции, предметно-пространственных комплексов; Техническое исполнение художественно-конструкторских (дизайнерских) проектов в материале; Контроль за изготовлением изделий в производстве в части соответствия их авторскому образцу; Организация работы коллектива исполнителей; Выполнение работ по профессии 11811 Декоратор витрин; Выполнение работ по профессии 12565 Исполнитель художественно-оформительских работ; Государственная итоговая аттестация. показать все |
ПП.01 Разработка художественно-конструкторских (дизайнерских) проектов промышленной продукции, предметно-пространственных комплексов; ПП.02 Техническое исполнение художественно-конструкторских (дизайнерских) проектов в материале; ПП.03 Контроль за изготовлением изделий в производстве в части соответствия их авторскому образцу; ПП.04 Организация работы коллектива исполнителей; ПП.05 Выполнение работ по профессии 11811 Декоратор витрин; ПП.06 Выполнение работ по профессии 12565 Исполнитель художественно-оформительских работ; УП.01 Разработка художественно-конструкторских (дизайнерских) проектов промышленной продукции, предметно-пространственных комплексов; УП.02 Техническое исполнение художественно-конструкторских (дизайнерских) проектов в материале; УП.03 Контроль за изготовлением изделий в производстве в части соответствия их авторскому образцу; УП.04 Организация работы коллектива исполнителей; УП.05 Выполнение работ по профессии 11811 Декоратор витрин; УП.06 Выполнение работ по профессии 12565 Исполнитель художественно-оформительских работ. показать все |
Не используется |
25 | 54.02.01 | Дизайн (по отраслям) | Дизайн (по отраслям) (ПЭК, очно, 2 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 2 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Дизайнер |
Отсутствует |
Отсутствует |
Отсутствует |
26 | 38.02.03 | Операционная деятельность в логистике | 38.02.03 Операционная деятельность в логистике (ППК, очно, 1 год 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 1 год 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Операционный логист |
Отсутствует |
Отсутствует |
Не используется |
26 | 38.02.03 | Операционная деятельность в логистике | 38.02.03 Операционная деятельность в логистике (ППК, очно, 2 год 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 2 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Операционный логист |
Отсутствует |
Отсутствует |
Не используется |
26 | 38.02.03 | Операционная деятельность в логистике | 38.02.03 Операционная деятельность в логистике (ППК, заочно, 3 год 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Заочная | 3 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Операционный логист |
Отсутствует |
Отсутствует |
Не используется |
27 | 43.02.16 | Туризм и гостеприимство | 43.02.16 Туризм и гостеприимство (ППК, очно, 1 год 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 1 год 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Специалист по туризму и гостеприимству |
Отсутствует |
Отсутствует |
Не используется |
27 | 43.02.16 | Туризм и гостеприимство | 43.02.16 Туризм и гостеприимство (ППК, очно, 2 год 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 2 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Специалист по туризму и гостеприимству |
Отсутствует |
Отсутствует |
Не используется |
27 | 43.02.16 | Туризм и гостеприимство | 43.02.16 Туризм и гостеприимство (ППК, заочно, 2 год 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Заочная | 2 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Специалист по туризму и гостеприимству |
Отсутствует |
Отсутствует |
Не используется |
27 | 43.02.16 | Туризм и гостеприимство | 43.02.16 Туризм и гостеприимство (ППК, заочно, 3 год 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Заочная | 3 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Специалист по туризму и гостеприимству |
Отсутствует |
Отсутствует |
Не испольтзуется |
28 | 34.02.01 | Сестринское дело | 34.02.01 Сестринское дело (ППК, очно, 2 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 2 года 10 месяцев | Русский язык | Медицинская сестра/медицинский брат |
Отсутствует |
Отсутствует |
Не используется |
|
28 | 34.02.01 | Сестринское дело | 34.02.01 Сестринское дело (ППК, очно-заочная, 2 года 4 месяца) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очно-заочная | 2 года 4 месяца | Русский язык | Медицинская сестра/медицинский брат |
Отсутствует |
Отсутствует |
Не используется |
|
29 | 33.02.01 | Фармация | 33.02.01 Фармация (ППК, очно, 2 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 2 года 10 месяцев | Русский язык | Фармацевт |
Отсутствует |
Отсутствует |
Не используется |
|
29 | 33.02.01 | Фармация | 33.02.01 Фармация (ППК, очно-заочная, 2 года 4 месяца) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очно-заочная | 2 года 4 месяца | Русский язык |
Отсутствует |
Отсутствует |
Не используется |
||
30 | 09.03.03 | Прикладная информатика | Профиль Прикладная информатика в экономике (очно-заочная форма обучения) | Высшее образование - Бакалавриат | Очно-заочная | 5 лет | 02 октября 2025 г. | Русский язык | бакалавр |
История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Физика; Русский язык и культура речи; Правоведение; Организационная психология; Психология делового общения; Физическая культура и спорт; Линейная алгебра и геометрия; Математический анализ; Теория вероятности и математическая статистика; Дискретная математика; Дифференциальные уравнения; Исследование операций; Численные методы; Операционные системы; Вычислительные системы, сети и телекоммуникации; Проектирование информационных систем; Проектный практикум; Информационная безопасность; Программирование; Разработка программных приложений; Основы искусственного интеллекта; Экономическая теория; Общая теория систем; Информационные системы и технологии; Проектирование и разработка баз данных; Менеджмент; Экономика предприятия; Web-технологии в управлении; Искусственный интеллект и машинное обучение; Бизнес-планирование; Информационные системы управления взаимоотношениями с клиентами; Маркетинг; Цифровая трансформация экономики; Общая физическая подготовка; Массовый спорт; Проектирование и разработка Web-приложений; Разработка мобильных приложений; Виртуальная и дополненная реальность; Компьютерная графика и 3D-моделирование; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Мобильная робототехника; Мировые информационные ресурсы. показать все |
Учебная практика: ознакомительная практика; Производственная практика:технологическая (проектно-технологическая) практика; Учебная практика:технологическая (проектно-технологическая) практика; (Практика (2020 г. н.) Преддипломная практика. показать все |
Не используется |
31 | 38.03.02 | Менеджмент | Профиль Менеджмент организации (очно-заочная форма обучения) | Высшее образование - Бакалавриат | Очно-заочная | 5 лет | 02 октября 2025 г. | Русский язык | бакалавр |
История; Философия; Иностранный язык; Математика; Экономическая теория; Правоведение; Институциональная экономика; Социология; Статистика; Теория менеджмента (история управленческой мысли, теория организации, организационное поведение); Методы принятия управленческих решений; Маркетинг; Учет и анализ (финансовый учет, управленческий учет, финансовый анализ); Корпоративная социальная ответственность; Безопасность жизнедеятельности; Деловые коммуникации; Физическая культура и спорт; Иностранный язык в менеджменте; Трудовое право; Методы научного исследования в менеджменте; Математические модели в экономике и управлении; Психология; Профессиональная риторика; Государственное регулирование экономики; Логика; Предпринимательское право; Документационное обеспечение управления; Бизнес-планирование; Информационные технологии в менеджменте; Основы искусственного интеллекта; Экономика предприятия (организации); Экономика и управление муниципальным хозяйством; Управление качеством; Анализ финансово-хозяйственной деятельности; Логистика; Микроэкономическое планирование и прогнозирование; Управление проектами; Менеджмент организации; Финансовый менеджмент; Управление персоналом; Инновационный менеджмент; PR- менеджмент; Региональный рынок труда; Стратегический менеджмент; Общая физическая подготовка; Массовый спорт; Инвестиционный менеджмент; Мировая экономика: системно-управленческий аспект; Антикризисное управление; Управление изменениями; Эстетическая концепция управления организационной культурой; Этика бизнеса; Налоги и налогообложение; Антикоррупционная деятельность в системе управления; Автоматизированный бухгалтерский учет и финансовая отчетность; Организационное проектирование (2020 г.н.); Административное управление (2020 г.н.); Финансы и кредит; Подготовка и защита выпускной квалификационной работы; Организация, нормирование и оплата труда в организации; Внешнеэкономическая деятельность. показать все |
Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (2020 г.н.); Учебная практика: ознакомительная практика; Производственная практика: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (2020 г.н.); Производственная практика: технологическая (проектно-технологическая) практика; Производственная практика: преддипломная практика; Производственная практика: организационно-управленческая практика. показать все |
Не используется |
31 | 38.03.02 | Менеджмент | Профиль Менеджмент организации (заочная форма обучения) | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 5 лет | 02 октября 2025 г. | Русский язык | бакалавр |
История; Философия; Иностранный язык; Правоведение; Институциональная экономика; Социология; Математика; Статистика (теория статистики, социально-экономическая статистика); Методы принятия управленческих решений; Информационные технологии в менеджменте; Теория менеджмента (история управленческой мысли, теория организации, организационное поведение); Маркетинг; Учет и анализ (финансовый учет, управленческий учет, финансовый анализ); Корпоративная социальная ответственность; Безопасность жизнедеятельности; Деловые коммуникации; Управление изменениями; Физическая культура и спорт; Иностранный язык в менеджменте; Экономическая теория; Трудовое право; Методы научного исследования в менеджменте; Математические модели в экономике и управлении; Психология; Профессиональная риторика; Государственное регулирование экономики; Логика; Предпринимательское право; Конституционное право (2017 г.н.); Концепции современного естествознания (2017 г.н.); Экологические основы природопользования (2017 г.н.); Информатика (2017 г.н.); Социальная психология (2017 г.н.); Основы менеджмента (2017 г.н.); Экономика предприятия (организации); Экономика и управление муниципальным хозяйством; Управление качеством; Анализ финансово-хозяйственной деятельности; Логистика; Микроэкономическое планирование и прогнозирование; Управление проектами; Менеджмент организации; Финансовый менеджмент; Бизнес-планирование; Управление персоналом; Инновационный менеджмент; PR-менеджмент; Исследование систем управления в менеджменте (2017 г.н.); Социальное управление (2017 г.н.); Инвестиционный анализ (2017 г.н.); Геополитика (2017 г.н.); Введение в профессию (2017 г.н.); Теория управления и теория организации (2017 г.н.); Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту: 1. Общая физическая подготовка 2. Массовый спорт; Документационное обеспечение управления; Организационное проектирование; Региональный рынок труда; Административное управление; Инвестиционный менеджмент; Мировая экономика: системно-управленческий аспект; Антикризисное управление; Основы предпринимательства в системе управления; Стратегический менеджмент; Социальное партнерство; Эстетическая концепция управления организационной культурой; Этика бизнеса; Налоги и налогообложение; Антикоррупционная деятельность в системе управления; Автоматизированный бухгалтерский учет и финансовая отчетность; Финансы и кредит; Малое и среднее предпринимательство в системе управления (2017 г.н.); Аудит (2017 г.н.); Стоимость компаний,оценка и управление (2017 г.н.); Товароведение, экспертиза, стандартизация (2017 г.н.); Организационное проектирование (2017 г.н.); Процессное управление (2017 г.н.); Экономика фирмы (2017 г.н.); Страховое дело (2017 г.н.); Управление государственной и муниципальной собственностью (2017 г.н.); Бухгалтерский учет в бюджетных организациях (2017 г.н.); Подготовка и защита выпускной квалификационной работы; Организация, нормирование и оплата труда в организации; Внешнеэкономическая деятельность. показать все |
Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков; Производственная практика: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Производственная практика: преддипломная практика. показать все |
Не используется |
32 | 38.03.04 | Государственное и муниципальное управление | Профиль Управление социально-экономическими системами (очно-заочная форма обучения) | Высшее образование - Бакалавриат | Очно-заочная | 5 лет | 02 октября 2025 г. | Русский язык | бакалавр |
История; Философия; Иностранный язык; Математика; Экономическая теория; Политология; Статистика; Теория управления и теория организации; Основы государственного и муниципального управления; Гражданское право; Конституционное право; Безопасность жизнедеятельности; Этика государственной и муниципальной службы; Психология; История государственного управления; Деловые коммуникации; Иностранный язык в сфере управления; Экология; Теория государства и права; Профессиональная риторика; Логика; Физическая культура и спорт; Документационное обеспечение управления социально-экономическими системами; Земельное право; Маркетинг территорий; Трудовое право; Муниципальное право; Административное право; Антикоррупционная деятельность в системе управления; Экономическая оценка инвестиций; Бухгалтерский учет в бюджетных организациях; Связи с общественностью в органах власти; Экономический анализ хозяйственной деятельности; Информационные технологии в управлении; Основы искусственного интеллекта; Основы математического моделирования социально-экономических процессов; Демография; Налоги и налогообложение; Управление проектами; Региональная экономика и управление; Геополитика; Принятие и исполнение государственных решений; Стратегический менеджмент; Лидерство и командообразование; Территориальное общественное самоуправление; Государственная и муниципальная служба; Социология управления; Основы управления персоналом; Общая физическая подготовка; Массовый спорт; Государственная служба и кадровая политика; Организация, нормирование и оплата труда на предприятиях; Антикризисное управление; Управление изменениями; Экономика городского хозяйства; Муниципальное управление и социальное планирование в городском хозяйстве; Государственное регулирование экономики; Эффективное управление жилым пространством (Основы управления многоквартирным домом); Теория бухгалтерского учета и аудита; Сметное дело; Аудит (2020 г.н.); Методы принятия управленческих решений; Разработка управленческого решения; Подготовка и защита выпускной квалификационной работы; Внешнеэкономическая деятельность; Управленческий консалтинг. показать все |
Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (2020 г.н.); Производственная практика: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (в том числе технологическая практика, педагогическая практика) (2020 г.н.); Учебная практика:ознакомительная практика; Производственная практика: организационно-управленческая практика; Производственная практика: преддипломная практика; Производственная практика: проектно-технологическая практика. показать все |
Не используется |
32 | 38.03.04 | Государственное и муниципальное управление | Профиль Управление социально-экономическими системами (заочная форма обучения) | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 5 лет | 02 октября 2025 г. | Русский язык | бакалавр |
История; Философия; Иностранный язык; Математика; Экономическая теория; Политология; Информационные технологии в управлении; Статистика; Теория управления и теория организации; Основы государственного и муниципального управления; Гражданское право; Конституционное право; Безопасность жизнедеятельности; Этика государственной и муниципальной службы; Основы управления персоналом; Социальная психология (2017 г.н.); Психология; История государственного управления; Деловые коммуникации; Иностранный язык в сфере управления; Экология; Основы права (2017 г.н.); Теория государства и права; Риторика (2017 г.н.); Профессиональная риторика; Логика; Физическая культура и спорт; Концепции современного естествознания (2017 г.н.); Социология (2017 г.н.); Документационное обеспечение управления социально-экономическими системами; Основы математического моделирования социально-экономических процессов; Демография; Земельное право; Налоги и налогообложение; Управление проектами; Маркетинг территорий; Трудовое право; Региональная экономика и управление; Геополитика; Муниципальное право; Принятие и исполнение государственных решений; Социальная антропология (2017 г.н.); Введение в направление подготовки (2017 г.н.); Государствоведение (2017 г.н.); Информационно-аналитические системы (2017 г.н.); Инновационный менеджмент (2017 г.н.); Планирование и проектирование организаций (2017 г.н.); Стратегический менеджмент; Лидерство и командообразование; Административное право; Антикоррупционная деятельность в системе управления; Территориальное общественное самоуправление; Экономическая оценка инвестиций; Бухгалтерский учет в бюджетных организациях; Государственная и муниципальная служба; Социология управления; Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту:; Общая физическая подготовка; Массовый спорт; Государственная служба и кадровая политика; Организация, нормирование и оплата труда на предприятиях; Антикризисное управление; Управление изменениями; Связи с общественностью в органах власти; Социальное партнерство; Экономика городского хозяйства; Экономика агропромышленного комплекса (2017 н.г.); Муниципальное управление и социальное планирование в городском хозяйстве; Государственное регулирование экономики; Эффективное управление жилым пространством (Основы управления многоквартирным домом); Экономический анализ хозяйственной деятельности; Аудит; Теория бухгалтерского учета и аудита (2017 г.н.); Теория бухгалтерского учета; Сметное дело; Методы принятия управленческих решений; Организация предпринимательской деятельности (2017 г.н.); Система государственного и муниципального управления (2017 г.н.); Экономика и управление в образовании (2017 г.н.); Управление государственной и муниципальной собственностью (2017 г.н.); Разработка управленческого решения; Управление общественными отношениями (2017 г.н.); Прогнозирование и планирование (2017 г.н.); Управленческий консалтинг (2017 г.н.); Подготовка и защита выпускной квалификационной работы; Внешнеэкономическая деятельность; Управленческий консалтинг; Антикоррупционная деятельность в системе управления (2017 г.н.). показать все |
Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности; Производственная практика: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (в том числе технологическая практика, педагогическая практика); Производственная практика: преддипломная практика. показать все |
Не используется |
33 | 40.03.01 | Юриспруденция | Профиль Гражданское право (очная форма обучения) | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 4 года | 02 октября 2025 г. | Русский язык | бакалавр |
Философия; Иностранный язык в сфере юриспруденции; Физическая культура и спорт; Семейное право; Безопасность жизнедеятельности; Криминология; Теория государства и права; История государства и права России; История государства и права зарубежных стран; Конституционное право; Административное право; Гражданское право; Гражданский процесс; Арбитражный процесс; Трудовое право; Уголовное право; Уголовный процесс; Экологическое право; Земельное право; Финансовое право; Налоговое право; Предпринимательское право; Международное право; Международное частное право; Криминалистика; Право социального обеспечения; Иностранный язык; Отечественная история; Русский язык и культура речи юриста; История политических и правовых учений; Юридическая психология; Римское право; Конституционное право зарубежных стран; Информационные технологии в юридической деятельности; Основы искусственного интеллекта; Коммерческое право; Актуальные проблемы гражданского права и процесса; Образовательное право; Защита прав потребителей; Информационное право; Внедоговорные обязательства; Правоохранительные органы; Право интеллектуальной собственности; Таможенное право; Делопроизводство в гражданском праве; Нотариат; Жилищное право; Административный процесс; Страховое право; Медиация; Общая физическая подготовка; Массовый спорт; Договорное право; Аграрное право; Исполнительное производство; Правовые основы несостоятельности; Банковское право; Корпоративное право; Наследственное право; Правовая статистика; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Правотворчество; Актуальные проблемы теории государства и права; Общая психология (2020 г.н.); Ораторское искусство юриста (2020 г.н.); Язык и стиль процессуальных документов (2020 г.н.); Правовые базы данных в гражданском процессе (2020 г.н.); Правовые основы несостоятельности (банкротства) (2020 г.н.); Общая психология (2019 г.н.); Ораторское искусство юриста (2019 г.н.); Язык и стиль процессуальных документов (2019 г.н.); Правовые базы данных в гражданском процессе (2019 г.н.); Правовые основы несостоятельности (банкротства) (2019 г.н.); Общая психология (2018 г.н.); Ораторское искусство юриста (2018 г.н.); Язык и стиль процессуальных документов (2018 г.н.); Правовые базы данных в гражданском процессе (2018 г.н.); Правовые основы несостоятельности (банкротства) (2018 г.н.). показать все |
Б2.О.01(У) Учебная практика: ознакомительная практика; Б2.В.01(П) Производственная практика: правоприменительная практика; Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (2020 г.н.); Производственная практика: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (2020 г.н.); Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (2019 г.н.); Производственная практика: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (2019 г.н.); Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (2018 г.н.); Производственная практика: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (2018 г.н.). показать все |
Не используется |
33 | 40.03.01 | Юриспруденция | Профиль Гражданское право (очно-заочная форма обучения) | Высшее образование - Бакалавриат | Очно-заочная | 5 лет | 02 октября 2025 г. | Русский язык | бакалавр |
Философия; Иностранный язык в сфере юриспруденции; Физическая культура и спорт; Семейное право; Безопасность жизнедеятельности; Криминология; Теория государства и права; История государства и права России; История государства и права зарубежных стран; Конституционное право; Административное право; Гражданское право; Гражданский процесс; Арбитражный процесс; Трудовое право; Уголовное право; Уголовный процесс; Экологическое право; Земельное право; Финансовое право; Налоговое право; Предпринимательское право; Международное право; Международное частное право; Криминалистика; Право социального обеспечения; Иностранный язык; Отечественная история; Русский язык и культура речи юриста; История политических и правовых учений; Юридическая психология; Римское право; Конституционное право зарубежных стран; Информационные технологии в юридической деятельности; Основы искусственного интеллекта; Коммерческое право; Актуальные проблемы гражданского права и процесса; Образовательное право; Защита прав потребителей; Информационное право; Внедоговорные обязательства; Правоохранительные органы; Право интеллектуальной собственности; Таможенное право; Делопроизводство в гражданском праве; Нотариат; Жилищное право; Административный процесс; Страховое право; Медиация; Общая физическая подготовка; Массовый спорт; Договорное право; Аграрное право; Исполнительное производство; Правовые основы несостоятельности; Банковское право; Корпоративное право; Наследственное право; Правовая статистика; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Правотворчество; Актуальные проблемы теории государства и права; Общая психология (2020 г.н.); Ораторское искусство юриста (2020 г.н.); Язык и стиль процессуальных документов (2020 г.н.); Правовые базы данных в гражданском процессе (2020 г.н.); Правовые основы несостоятельности (банкротства) (2020 г.н.); Общая психология (2019 г.н.); Ораторское искусство юриста (2019 г.н.); Язык и стиль процессуальных документов (2019 г.н.); Правовые базы данных в гражданском процессе (2019 г.н.); Правовые основы несостоятельности (банкротства) (2019 г.н.); Общая психология (2018 г.н.); Особое производство в гражданском процессе (2018 г.н.); Муниципальное право России (2018 г.н.); Правовые основы несостоятельности (банкротства) (2018 г.н.); Правовые базы данных в гражданском процессе (2018 г.н.); Сравнительное правоведение (2018 г.н.). показать все |
Б2.О.01(У) Учебная практика: ознакомительная практика; Б2.В.01(П) Производственная практика: правоприменительная практика; Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (2020 г.н.); Производственная практика: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (2020 г.н.); Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (2019 г.н.); Производственная практика: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (2019 г.н.); Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (2018 г.н.); Производственная практика: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (2018 г.н.). показать все |
Не используется |
33 | 40.03.01 | Юриспруденция | Профиль Уголовное право (очная форма обучения) | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 4 года | 02 октября 2025 г. | Русский язык | бакалавр |
Философия; Иностранный язык в сфере юриспруденции; Физическая культура и спорт; Семейное право; Безопасность жизнедеятельности; Криминология; Теория государства и права; История государства и права России; История государства и права зарубежных стран; Конституционное право; Административное право; Гражданское право; Гражданский процесс; Арбитражный процесс; Трудовое право; Уголовное право; Уголовный процесс; Экологическое право; Земельное право; Финансовое право; Налоговое право; Предпринимательское право; Международное право; Международное частное право; Криминалистика; Право социального обеспечения; Иностранный язык; Отечественная история; Русский язык и культура речи юриста; История политических и правовых учений; Юридическая психология; Римское право; Конституционное право зарубежных стран; Информационные технологии в юридической деятельности; Основы искусственного интеллекта; Международное уголовное право; Основы оперативно-розыскной деятельности; Муниципальное право России; Криминалистическое исследование материалов, веществ и изделий; Прокурорский надзор; Ювенальный процесс; Правоохранительные органы; Уголовно-исполнительное право; Назначение наказания по Российскому уголовному праву; Частная детективная и охранная деятельность; Адвокатская деятельность; Теория доказывания; Методики расследования особо тяжких преступлений; Актуальные проблемы уголовного права; Организация и планирование расследования; Общая физическая подготовка; Массовый спорт; Актуальные проблемы борьбы с коррупцией; Борьба с организованной преступностью; Работа со следами на месте происшествия; Судебная экспертиза по уголовным делам; Основы квалификации преступлений; Применение специальных познаний в уголовном процессе; Делопроизводство в уголовном процессе; Уголовная статистика; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Правотворчество; Права человека; Общая психология (2020 г.н.); Ораторское искусство юриста (2020 г.н.); Язык и стиль процессуальных документов (2020 г.н.); Права человека (2020 г.н.); Общая психология (2019 г.н.); Ораторское искусство юриста (2019 г.н.); Язык и стиль процессуальных документов (2019 г.н.); Права человека (2019 г.н.); Общая психология (2018 г.н.); Ораторское искусство юриста (2018 г.н.); Язык и стиль процессуальных документов (2018 г.н.); Права человека (2018 г.н.); Информационные технологии в юридической деятельности (2020 г.н.); Информационные технологии в юридической деятельности (2019 г.н.); Информационные технологии в юридической деятельности (2018 г.н.). показать все |
Б2.О.01(У) Учебная практика: ознакомительная практика; Б2.В.01(П) Производственная практика: правоприменительная практика; Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (2020 г.н.); Производственная практика: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (2020 г.н.); Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (2019 г.н.); Производственная практика: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (2019 г.н.); Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (2018 г.н.); Производственная практика: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (2018 г.н.). показать все |
Не используется |
33 | 40.03.01 | Юриспруденция | Профиль Уголовное право (очно-заочная форма обучения) | Высшее образование - Бакалавриат | Очно-заочная | 5 лет | 02 октября 2025 г. | Русский язык | бакалавр |
Философия; Иностранный язык в сфере юриспруденции; Физическая культура и спорт; Семейное право; Безопасность жизнедеятельности; Криминология; Теория государства и права; История государства и права России; История государства и права зарубежных стран; Конституционное право; Административное право; Гражданское право; Гражданский процесс; Арбитражный процесс; Трудовое право; Уголовное право; Уголовный процесс; Экологическое право; Земельное право; Финансовое право; Налоговое право; Предпринимательское право; Международное право; Международное частное право; Криминалистика; Право социального обеспечения; Иностранный язык; Отечественная история; Русский язык и культура речи юриста; История политических и правовых учений; Юридическая психология; Римское право; Конституционное право зарубежных стран; Информационные технологии в юридической деятельности; Основы искусственного интеллекта; Международное уголовное право; Основы оперативно-розыскной деятельности; Муниципальное право России; Криминалистическое исследование материалов, веществ и изделий; Прокурорский надзор; Ювенальный процесс; Правоохранительные органы; Уголовно-исполнительное право; Назначение наказания по Российскому уголовному праву; Частная детективная и охранная деятельность; Адвокатская деятельность; Теория доказывания; Методики расследования особо тяжких преступлений; Актуальные проблемы уголовного права; Организация и планирование расследования; Общая физическая подготовка; Массовый спорт; Актуальные проблемы борьбы с коррупцией; Борьба с организованной преступностью; Работа со следами на месте происшествия; Судебная экспертиза по уголовным делам; Основы квалификации преступлений; Применение специальных познаний в уголовном процессе; Делопроизводство в уголовном процессе; Уголовная статистика; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Правотворчество; Права человека; Общая психология (2020 г.н.); Ораторское искусство юриста (2020 г.н.); Язык и стиль процессуальных документов (2020 г.н.); Права человека (2020 г.н.); Общая психология (2019 г.н.); Ораторское искусство юриста (2019 г.н.); Язык и стиль процессуальных документов (2019 г.н.); Права человека (2019 г.н.); Общая психология (2018 г.н.); Профилактика наркомании, алкоголизма и СПИДа (2018 г.н.); Преступления в сфере экономики (2018 г.н.); Особенности производства по отдельным категориям уголовных дел (2018 г.н.); Информационные технологии в юридической деятельности (2020 г.н.); Информационные технологии в юридической деятельности (2019 г.н.); Информационные технологии в юридической деятельности (2018 г.н.). показать все |
Б2.О.01(У) Учебная практика: ознакомительная практика; Б2.В.01(П) Производственная практика: правоприменительная практика; Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (2020 г.н.); Производственная практика: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (2020 г.н.); Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (2019 г.н.); Производственная практика: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (2019 г.н.); Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (2018 г.н.); Производственная практика: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (2018 г.н.). показать все |
Не используется |
34 | 44.03.01 | Педагогическое образование | Педагогическое образование. Профиль Технология (заочная форма обучения) | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 4 года 6 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | бакалавр |
История (история России, всеобщая история); Философия; Права человека; Профессиональная компетентность педагога в условиях цифровой экономики; Экономика и финансовая грамотность; Иностранный язык; Русский язык и культура профессиональной речи; Лидерство и командообразование; Технология исследовательской и проектной деятельности; Физическая культура и спорт; Возрастная анатомия и физиология; Безопасность жизнедеятельности; Психология; Педагогика; Технологии инклюзивного образования; Основы вожатской деятельности; Теория и методика обучения в предметной области технология; Методика организации учебно-производственной практики в технологическом образовании; Методика преподавания алгоритмизации и программирования на уроках технологии; Методика технологической подготовки в системе общего, профессионального и дополнительного образования; История техники и технологической культуры мировых цивилизаций; Основы материаловедения; Машиноведение; Основы промышленного производства; Технология домашнего хозяйства; Информационные технологии в образовании; Основы искусственного интеллекта; Информатика и программирование; Робототехника; Компьютерная графика; Изготовление прототипов (прототипирование); Математика; Общая и прикладная физика; Общая физическая подготовка; Массовый спорт; Основы творческо-конструкторской деятельности; Техническая эстетика; Охрана труда и техника безопасности на производстве и в школе; Экологические проблемы производства и защиты окружающей среды; Бизнес-планирование в современных условиях; Новые достижения в науке и технике; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Дистанционные технологии в образовании; Эстетика и экология жилища. показать все |
Учебная практика: ознакомительная практика (педагогическая); Учебная практика: технологическая практика; Производственная практика: технологическая (проектно-технологическая) практика; Производственная практика: педагогическая практика; Учебная практика:ознакомительная практика (по технологии). показать все |
Не используется |
34 | 44.03.01 | Педагогическое образование | Педагогическое образование. Профиль История (заочная форма обучения) | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 5 лет | 02 октября 2025 г. | Русский язык | бакалавр |
История (история России, всеобщая история); Философия; Права человека; Профессиональная компетентность педагога в условиях цифровой экономики; Экономика и финансовая грамотность; Иностранный язык; Русский язык и культура профессиональной речи; Лидерство и командообразование; Физическая культура и спорт; Возрастная анатомия и физиология; Безопасность жизнедеятельности; Психология; Педагогика; Технологии инклюзивного образования; Основы вожатской деятельности; Методика обучения истории; Основы формирования специальных компетенций учителя истории; История России; История Древнего мира; История Средних веков; История Нового времени; История Новейшего времени; История стран Азии и Африки; Вспомогательные исторические дисциплины; Археология; Историческое краеведение; История исторической науки; Информационные технологии в образовании; Основы искусственного интеллекта; Музееведение; История Москвы и Подмосковья; Организация проектной деятельности по истории в школе; Организация исследовательской работы по истории в школе; Методика подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по истории; Современные образовательные технологии в обучении истории в школе; Изучение вопросов Отечественной культуры в школе; Физкультурно-оздоровительные технологии; Спортивная подготовка; Организация внеурочной деятельности по истории в школе; Архивоведение; Обучение истории детей с ОВЗ; Создание электронной образовательной среды для обучения истории; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Использование новостной повестки в обучении истории; Философия гуманитарных наук; Основы шахматной игры; История (2018 г.н.); Естественнонаучная картина мира (2018 г.н.); Цифровая образовательная среда (2018 г.н.); Теория и методика обучения истории (2018 г.н.); Всемирная история (2018 г.н.); Специальные исторические дисциплины (2018 г.н.); Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту: 1. Общая физическая подготовка 2. Массовый спорт (2018 г.н.); Интерактивные технологии в обучении истории (2018 г.н.); Проблемы изучения локальной истории в школе (2018 г.н.); Научные основы и организация исследовательской деятельности обучающихся по истории в школе (2018 г.н.); Изучение вопросов культуры в школьном курсе всеобщей истории (2018 г.н.); Культура Подмосковья (2017 г.н.); Социогуманитарные аспекты современной цивилизации (2017 г.н.); Общая педагогика (2017 г.н.); Теория и технологии обучения (2017 г.н.); Теория и технологии воспитания (2017 г.н.); Образование: история и современность (2017 г.н.); Организация проектной и исследовательской деятельности школьников (2017 г.н.); Современная образовательная политика России (2017 г.н.); Общая психология (2017 г.н.); Возрастная психология (2017 г.н.); Педагогическая психология (2017 г.н.); Социальная психология (2017 г.н.); Основы специальной педагогики и психологии (2017 г.н.); Возрастная физиология и школьная гигиена (2017 г.н.); Основы медицинских знаний и здорового образа жизни (2017 г.н.); История первобытного общества (2017 г.н.); Глобалистика (2017 г.н.); Источниковедение (2017 г.н.); Историческая ономастика (2017 г.н.); Методологические проблемы исторических исследований (2017 г.н.); Междисциплинарные проблемы изучения истории (2017 г.н.); Историческая география (2017 г.н.); Экономика образования (2018 г.н.); Личностно-ориентированный подход к обучению истории (2018 г.н.). показать все |
Учебная практика :ознакомительная практика (педагогическая); Учебная практика: технологическая; Производственная практика: педагогическая практика; Учебная практика: ознакомительная практика (музейная); Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (2018 г.н.); Производственная практика: преддипломная практика (2018 г.н.). показать все |
Не используется |
34 | 44.03.01 | Педагогическое образование | Педагогическое образование. Профиль Иностранный язык (английский) (очная форма обучения) | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 4 года | 02 октября 2025 г. | Русский язык | бакалавр |
История (история России, всеобщая история); Философия; Права человека; Профессиональная компетентность педагога в условиях цифровой экономики; Экономика и финансовая грамотность; Иностранный язык (немецкий / французский); Русский язык и культура профессиональной речи; Лидерство и командообразование; Физическая культура и спорт; Возрастная анатомия и физиология; Безопасность жизнедеятельности; Психология; Педагогика; Технологии инклюзивного образования; Основы вожатской деятельности; Теория и методика обучения английскому языку; Языкознание; Латинский язык; Практический курс английского языка; Грамматические аспекты современного английского языка; Теоретический курс английского языка; Информационные технологии в образовании; Основы искусственного интеллекта; Страноведение и лингвострановедение Великобритании; История литературы Великобритании; Аналитическое чтение; Спортивная подготовка; Физкультурно-оздоровительные технологии; Теория и практика перевода; Лексические аспекты английского языка; Язык прессы; Межкультурная коммуникация; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Практикум по культуре речевого общения (английский язык); Произносительные нормы английского языка; Основы шахматной игры; История (2018 г.н.); Естественнонаучная картина мира (2018 г.н.); Цифровая образовательная среда (2018 г.н.); Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту: Общая физическая подготовка, Массовый спорт (2018 г.н.); Введение в языкознание (английский язык) (2018 г.н.); Общее языкознание (английский язык) (2018 г.н.); Введение в страноведение Великобритании (2018 г.н.); Языковая интерпретация текста (английский язык) (2018 г.н.); Литература Великобритании (2018 г.н.); Актуальные вопросы преподавания английского языка (2018 г.н.); Особенности организации дистанционного обучения английскому языку (2018 г.н.); Подготовка и защита ВКР (2018 г.н.); Теория и практика перевода современного английского языка (2018 г.н.). показать все |
Учебная практика: ознакомительная практика (педагогическая); Учебная практика: технологическая практика; Производственная практика: педагогическая практика (вожатская); Производственная практика: педагогическая практика; Учебная практика: ознакомительная практика (библиотечная); Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (2018 г.н.); Производственная практика: преддипломная практика (2018 г.н.); Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (2018 г.н.). показать все |
Не используется |
34 | 44.03.01 | Педагогическое образование | Педагогическое образование. Профиль Иностранный язык (немецкий) (очная форма обучения) | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 4 года | 02 октября 2025 г. | Русский язык | бакалавр |
История (история России, всеобщая история); Философия; Права человека; Профессиональная компетентность педагога в условиях цифровой экономики; Экономика и финансовая грамотность; Иностранный язык (английский); Русский язык и культура профессиональной речи; Лидерство и командообразование; Физическая культура и спорт; Возрастная анатомия и физиология; Безопасность жизнедеятельности; Психология; Педагогика; Технологии инклюзивного образования; Основы вожатской деятельности; Теория и методика обучения немецкому языку; Языкознание; Латинский язык; Практический курс немецкого языка; Грамматические аспекты современного немецкого языка; Теоретический курс немецкого языка; Информационные технологии в образовании; Основы искусственного интеллекта; Страноведение и лингвострановедение Германии; История литературы Германии; Аналитическое чтение; Спортивная подготовка; Физкультурно-оздоровительные технологии; Теория и практика перевода; Лексические аспекты немецкого языка; Язык прессы; Межкультурная коммуникация; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Практикум по культуре речевого общения (немецкий язык); Произносительные нормы немецкого языка; Основы шахматной игры; История (2018 г.н.); Естественнонаучная картина мира (2018 г.н.); Цифровая образовательная среда (2018 г.н.); Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту: Общая физическая подготовка, Массовый спорт (2018 г.н.); Введение в языкознание (немецкий язык) (2018 г.н.); Общее языкознание (немецкий язык) (2018 г.н.); Введение в страноведение Германии (2018 г.н.); Языковая интерпретация текста (немецкий язык) (2018 г.н.); Литература Германии (2018 г.н.); Актуальные вопросы преподавания немецкого языка (2018 г.н.); Особенности организации дистанционного обучения немецкому языку (2018 г.н.); Подготовка и защита ВКР (2018 г.н.); Теория и практика перевода современного немецкого языка (2018 г.н.). показать все |
Учебная практика: ознакомительная практика (педагогическая); Учебная практика: технологическая практика; Производственная практика: педагогическая практика (вожатская); Производственная практика: педагогическая практика; Учебная практика: ознакомительная практика (библиотечная); Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (2018 г.н.); Производственная практика: преддипломная практика (2018 г.н.); Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (2018 г.н.). показать все |
Не используется |
34 | 44.03.01 | Педагогическое образование | Педагогическое образование. Профиль Иностранный язык (французский) (очная форма обучения) | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 4 года | 02 октября 2025 г. | Русский язык | бакалавр |
История (история России, всеобщая история); Философия; Права человека; Профессиональная компетентность педагога в условиях цифровой экономики; Экономика и финансовая грамотность; Иностранный язык (английский); Русский язык и культура профессиональной речи; Лидерство и командообразование; Физическая культура и спорт; Возрастная анатомия и физиология; Безопасность жизнедеятельности; Психология; Педагогика; Технологии инклюзивного образования; Основы вожатской деятельности; Теория и методика обучения французскому языку; Языкознание; Латинский язык; Практический курс французского языка; Грамматические аспекты современного французского языка; Теоретический курс французского языка; Информационные технологии в образовании; Основы искусственного интеллекта; Страноведение и лингвострановедение Франции; История литературы Франции; Аналитическое чтение; Спортивная подготовка; Физкультурно-оздоровительные технологии; Теория и практика перевода; Лексические аспекты французского языка; Язык прессы; Межкультурная коммуникация; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Практикум по культуре речевого общения (французский язык); Произносительные нормы французского языка; Основы шахматной игры; История (2018 г.н.); Естественнонаучная картина мира (2018 г.н.); Цифровая образовательная среда (2018 г.н.); Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту: Общая физическая подготовка, Массовый спорт (2018 г.н.); Введение в языкознание (французский язык) (2018 г.н.); Общее языкознание (французский язык) (2018 г.н.); Введение в страноведение Франции (2018 г.н.); Языковая интерпретация текста (французский язык) (2018 г.н.); Литература Франции (2018 г.н.); Актуальные вопросы преподавания французского языка (2018 г.н.); Особенности организации дистанционного обучения французскому языку (2018 г.н.); Подготовка и защита ВКР (2018 г.н.); Теория и практика перевода современного французского языка (2018 г.н.). показать все |
Учебная практика: ознакомительная практика (педагогическая); Учебная практика: технологическая практика; Производственная практика: педагогическая практика (вожатская); Производственная практика: педагогическая практика; Учебная практика: ознакомительная практика (библиотечная); Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (2018 г.н.); Производственная практика: преддипломная практика (2018 г.н.); Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (2018 г.н.). показать все |
Не используется |
34 | 44.03.01 | Педагогическое образование | Педагогическое образование. Профиль Дошкольное образование (заочная форма обучения) | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 5 лет | 02 октября 2025 г. | Русский язык | бакалавр |
История (история России, всеобщая история); Философия; Профессиональная компетентность педагога в условиях цифровой экономики; Иностранный язык; Русский язык и культура профессиональной речи; Физическая культура и спорт; Возрастная анатомия и физиология; Безопасность жизнедеятельности; Психология; Педагогика; Дошкольная педагогика; Информационные технологии в образовании; Общая физическая подготовка; Массовый спорт; Лидерство и командообразование; Основы вожатской деятельности; Теория и методика развития речи дошкольников; Психология дошкольного возраста; Построение образовательной среды в ДОО; Русский язык; Практикум по выразительному чтению; Экономика и финансовая грамотность; Теория и методика математического развития дошкольников; Литературное образование дошкольников; Преемственность дошкольного и начального образования; Педагогика раннего возраста; Региональный компонент образовательных программ ДОО; Актуальные проблемы современного дошкольного образования; Образование детей с особыми потребностями; Теория и методика развития детского изобразительного творчества; Теория и методика экологического образования дошкольников; Основы искусственного интеллекта; Подготовка дошкольников к обучению грамоте; Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников; Развитие речи дошкольников с использованием АРТ-технологий; Развитие речи дошкольников в театрализованной деятельности; Поликультурное воспитание дошкольников; Теория и методика музыкального воспитания дошкольников; Коррекционно-развивающие образовательные технологии; Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста; Технологии сопровождения детской игры; Математическое образование дошкольников; Основы шахматной игры; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Преемственность дошкольного и начального образования( 2020); Региональный компонент образовательных программ ДОО (2020); Развитие речи дошкольников в театрализованной деятельности (2020); Поликультурное воспитание дошкольников (2020); Теория и методика физического воспитания дошкольников (2020); Технологии сопровождения детской игры (2020); Профессиональная компетентность педагога в условиях цифровой экономики(2019); Естественнонаучная картина мира (2018); Иностранный язык; Цифровая образовательная среда (2018); Общая педагогика (2018); Организация проектной и исследовательской деятельности обучающихся (2018); Общая психология(2018); Элективные курсы по физической культуре и спорту: 1.Физическая подготовка. 2.Массовый спорт(2018); Разрешение педагогических конфликтов в дошкольной образовательной организации(2018); Психология педагогического общения в дошкольной образовательной организации(2018); Психология здоровья дошкольников(2018); Психология депривированного ребенка(2018); Тенденции развития дошкольного образования (2018); Информационные технологии в образовании(2018); Теория и технологии обучения(2018); Теория и технологии воспитания(2018); Возрастная психология(2018); Педагогическая психология(2018); Теоретические основы русского языка в дошкольном образовании(2018); Психология дошкольного возраста(2018); Выразительное чтение в работе педагога ДОО(2018); Развитие орфографической грамотности педагога дошкольного образования(2018); Русская культура в содержании дошкольного образования(2018); Русское народное искусство в содержании дошкольного образования(2018); Актуальные проблемы социально-личностного развития дошкольников(2018); Современные программы социально-личностного развития дошкольников(2018); Здоровьесберегающие технологии в дошкольной образовательной организации(2018); Физкультурно-оздоровительная работа в дошкольной образовательной организации(2018); Пунктуационная грамотность педагога дошкольного образования(2018); Развитие орфографических и пунктуационных навыков педагога дошкольного образования(2018); Образование : история и современность(2018); Современная образовательная политика России(2018); Социальная психология(2018); Основы специальной педагогики и психологии(2018); Теория и технологии развития математических представлений у детей дошкольного возраста(2018); Теория и технологии развития речи детей дошкольного возраста(2018); Методическая работа в дошкольной образовательной организации(2018); Детская практическая психология в дошкольном образовании(2018); Психолого-педагогическая диагностика дошкольников(2018); Обучение связной речи детей дошкольного возраста(2018); Преемственность в развитии математических представлений у дошкольников и младших школьников(2018); Развитие сенсорных способностей дошкольников средствами математики(2018); Русский язык и культура профессиональной речи(2018); Этнопедагогика в дошкольном образовании(2018); Основы специальной педагогики и психологии в работе с детьми дошкольного возраста(2018); Семейная педагогика и воспитание детей дошкольного возраста(2018); Организация психолого-педагогических исследований в дошкольном образовании(2018); Моделирование образовательных программ дошкольного образования(2018); Основы современного естествознания в дошкольном образовании(2018); Современное естествознание: основные положения в дошкольном образовании(2018); Предшкольное образование в России и за рубежом(2018); Музыкально-оздоровительная работа в дошкольной образовательной организации(2018); Развитие творческих способностей дошкольников в музыкальной деятельности(2018); Современные модели дошкольного образования за рубежом(2018); Система мониторинга в дошкольной образовательной организации(2018); Народные художественные промыслы в образовательном процессе детского сада(2018); Приобщение дошкольников к этнокультурной среде(2018); Художественно-эстетическое развитие дошкольников средствами музыкальной деятельности(2018); Современные программы художественно-эстетического развития дошкольников(2018); Организация работы по развитию речи в дошкольной образовательной организации(2018); Педагогический менеджмент в дошкольном образовании(2018); Инновации в управлении деятельностью дошкольной образовательной организации(2018); Психология одаренности дошкольников(2018); Педагогическое творчество и мастерство(2018); Подготовка и защита ВКР (2018); Предшкольное образование в России и за рубежом(2018); Образование: история и современность(2018); Техника речи в работе педагога ДОО(2018); Тенденции развития дошкольного образования (2017); Культура Подмосковья (2017); Социогуманитарные аспекты современной цивилизации. показать все |
Учебная практика :технологическая (проектно-технологическая) практика; Учебная практика : ознакомительная практика; Производственная практика: педагогическая практика; Учебная практика : практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности(2018); Производственная практика : педагогическая практика(2018); Производственная практика : преддипломная практика(2018); Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности(2018). показать все |
Не используется |
34 | 44.03.01 | Педагогическое образование | Педагогическое образование. Профиль Начальное образование (заочная форма обучения) | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 5 лет | 02 октября 2025 г. | Русский язык | бакалавр |
История (история России, всеобщая история); Философия; Права человека; Профессиональная компетентность педагога в условиях цифровой экономики; Экономика и финансовая грамотность; Иностранный язык; Русский язык и культура профессиональной речи; Лидерство и командообразование; Физическая культура и спорт; Возрастная анатомия и физиология; Безопасность жизнедеятельности; Психология; Педагогика; Образование детей с особыми потребностями; Основы вожатской деятельности; Методика обучения русскому языку и литературному чтению в начальных классах; Методика обучения математике в начальных классах; Методика обучения предмету "Окружающий мир " в начальных классах; Методика обучения технологии в начальных классах; Методика обучения изобразительному искусству в начальных классах; Теория и методика музыкального воспитания в начальном образовании; Проектная деятельность на уроках математики в начальных классах; Детская литература; Математика; Естествознание в содержании начального образования; Русский язык; Информационные технологии в образовании; Основы искусственного интеллекта; Основы русской орфографии и пунктуации в начальной школе; Практикум по решению задач курса начальной школы; Развитие творческих способностей младших школьников; Организация внеурочной деятельности младших школьников; Практикум по выразительному чтению; Введение в педагогическую деятельность; Проектно-исследовательская деятельность в начальных классах; Общая физическая подготовка; Массовый спорт; Научно-методическая деятельность учителя начальных классов; Коррекционно-развивающие образовательные технологии; Проектирование современного урока русского языка в начальных классах; Проектирование современного урока литературного чтения в начальных классах; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Поликультурное образование младших школьников; Риторика педагога начального образования; История (2018г.н.); Естественнонаучная картина мира (2018г.н.); Цифровая образовательная среда (2018г.н.); Общая педагогика (2018г.н.); Теория и технологии обучения (2018г.н.); Теория и технологии воспитания (2018г.н.); Образование: история и современность (2018г.н.); Организация проектной и исследовательской деятельности младших школьников (2018г.н.); Современная образовательная политика России (2018г.н.); Общая психология (2018г.н.); Возрастная психология (2018г.н.); Педагогическая психология (2018г.н.); Социальная психология (2018г.н.); Основы специальной педагогики и психологии (2018г.н.); Возрастная физиология и школьная гигиена (2018г.н.); Теоретические основы русского языка в начальном образовании (2018г.н.); Изучение основ русской орфографии и пунктуации в начальной школе (2018г.н.); Теория литературы и практика читательской деятельности в содержании начального общего образования (2018г.н.); Детская литература в содержании начального образования (2018г.н.); История отечественной литературы в курсе начальной школы (2018г.н.); Теоретические основы математики в начальном образовании (2018г.н.); Русская культура в содержании начального образования (2018г.н.); Народные художественные промыслы в содержании начального образования (2018г.н.); Современные технологии экологического образования младших школьников (2018г.н.); Экологическое воспитание младших школьников (2018г.н.); Развитие орфографической грамотности педагога начального общего образования (2018г.н.); Орфограммы русского языка в начальных классах (2018г.н.); Задачи повышенной трудности в начальном курсе математики (2018г.н.); Пунктуационная грамотность учителя начальных классов (2018г.н.); Правописание частей речи в начальном курсе русского языка (2018г.н.); Актуальные проблемы современного начального образования (2018г.н.); Тенденции развития современного начального образования (2018г.н.); Избранные теоретические вопросы начального курса математики (2018г.н.); Теоретические основы функциональной пропедевтики в начальном курсе математики (2018г.н.); Семейная педагогика в работе с детьми младшего школьного возраста (2018г.н.); Современные модели взаимодействия образовательной организации с семьей младшего школьника (2018г.н.); Современные педагогические технологии реализации ФГОС НОО (2018г.н.); Актуальные проблемы обучения и воспитания младших школьников в рамках ФГОС НОО (2018г.н.); Духовно-нравственное развитие и воспитание младших школьников (2018г.н.); Психология здоровья учителя начальных классов (2018г.н.); Организация психолого-педагогических исследований в начальном образовании (2018г.н.); Особенности реализации ФГОС НОО в курсе "Обучение грамоте" (2018г.н.); Формирование универсальных учебных действий на уроках русского языка в начальной школе (2018г.н.); Реализация ФГОС НОО на уроках русского языка (2018г.н.); Реализация ФГОС НОО на уроках литературного чтения (2018г.н.); Особенности обучения математике младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО (2018г.н.); Современные тенденции начального математического образования (2018г.н.); Урок русского языка в контексте ФГОС НОО (2018г.н.); Урок литературного чтения в контексте ФГОС НОО (2018г.н.); Основы специальной педагогики в работе с младшими школьниками (2018г.н.); Коррекционная работа в начальной школе (2018г.н.); Использование информационно-коммуникационных технологий в начальном курсе математики (2018г.н.); Использование электронных образовательных ресурсов в начальной школе (2018г.н.); Подготовка и защита ВКР (2018г.н.); Музыкально-эстетическое развитие младших школьников во внеурочной деятельности (2018г.н.); Культура Подмосковья (2017г.н.); Социогуманитарные аспекты современной цивилизации (2017г.н.); Актуальные проблемы современного образования (2017г.н.); Основы медицинских знаний и здорового образа жизни (2017г.н.); Теория литературы и практика читательской деятельности в содержании начального образования (2017г.н.). показать все |
Учебная практика:технологическая (проектно-технологическая) практика; Производственная практика: педагогическая практика; Учебная практика: ознакомительная практика; Учебная практика: ознакомительная практика "Первые дни ребенка в школе" (2020г.н.); Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (2018г.н.); Производственная практика: преддипломная практика (2018г.н.). показать все |
Не используется |
34 | 44.03.01 | Педагогическое образование | Педагогическое образование. Профиль Начальное образование (очная форма обучения) | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 4 года | 02 октября 2025 г. | Русский язык | бакалавр |
История (история России, всеобщая история); Философия; Права человека; Профессиональная компетентность педагога в условиях цифровой экономики; Экономика и финансовая грамотность; Иностранный язык; Русский язык и культура профессиональной речи; Лидерство и командообразование; Физическая культура и спорт; Возрастная анатомия и физиология; Безопасность жизнедеятельности; Психология; Педагогика; Образование детей с особыми потребностями; Основы вожатской деятельности; Методика обучения русскому языку и литературному чтению в начальных классах; Методика обучения математике в начальных классах; Методика обучения предмету "Окружающий мир" в начальных классах; Методика обучения изобразительному искусству в начальных классах; Теория и методика музыкального воспитания в начальных классах; Методика обучения технологии в начальных классах; Проектная деятельность на уроках математики в начальных классах; Детская литература; Математика; Естествознание в содержании начального образования; Русский язык; Информационные технологии в образовании; Основы искусственного интеллекта; Практикум по выразительному чтению; Практикум по решению задач курса начальной школы; Развитие творческих способностей младших школьников; Основы русской орфографии и пунктуации в начальной школе; Организация внеурочной деятельности младших школьников; Общая физическая подготовка; Массовый спорт; Научно-методическая деятельность учителя начальных классов; Коррекционно-развивающие образовательные технологии; Проектирование современного урока русского языка в начальных классах; Проектирование современного урока литературного чтения в начальных классах; Производственная практика: педагогическая практика летняя (вожатская); Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Риторика педагога начального образования; Поликультурное образование младших школьников; История (2018 г.н); Естественнонаучная картина мира (2018 г.н); Цифровая образовательная среда (2018 г.н); Теоретические основы русского языка в начальном образовании (2018 г.н); Теория литературы и практика читательской деятельности в начальной школе (2018 г.н); Детская литература в содержании начального общего образования (2018 г.н); Теоретические основы математики в начальном образовании (2018 г.н); Введение в педагогическую деятельность учителя начальных классов (2018 г.н); Образовательные программы для начальной школы (2018 г.н); Инклюзивное образование (2018 г.н); Практическая психология образования (2018 г.н); Психолого-педагогическая диагностика развития младших школьников (2018 г.н); Задачи повышенной трудности в начальном образовании (2018 г.н); Орфограммы и пунктограммы русского языка в начальных классах (2018 г.н); Особенности реализации ФГОС НОО на уроках русского языка (2018 г.н); Особенности реализации ФГОС НОО на уроках литературного чтения (2018 г.н); Выразительное чтение в работе педагога начального образования (2018 г.н); Техника речи в работе педагога начального образования (2018 г.н); Особенности реализации ФГОС НОО на уроках математики (2018 г.н); Современные тенденции начального математического образования (2018 г.н); Изобразительная деятельность младших школьников (2018 г.н); Художественно-эстетическое развитие младших школьников во внеурочной деятельности (2018 г.н); Музыкальное воспитание в начальной школе (2018 г.н); Адаптированные образовательные программы начальной школы (2018 г.н); Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в начальной школе (2018 г.н); Психология общения в начальном образовании (2018 г.н); Психология одаренности младших школьников (2018 г.н); Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (2018 г.н); Подготовка и защита ВКР (2018 г.н); Основы шахматной игры (2018 г.н). показать все |
Учебная практика: ознакомительная практика"Первые дни ребенка в школе"; Производственная практика: педагогическая практика; Учебная практика: ознакомительная практика; Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (2018 г.н); Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (2018 г.н); Производственная практика: преддипломная практика. показать все |
Не используется |
34 | 44.03.01 | Педагогическое образование | Педагогическое образование. Профиль Математика (очная форма обучения) | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 4 года | 02 октября 2025 г. | Русский язык | бакалавр |
История (история России, всеобщая история); Философия; Права человека; Профессиональная компетентность педагога в условиях цифровой экономики; Экономика и финансовая грамотность; Иностранный язык; Русский язык и культура профессиональной речи; Лидерство и командообразование; Физическая культура и спорт; Возрастная анатомия и физиология; Безопасность жизнедеятельности; Психология; Педагогика; Технологии инклюзивного образования; Основы вожатской деятельности; Теория и методика обучения математике; Математический анализ; Алгебра; Геометрия; Математическая логика; Теория вероятностей и математическая статистика; Дискретная математика; Теория чисел; Числовые системы; Дифференциальные уравнения; Информационные технологии в образовании; Задачи повышенной трудности по математике; Элементарная математика с практикумом по решению задач; Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по математике; Методы решения геометрических задач; Теория алгоритмов; Математическое моделирование; История математики; Общая физическая подготовка; Массовый спорт; Элементы наглядной геометрии; Методы оптимизации; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Современные направления развития математики; Организация внеурочной деятельности по математике; Проектная деятельность в обучении математике; Естественнонаучная картина мира (2018 г. н.); Цифровая образовательная среда (2018 г. н.); Математические основы информатики (2018 г. н.); Математические основы физики (2018 г. н.); Математические основы астрофизики (2018 г. н.); Организация внеурочной деятельности по математике (2018 г. н.); Методы доказательства математических теорем (2018 г. н.); Методы решения уравнений с параметрами (2018 г. н.); Элементы математической теории поля (2018 г. н.); Элементы математического программирования (2018 г. н.); Интегральные уравнения и методы их решения (2018 г. н.); Подготовка и защита ВКР (2018 г. н.); Техническое конструирование и робототехника (2018 г. н.). показать все |
Учебная практика: ознакомительная практика (педагогическая); Учебная практика: технологическая практика; Производственная практика: педагогическая практика (вожатская); Производственная практика: педагогическая практика; Учебная практика:ознакомительная практика (по математике); Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (2018 г. н.); Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (2018 г. н.). показать все |
Не используется |
34 | 44.03.01 | Педагогическое образование | Педагогическое образование. Профиль Информатика (очная форма обучения) | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 4 года | 02 октября 2025 г. | Русский язык | бакалавр |
История (история России, всеобщая история); Философия; Права человека; Профессиональная компетентность педагога в условиях цифровой экономики; Экономика и финансовая грамотность; Иностранный язык; Русский язык и культура профессиональной речи; Лидерство и командообразование; Физическая культура и спорт; Возрастная анатомия и физиология; Безопасность жизнедеятельности; Психология; Педагогика; Технологии инклюзивного образования; Основы вожатской деятельности; Теория и методика обучения информатике; Программирование; Математические основы информатики; Программное обеспечение ЭВМ; Абстрактная и компьютерная алгебра; Теория алгоритмов; Архитектура компьютера; Компьютерные сети и Интернет-технологии; Численные методы; Информационные системы; Теоретические основы информатики; Математические методы обработки информации; Математическая логика и ее приложения в информатике; Основы искусственного интеллекта; Информационные технологии в образовании; Wеb-дизайн и Web-программирование; Исследование операций; Школьные задачи повышенной трудности на ЭВМ; Общая физическая подготовка; Массовый спорт; Компьютерная графика и анимация; 3D-графика и моделирование; Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по информатике; Организация внеурочной деятельности по информатике; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Разработка приложений в среде VBA; Техническое конструирование и робототехника; Организация проектной и исследовательской деятельности школьников; Основы шахматной игры; "Дисциплина (2020, 2019 г.н.)" Case - технологии; "Дисциплина (2018 г.н.)" Естественнонаучная картина мира; "Дисциплина (2018 г.н.)" Цифровая образовательная среда; "Дисциплина (2018 г.н.)" Структурное программирование в решении задач ЕГЭ; "Дисциплина (2018 г.н.)" Программирование в визуальной среде; "Дисциплина (2018 г.н.)"Задачи школьного курса информатики и ИКТ; "Дисциплина (2018 г.н.)" Методика и технологии обучения программированию в школьном курсе информатики; "Дисциплина (2018 г.н.)" Объектно-ориентированное программирование в школьном курсе информатики; "Дисциплина (2018 г.н.)" Интернет-ресурсы в обучении информатике и ИКТ; "Дисциплина (2018 г.н.)" Электронные образовательные ресурсы по информатике и ИКТ; "Дисциплина (2018 г.н.)"Гипертекстовые языки разметки; "Дисциплина (2018 г.н.)" Компьютерное моделирование; "Дисциплина (2018 г.н.)" Технология подготовки текстографических материалов в работе учителя информатики. показать все |
Учебная практика: ознакомительная практика (педагогическая); Учебная практика: технологическая практика; Производственная практика: педагогическая практика (вожатская); Производственная практика: педагогическая практика; Учебная практика:ознакомительная практика (по информатике); "Учебная/производственная практика:....(2018 г.н.)" Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности; "Учебная/производственная практика:.... (2018 г.н.)" Производственная практика: преддипломная практика; "Учебная/производственная практика:.... (2018 г.н.)" Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности. показать все |
Не используется |
34 | 44.03.01 | Педагогическое образование | Педагогическое образование. Профиль Физическая культура (заочная форма обучения) | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 5 лет | 02 октября 2025 г. | Русский язык | бакалавр |
История (история России, всеобщая история); Философия; Права человека; Профессиональная компетентность педагога в условиях цифровой экономики; Экономика и финансовая грамотность; Иностранный язык; Русский язык и культура профессиональной речи; Лидерство и командообразование; Физическая культура и спорт; Возрастная анатомия и физиология; Безопасность жизнедеятельности; Психология; Педагогика; Технологии инклюзивного образования; Основы вожатской деятельности; Методика обучения различным видам спорта; Теория и методика физической культуры и спорта; Методика внеурочной работы и дополнительного образования в области физической культуры; Физиология физической культуры и спорта; Анатомия в физической культуре и спорте; Биомеханика двигательной деятельности; Спортивная метрология; Гигиена физической культуры и спорта; Материально-техническое обеспечение физической культуры и спорта; Информационные технологии в образовании; Основы искусственного интеллекта; Педагогика физической культуры и спорта; Научная и проектная деятельность по физической культуре в школе; Оздоровительная физическая культура; Основы шахматной игры; Особенности организации учебного процесса в специальных медицинских группах; Организация массового и детско-юношеского спорта; Лечебная физическая культура и массаж; Физкультурно-оздоровительные технологии; Спортивная подготовка; Подготовка к сдаче норм комплекса ГТО; Организация физкультурно-спортивной деятельности различных возрастных групп населения; Использование нетрадиционных видов гимнастики на занятиях по физической культуре; Использование подвижных игр на занятиях по физической культуре; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Методики самоконтроля физических показателей обучающихся; Медико-биологическое обоснование занятий физической культурой и спортом; История физической культуры и спорта (2019 г.н.); Психология физической культуры и спорта (2019 г.н.); Спортивный и оздоровительный туризм (2019 г.н.); Основы судейства (2019 г.н.); История (2018 г.н.); Цифровая образовательная среда (2018 г.н.); Социология физической культуры и спорта (2018 г.н.); Менеджмент физической культуры и спорта (2018 г.н.); Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте (2018 г.н.); Аэробика (2018 г.н.); Базовые и новые виды физкультурно-спортивной деятельности с методикой тренировки (2018 г.н.); Методика обучения физической культуре по основным общеобразовательным программам (2018 г.н.); Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту: Общая физическая подготовка, Массовый спорт (2018 г.н.); Русские народные подвижные игры на занятиях физической культурой (2018 г.н.); Теории и технологии здоровьесбережения в образовательных учреждениях при занятиях физической культурой (2018 г.н.); Возрастные особенности школьника и планирование физической нагрузки (2018 г.н.); Особенности физической подготовки школьников (2018 г.н.); Организация внеурочной деятельности по физической культуре в школе (2018 г.н.); Осанка и физическое развитие детей (2018 г.н.); Адаптивное физическое воспитание (2018 г.н.); Использование современных технологий в обучении отдельным видам спорта школьников (2018 г.н.); Экономика образования (2018 г.н.); Культура Подмосковья (2017 г.н.); Социогуманитарные аспекты современной цивилизации (2017 г.н.); Общая педагогика (2017 г.н.); Теория и технологии обучения (2017 г.н.); Теория и технологии воспитания (2017 г.н.); Образование: история и современность (2017 г.н.); Организация проектной и исследовательской деятельности школьников (2017 г.н.); Современная образовательная политика России (2017 г.н.); Общая психология (2017 г.н.); Возрастная психология (2017 г.н.); Педагогическая психология (2017 г.н.); Социальная психология (2017 г.н.); Основы специальной педагогики и психологии (2017 г.н.); Возрастная физиология и школьная гигиена (2017 г.н.); Основы медицинских знаний и здорового образа жизни (2017 г.н.); Анатомия человека для учителей физической культуры (2017 г.н.); Физиология человека для учителей физической культуры (2017 г.н.); Травматизм и восстановление в физической культуре и спорте (2017 г.н.); Оздоровительная физическая культура (2017 г.н.); Гигиена физкультурно-спортивной деятельности (2017 г.н.); Биохимия физического воспитания и спорта (2017 г.н.); Физиология физического воспитания и спорта (2017 г.н.); Динамика мышечной деятельности в физической культуре и спорте (2017 г.н.); Основы валеологии (2017 г.н.); Спортивная морфология (2017 г.н.); Теория и методика гимнастики (2017 г.н.); Теория и методика легкой атлетики (2017 г.н.); Теория и методика спортивных игр (2017 г.н.); Теория и методика подвижных игр (2017 г.н.); Теория и методика лыжного спорта (2017 г.н.). показать все |
Учебная практика :ознакомительная практика; Учебная практика :технологическая; Производственная практика: педагогическая практика; Учебная практика: ознакомительная (по физической культуре); Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (2018 г.н.); Производственная практика: преддипломная практика (2018 г.н.). показать все |
Не используется |
35 | 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | Психолого-педагогическое образование. Профиль Психология образования (очная форма обучения) | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 4 года | 02 октября 2025 г. | Русский язык | бакалавр |
История (история России, всеобщая история); Философия; Права человека; Профессиональная компетентность педагога-психолога в условиях цифровой экономики; Экономика и финансовая грамотность; Иностранный язык; Русский язык и культура профессиональной речи; Информационные технологии в образовании; Основы искусственного интеллекта; Физическая культура и спорт; Возрастная анатомия и физиология; Безопасность жизнедеятельности; Общая и экспериментальная психология; Педагогика; Психология развития; Психология личности; Социальная психология; Клиническая психология детей и подростков; Социальная педагогика; История психологии; Дифференциальная психология; Дефектология; Основы психологического консультирования; Основы вожатской деятельности; Методология и методы психологического исследования; Математико-статистические методы в психолого-педагогических исследованиях; Психолого-педагогическая диагностика; Технологии тренинговой работы; Психология дошкольного возраста; Образовательные программы для детей дошкольного возраста; Психолого-педагогическая диагностика дошкольников; Коррекционно-развивающая работа с дошкольниками; Психология детей младшего школьного возраста; Образовательные программы начальной школы; Психолого-педагогическая диагностика младших школьников; Коррекционно-развивающая работа с младшими школьниками; Психологическая готовность ребенка к школе; Психология подросткового возраста; Психолого-педагогическая диагностика подростков; Коррекционно-развивающая работа с подростками; Самоопределение и профориентация учащихся; Введение в психолого-педагогическую деятельность; Педагогическая психология; Возрастно-психологическое консультирование; Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса; Психолого-педагогический практикум; Психолого-педагогическое сопровождение семьи; Психологическая диагностика и коррекция детей с ОВЗ; Психологическая служба в системе образования; Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности; Психология одаренности; Конфликтология; Психология стресса; Общая физическая подготовка; Массовый спорт; Психология общения; Коммуникативная компетентность психолога; Организация добровольческой (волонтерской) деятельности и взаимодействие с социально ориентированными НКО; Психология девиантного поведения; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Основы проектной деятельности в психологии; Психолого-педагогическая поддержка детей в кризисных ситуациях; История (2018 г.н.); Анатомия и возрастная физиология(2018 г.н.); Поликультурное образование(2018 г.н.); Основы экономики(2018 г.н.); Современные информационные технологии в образовании(2018 г.н.); Психолого-педагогическое сопровождение образовательных программ(2018 г.н.); Основы математической обработки информации(2018 г.н.); Психология зрелых возрастов(2018 г.н.); Психология профессионального образования(2018 г.н.); Психолого-педагогическакя диагностика развития обучающихся(2018 г.н.); Коррекционно-развивающая работа с обучающимися(2018 г.н.); Методы психологического исследования (2018 г.н.); Психологическое обеспечение системы образования(2018 г.н.); Психология аддиктивного поведения(2018 г.н.); Профилактика наркомании как психолого-педагогическая проблема(2018 г.н.); Превентивная психология(2018 г.н.); Основы проективной психологии(2018 г.н.); Специфика использования проективных методов(2018 г.н.); Психология индивидуальных различий(2018 г.н.); Математические методы обработки данных в психологии(2018 г.н.); Статистические методы в психологии(2018 г.н.); Методы активного социально-психологического обучения(2018 г.н.); Социально-психологический тренинг с подростками(2018 г.н.); Психология конфликтов(2018 г.н.); Психология поведения в экстремальной ситуации(2018 г.н.); Подготовка и защита ВКР(2018 г.н.); Психическое здоровье детей и подростков(2018 г.н.); Психология малых групп(2018 г.н.). показать все |
Учебная практика: ознакомительная практика (введение в психолого-педагогическую деятельность); Производственная практика: технологическая практика; Производственная практика: преддипломная практика; Учебная практика: педагогическая практика (летняя вожатская); Учебная практика: ознакомительная практика (2019 г.н); Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков(2018 г.н.); Производственная практика: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности(2018 г.н.). показать все |
Не используется |
35 | 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | Психолого-педагогическое образование. Профиль Психология образования (заочная форма обучения) | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 5 лет | 02 октября 2025 г. | Русский язык | бакалавр |
История (история России, всеобщая история); Философия; Права человека; Профессиональная компетентность педагога-психолога в условиях цифровой экономики; Экономика и финансовая грамотность; Иностранный язык; Русский язык и культура профессиональной речи; Информационные технологии в образовании; Основы искусственного интеллекта; Физическая культура и спорт; Возрастная анатомия и физиология; Безопасность жизнедеятельности; Общая и экспериментальная психология; Педагогика; Психология развития; Психология личности; Социальная психология; Клиническая психология детей и подростков; Социальная педагогика; История психологии; Дифференциальная психология; Дефектология; Основы психологического консультирования; Основы вожатской деятельности; Методология и методы психологического исследования; Математико-статистические методы в психолого-педагогических исследованиях; Психолого-педагогическая диагностика; Технологии тренинговой работы; Психология дошкольного возраста; Образовательные программы для детей дошкольного возраста; Психолого-педагогическая диагностика дошкольников; Коррекционно-развивающая работа с дошкольниками; Психология детей младшего школьного возраста; Образовательные программы начальной школы; Психолого-педагогическая диагностика младших школьников; Коррекционно-развивающая работа с младшими школьниками; Психологическая готовность ребенка к школе; Психология подросткового возраста; Психолого-педагогическая диагностика подростка; Коррекционно-развивающая работа с подростками; Самоопределение и профориентация учащихся; Введение в психолого-педагогическую деятельность; Педагогическая психология; Возрастно-психологическое консультирование; Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса; Психолого-педагогический практикум; Психолого-педагогическое сопровождение семьи; Психологическая диагностика и коррекция детей с ОВЗ; Психологическая служба в системе образования; Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности; Психология одаренности; Конфликтология; Психология стресса; Общая физическая подготовка; Массовый спорт; Психология общения; Коммуникативная компетентность психолога; Организация добровольческой (волонтерской) деятельности и взаимодействие с социально ориентированными НКО; Психология девиантного поведения; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Основы проектной деятельности в психологии; Психолого-педагогическая поддержка детей в кризисных ситуациях; Методология и технология тренинговой работы (2019 г.н.); Психология аддиктивного поведения(2019 г.н.); История (2018 г.н.); Русский язык и культура речи (2018 г.н.); Анатомия и возрастная физиология(2018 г.н.); Поликультурное образование(2018 г.н.); Основы экономики(2018 г.н.); Современные информационные технологии в образовании(2018 г.н.); Возрастная психология (2018г.н.); Психолого-педагогическое сопровождение образовательных программ(2018 г.н.); Качественные и количественные методы психолого-педагогических исследований (2018 г.н.); Основы математической обработки информации(2018 г.н.); Специальная психология (2018 г.н.); Психология зрелых возрастов(2018 г.н.); Психология профессионального образования(2018 г.н.); Психологическая диагностика развития обучающихся(2018 г.н.); Коррекционно-развивающая работа с обучающимися(2018 г.н.); Методы психологического исследования (2018 г.н.); Психологическое обеспечение системы образования(2018 г.н.); Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту: 1. Общая физическая подготовка 2. Массовый спорт (2018г.н.); Профилактика наркомании как психолого-педагогическая проблема(2018 г.н.); Превентивная психология(2018 г.н.); Основы проективной психологии(2018 г.н.); Специфика использования проективных методов(2018 г.н.); Психология индивидуальных различий(2018 г.н.); Математические методы обработки данных в психологии(2018 г.н.); Статистические методы в психологии(2018 г.н.); Методы активного социально-психологического обучения(2018 г.н.); Социально-психологический тренинг с подростками(2018 г.н.); Психология конфликтов(2018 г.н.); Психология поведения в экстремальной ситуации(2018 г.н.); Подготовка и защита ВКР(2018 г.н.); Психическое здоровье детей и подростков(2018 г.н.); Психология малых групп(2018 г.н.); Современные информационные технологии (2017 г.н.); Теория обучения и воспитания (2017 г.н.); Психолого-педагогическая диагностика; История педагогики и образования (2017 г.н.); Основы социологических исследований (2017 г.н.); Физиология высшей нервной деятельнсти и сенсорных систем (2017г.н.); Психолого-педагогическое сопровождение развивающих программ начальной школы (2017 г.н.); Методы психологического исследования (с практикумом) (2017 г.н.); Введение в профессию педагога-психолога (2017 г.н.); Проблемы наркомании в подростковом возрасте (2017 г.н.); Профилактика стрессовых состояний (2017 г.н.); Психофизиология (2017 г.н.); Физиологические основы адаптации человека (2017 г.н.); Воспитательные технологии в работе педагога - психолога (2017 г.н.); Интерактивные технологии в обучении (2017 г.н.). показать все |
Учебная практика: ознакомительная практика (введение в психолого-педагогическую деятельность); Производственная практика: технологическая практика; Производственная практика: преддипломная практика; Учебная практика: педагогическая практика (летняя вожатская); Учебная практика: ознакомительная практика (2019 г.н); Производственная практика: научно-исследовательская (2019 г.н.); Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков(2018 г.н.); Производственная практика: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности(2018 г.н.). показать все |
Не используется |
35 | 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | Психолого-педагогическое образование. Профиль Психология и социальная педагогика (очная форма обучения) | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 4 года | 02 октября 2025 г. | Русский язык | бакалавр |
История (история России, всеобщая история); Философия; Права человека; Профессиональная компетентность социального педагога в условиях цифровой экономики; Экономика и финансовая грамотность; Иностранный язык; Русский язык и культура профессиональной речи; Информационные технологии в образовании; Основы искусственного интеллекта; Физическая культура и спорт; Возрастная анатомия и физиология; Безопасность жизнедеятельности; Общая и экспериментальная психология; Педагогика; Возрастная психология; Психология личности; Социальная психология; Клиническая психология детей и подростков; Социальная педагогика; История социальной педагогики; Дефектология; Педагогическая психология; Основы психоконсультирования и психолого-педагогической коррекции; Основы вожатской деятельности; Методология и методы психолого-педагогического исследования; Психолого-педагогическая диагностика; Качественные и количественные методы психолого-педагогических исследований; Методика и технологии работы социального педагога; Технологии тренинговой работы; Методика организации посредничества между личностью и социальными институтами; Социально-педагогическая диагностика семей и детей группы риска; Введение в социально-педагогическую деятельность; Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса; Нормативно-правовые основы деятельности социального педагога; Основы социальной работы; Социально-педагогическая деятельность в образовательных организациях; Социально-педагогическая работа с детьми, оставшимися без попечения родителей; Социально-педагогическая работа с семьей; Социально-педагогическая реабилитация детей группы риска; Психолого-педагогическое сопровождение образовательных программ; Управление социальными и образовательными системами; Психолого-педагогический практикум; Основы психолого-педагогического консультирования в образовании; Социальные институты защиты и охраны прав детства; Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования; Социально-педагогическая работа по подготовке молодежи к семейной жизни; Психолого-педагогическая диагностика и коррекционная работа с детьми с ОВЗ; Профессиональная этика в социально-педагогической деятельности; Конфликтология; Профилактика профессионального выгорания; Общая физическая подготовка; Массовый спорт; Коммуникативная компетентность социального педагога; Педагогическое общение; Организация добровольческой (волонтерской) деятельности и взаимодействие с социально ориентированными НКО; Психология девиантного поведения; Государственная итоговая аттестация; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Психолого-педагогическая поддержка детей в кризисных ситуациях; Основы проектной деятельности в социальной педагогике; Психология аддиктивного поведения (2019 г.н.); История (2019 г.н.); Русский язык и культура речи (2019 г.н.); Анатомия и возрастная физиология (2019 г.н.); Права человека (2019 г.н.); Поликультурное образование (2019 г.н.); Основы экономики (2019 г.н.); Современные информационные технологии в образовании (2019 г.н.); Психология развития (2019 г.н.); Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности (2019 г.н.); Основы математической обработки информации (2019 г.н.); Основы профессиональной деятельности социального педагога (2019 г.н.); Самоопределение и профессиональная ориентация обучающихся (2019 г.н.); Методики и технологии работы социального педагога (2019 г.н.); Современные воспитательные технологии (2019 г.н.); Практикум по современным Информационным технологичм в профессиональной деятельности социального педагога (2019 г.н.); Технологии социально-педагогического проектирования (2019 г.н.); Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту: 1. Общая физическая подготовка 2. Массовый спорт (2019 г.н.); Социальная защита детства (2019 г.н.); Технологии волонтерской работы (2019 г.н.); Социально-педагогическая поддержка социальных инициатив молодежи и подростков (2019 г.н.); Семья как институт социализации личности (2019 г.н.); Основы семейного воспитания (2019 г.н.); Организация досуговой деятельности детей и молодежи (2019 г.н.); Культурно-просветительская работа в деятельности социального педагога (2019 г. н.); Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения (2019 г.н.); Психолого-педагогическая профилактика школьной дезадаптации (2019 г.н.); Тренинг педагогического общения (2019 г.н.); Социально-психологический тренинг с подростками (2019 г.н.); Психолого-педагогическое сопровождение в образовании (2019 г.н); Технологии коррекционно-развивающей работы с детьми и подростками (2019 г.н.); Работа социального педагога в профессиональных консилиумах и службах (2019 г.н.); Организация работы с молодежью (2019 г.н.); Развитие личностных ресурсов социального педагога (2019 г.н.); Психолого-педагогическая поддержка детей, подвергшихся насилию (2019 г.н.); Подготовка и защита ВКР; Основы самообразования и самоорганизации в профессиональной деятельности (2019 г.н.); Психология общения (2019 г.н.). показать все |
Учебная практика: ознакомительная практика (введение в социально-педагогическую деятельность); Производственная практика: технологическая практика; Производственная практика: преддипломная практика; Учебная практика: педагогическая практика (летняя вожатская); Учебная практика: ознакомительная практика (2019 г.н.); Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (2019 г.н.); Производственная практика: практика по получению ппрофессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (2019 г.н.). показать все |
Не используется |
35 | 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | Психолого-педагогическое образование. Профиль Психология и социальная педагогика (заочная форма обучения) | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 5 лет | 02 октября 2025 г. | Русский язык | бакалавр |
История (история России, всеобщая история); Философия; Права человека; Профессиональная компетентность социального педагога в условиях цифровой экономики; Экономика и финансовая грамотность; Иностранный язык; Русский язык и культура профессиональной речи; Информационные технологии в образовании; Основы искусственного интеллекта; Физическая культура и спорт; Возрастная анатомия и физиология; Безопасность жизнедеятельности; Общая и экспериментальная психология; Педагогика; Возрастная психология; Психология личности; Социальная психология; Клиническая психология детей и подростков; Социальная педагогика; История социальной педагогики; Дефектология; Педагогическая психология; Основы психоконсультирования и психолого-педагогической коррекции; Основы вожатской деятельности; Методология и методы психолого-педагогического исследования; Психолого-педагогическая диагностика; Качественные и количественные методы психолого-педагогических исследований; Методика и технологии работы социального педагога; Технологии тренинговой работы; Методика организации посредничества между личностью и социальными институтами; Социально-педагогическая диагностика семей и детей группы риска; Введение в социально-педагогическую деятельность; Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса; Нормативно-правовые основы деятельности социального педагога; Основы социальной работы; Социально-педагогическая деятельность в образовательных организациях; Социально-педагогическая работа с детьми, оставшимися без попечения родителей; Социально-педагогическая работа с семьей; Социально-педагогическая реабилитация детей группы риска; Психолого-педагогическое сопровождение образовательных программ; Управление социальными и образовательными системами; Психолого-педагогический практикум; Основы психолого-педагогического консультирования в образовании; Социальные институты защиты и охраны прав детства; Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования; Социально-педагогическая работа по подготовке молодежи к семейной жизни; Психолого-педагогическая диагностика и коррекционная работа с детьми с ОВЗ; Профессиональная этика в социально-педагогической деятельности; Конфликтология; Профилактика профессионального выгорания; Общая физическая подготовка; Массовый спорт; Коммуникативная компетентность социального педагога; Педагогическое общение; Организация добровольческой (волонтерской) деятельности и взаимодействие с социально ориентированными НКО; Психология девиантного поведения; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Психолого-педагогическая поддержка детей в кризисных ситуациях; Тренинг педагогического общения; Психология аддиктивного поведения (2019 г.н.); История (2018 г.н.); Русский язык и культура речи (2018 г.н.); Анатомия и возрастная физиология (2018 г.н.); Поликультурное образование (2018 г.н.); Основы экономики (2018 г.н.); Современные информационные технологии в образовании (2018 г.н.); Психология развития (2018 г.н.); Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности (2018 г.н.); Основы математической обработки информации (2018 г.н.); Основы профессиональной деятельности социального педагога (2018 г.н.); Самоопределение и профессиональная ориентация обучающихся (2018 г.н.); Методики и технологии работы социального педагога (2018 г.н.); Современные воспитательные технологии (2018 г.н.); Практикум по современным информационным технологичм в профессиональной деятельности социального педагога (2018 г.н.); Технологии социально-педагогического проектирования (2018 г.н.); Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту: 1. Общая физическая подготовка 2. Массовый спорт (2018 г.н.); Социальная защита детства (2018 г.н.); Технологии волонтерской работы (2018 г.н.); Социально-педагогическая поддержка социальных инициатив молодежи и подростков (2018 г.н.); Семья как институт социализации личности (2018 г.н.); Основы семейного воспитания (2018 г.н.); Организация досуговой деятельности детей и молодежи (2018 г.н.); Культурно-просветительская работа в деятельности социального педагога (2018 г.н.); Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения (2018 г.н.); Психолого-педагогическая профилактика школьной дезадаптации (2018 г.н.); Социально-психологический тренинг с подростками (2018 г.н.); Психолого-педагогическое сопровождение в образовании (2018 г.н); Технологии коррекционно-развивающей работы с детьми и подростками (2018 г.н.); Работа социального педагога в профессиональных консилиумах и службах (2018 г.н.); Организация работы с молодежью (2018 г.н.); Развитие личностных ресурсов социального педагога (2018 г.н.); Психолого-педагогическая поддержка детей, подвергшихся насилию (2018 г.н.); Подготовка и защита ВКР (2018 г.н.); Основы самообразования и самоорганизации в профессиональной деятельности (2018 г.н.); Психология общения (2018 г.н.); Общая и экспериментальная психология (с практикумом) (2018 г.н.); Теория обучения и воспитания (2018 г.н.); Общие основы педагогики (2018 г.н.); Психология дошкольного возраста (2018 г.н.); Образовательные программы для детей дошкольного возраста (2018 г.н.); Психология детей младшего школьного возраста (2018 г.н.); Образовательные программы начальной школы (2018 г.н.); Психология подросткового возраста (2018 г.н.); История педагогики и образования (2018 г.н.); Социально-педагогическая деятельность (2018 г.н.); Содержание деятельности социального педагога в образовательных организациях (2018 г.н.); Технологии социально-педагогической работы с детьми, оставшимися без попечения родителей (2018 г.н.); Здоровьесберегающие технологии в социально-педагогической деятельности (2018 г.н.); Духовно-нравственные основы социально-педагогической деятельности (2018 г.н.); Социально-педагогическая деятельность в поликультурной и полиэтнической среде (2018 г.н.); Социальный педагог в системе социальной защиты детства (2018 г.н.); Этнические и конфессиональные особенности семейного воспитания (2018 г.н.); Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся в образовании (2018 г.н.). показать все |
Учебная практика: ознакомительная практика (введение в социально-педагогическую деятельность); Производственная практика: технологическая практика; Производственная практика: научно-исследовательская; Учебная практика: педагогическая практика (летняя вожатская); Учебная практика: ознакомительная практика (2019 г.н.); Производственная практика: научно-исследовательская практика (2019 г.н.); Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (2018 г.н.); Производственная практика: практика по получению ппрофессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (2018 г.н.); Производственная практика: преддипломная пррактика (2018 г.н.). показать все |
Не используется |
36 | 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Специальное (дефектологическое) образование. Профиль Логопедия (очная форма обучения) | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 4 года | 02 октября 2025 г. | Русский язык | бакалавр |
История (история России, всеобщая история); Философия; Правоведение; Профессиональная компетентность дефектолога в условиях цифровой экономики; Экономика и финансовая грамотность; Иностранный язык; Русский язык и культура профессиональной речи; Основы речевой культуры дефектолога; Информационные технологии в образовании; Основы искусственного интеллекта; Физическая культура и спорт; Возрастная анатомия и физиология; Безопасность жизнедеятельности; Психология; Педагогика; Специальная психология; Специальная педагогика; Логопсихология; Психолингвистика; Качественные и количественные методы психолого-педагогических исследований; Психолого-педагогический практикум; Введение в логопедическую специальность; Теоретические и методологические основы логопедии; Система обучения и воспитания детей с нарушениями речи; Невропатология детского возраста; Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья; Основы нейропсихологии и психофизиологии; Психопатология с клиникой интеллектуальных нарушений; Фонетико-фонематическое недоразвитие речи и его коррекция; Общее недоразвитие речи и его коррекция; Нарушения письменной речи и их коррекция; Нарушения темпа и ритма речи; Практикум по постановке голоса и выразительности речи; Практикум по организации логопедической работы; Технологии логопедической работы; Логопедическая работа в дошкольной образовательной организации; Логопедическая работа в школе; Методика обучения русскому языку (специальная); Методика обучения литературе (специальная); Методика обучения математике (специальная); Методика обучения изобразительной деятельности; Методика развития речи детей дошкольного возраста; Основы психогенетики; Комплексные нарушения и их коррекция в дошкольном возрасте; Психолого-педагогическое сопровождение семьи; Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования; Логоритмика; Методы психологической коррекции в логопедии; Профессиональная этика дефектолога; Общая физическая подготовка; Массовый спорт; Вербальные и невербальные средства коммуникации; Психология общения; Логопедический массаж; Логогимнастика; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Онтогенез речи; Игровые технологии в логопедической практике; История (2018 г.н); Экономика образования (2018 г.н); Права человека (2018 г.н); Математика и информатика(2018 г.н); Концепции современного естествознания(2018 г.н); Информационные технологии в специальном образовании(2018 г.н); Лингвистические основы профессиональной деятельности(2018 г.н); Анатомия и возрастная физиология(2018 г.н); Клиника интеллектуальных нарушений(2018 г.н); Психопатология детского возраста(2018 г.н); Анатомия, физиология органов слуха, речи и зрения(2018 г.н); Методы психолого-педагогических исследований(2018 г.н); Семейное воспитание детей с нарушениями речи(2018 г.н); Обучение в специальных образовательных учреждениях(2018 г.н); Техника речи(2018 г.н); Практикум по организации логопедической работы в ДОУ(2018 г.н); Методика развития речи детей дошкольного возраста (специальная)(2018 г.н); Методика обучения изобразительной деятельности (специальная)(2018 г.н); Практикум по диагностике и коррекции(2018 г.н); Психология детей с нарушениями в интеллектуальном развитии(2018 г.н); Обучение и воспитание детей с нарушениями в интеллектуальном развитии(2018 г.н); Игры и упражнения по развитию и коррекции нарушений в раннем возрасте(2018 г.н); Обучение и воспитание детей с комплексными нарушениями(2018 г.н); Игры и упражнения по развитию и коррекции речевых нарушений(2018 г.н); Технические средства диагностики и коррекции речи, слуха и зрения(2018 г.н); Аудиовизуальные средства социальной адаптации детей с сенсорными нарушениями(2018 г.н); Работа логопеда в профессиональных службах и консилиумах(2018 г.н); Подготовка и защита ВКР(2018 г.н); Инновационные технологии в логопедии(2018 г.н); Интерактивные методы в работе логопеда(2018 г.н). показать все |
Учебная практика: технологическая практика; Производственная практика: педагогическая практика; Учебная практика: ознакомительная практика (введение в логопедическую специальность); Производственная практика: технологическая практика (2020 г.н); Учебная практика: ознакомительная практика (2019 г.н); Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности(2018 г.н); Производственная практика: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности(2018 г.н); Производственная практика: преддипломная практика(2018 г.н). показать все |
Не используется |
36 | 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Специальное (дефектологическое) образование. Профиль Логопедия (заочная форма обучения) | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 5 лет | 02 октября 2025 г. | Русский язык | бакалавр |
История (история России, всеобщая история); Философия; Правоведение; Профессиональная компетентность дефектолога в условиях цифровой экономики; Экономика и финансовая грамотность; Иностранный язык; Русский язык и культура профессиональной речи; Основы речевой культуры дефектолога; Информационные технологии в образовании; Основы искусственного интеллекта; Физическая культура и спорт; Возрастная анатомия и физиология; Безопасность жизнедеятельности; Психология; Педагогика; Специальная психология; Специальная педагогика; Логопсихология; Психолингвистика; Качественные и количественные методы психолого-педагогических исследований; Психолого-педагогический практикум; Введение в логопедическую специальность; Теоретические и методологические основы логопедии; Система обучения и воспитания детей с нарушениями речи; Невропатология детского возраста; Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья; Основы нейропсихологии и психофизиологии; Психопатология с клиникой интеллектуальных нарушений; Фонетико-фонематическое недоразвитие речи и его коррекция; Общее недоразвитие речи и его коррекция; Нарушения письменной речи и их коррекция; Нарушения темпа и ритма речи; Практикум по постановке голоса и выразительности речи; Практикум по организации логопедической работы; Технологии логопедической работы; Логопедическая работа в дошкольной образовательной организации; Логопедическая работа в школе; Методика обучения русскому языку (специальная); Методика обучения литературе (специальная); Методика обучения математике (специальная); Методика обучения изобразительной деятельности; Методика развития речи детей дошкольного возраста; Основы психогенетики; Комплексные нарушения и их коррекция в дошкольном возрасте; Психолого-педагогическое сопровождение семьи; Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования; Логоритмика; Методы психологической коррекции в логопедии; Профессиональная этика дефектолога; Общая физическая подготовка; Массовый спорт; Вербальные и невербальные средства коммуникации; Психология общения; Логопедический массаж; Логогимнастика; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Онтогенез речи; Игровые технологии в логопедической практике; История (2018 г.н); Экономика образования (2018 г.н); Права человека (2018 г.н); Математика и информатика(2018 г.н); Концепции современного естествознания(2018 г.н); Информационные технологии в специальном образовании(2018 г.н); Лингвистические основы профессиональной деятельности(2018 г.н); Анатомия и возрастная физиология(2018 г.н); Клиника интеллектуальных нарушений(2018 г.н); Психопатология детского возраста(2018 г.н); Анатомия, физиология органов слуха, речи и зрения(2018 г.н); Методы психолого-педагогических исследований(2018 г.н); Семейное воспитание детей с нарушениями речи(2018 г.н); Обучение в специальных образовательных учреждениях(2018 г.н); Техника речи(2018 г.н); Практикум по организации логопедической работы в ДОУ(2018 г.н); Методика развития речи детей дошкольного возраста (специальная)(2018 г.н); Методика обучения изобразительной деятельности (специальная)(2018 г.н); Практикум по диагностике и коррекции(2018 г.н); Психология детей с нарушениями в интеллектуальном развитии(2018 г.н); Обучение и воспитание детей с нарушениями в интеллектуальном развитии(2018 г.н); Игры и упражнения по развитию и коррекции нарушений в раннем возрасте(2018 г.н); Обучение и воспитание детей с комплексными нарушениями(2018 г.н); Игры и упражнения по развитию и коррекции речевых нарушений(2018 г.н); Технические средства диагностики и коррекции речи, слуха и зрения(2018 г.н); Аудиовизуальные средства социальной адаптации детей с сенсорными нарушениями(2018 г.н); Работа логопеда в профессиональных службах и консилиумах(2018 г.н); Подготовка и защита ВКР(2018 г.н); Инновационные технологии в логопедии(2018 г.н); Интерактивные методы в работе логопеда(2018 г.н). показать все |
Учебная практика: технологическая практика; Производственная практика: педагогическая практика; Учебная практика: ознакомительная практика (введение в логопедическую специальность); Производственная практика: технологическая практика (2020 г.н); Учебная практика: ознакомительная практика (2019 г.н); Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности(2018 г.н); Производственная практика: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности(2018 г.н); Производственная практика: преддипломная практика(2018 г.н). показать все |
Не используется |
37 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Математика, Физика (очная форма обучения) | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | 02 октября 2025 г. | Русский язык | бакалавр |
История (история России, всеобщая история); Философия; Права человека; Профессиональная компетентность педагога в условиях цифровой экономики; Экономика и финансовая грамотность; Иностранный язык; Русский язык и культура профессиональной речи; Лидерство и командообразование; Физическая культура и спорт; Возрастная анатомия и физиология; Безопасность жизнедеятельности; Психология; Педагогика; Технологии инклюзивного образования; Основы вожатской деятельности; Теория и методика обучения математике; Теория и методика обучения физике; Математический анализ; Алгебра; Геометрия; Математическая логика; Теория вероятностей и математическая статистика; Дискретная математика; Теория чисел; Числовые системы; Дифференциальные уравнения; Элементарная физика с практикумом по решению задач; Общая физика; Теоретическая физика; Электро- и радиотехника; Астрофизика; Использование информационных технологий в физике; Информационные технологии в образовании; Основы искусственного интеллекта; Задачи повышенной трудности по математике; Элементарная математика с практикумом по решению задач; Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по математике; Методы решения геометрических задач; Теория алгоритмов; Математическое моделирование; История математики; Методы математической и компьютерной физики; Основы релятивистской физики; Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по физике; Введение в технику школьного эксперимента по физике; Общая физическая подготовка; Массовый спорт; История и методология физики; Теоретические основы физического знания; Элементы наглядной геометрии; Методы оптимизации; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Техническое конструирование и робототехника; Современные направления развития математики; Проектная деятельность в обучении математике; Основы шахматной игры; История (2018 г.н., 2017 г.н.); Естественнонаучная картина мира (2018 г.н., 2017 г.н.); Цифровая образовательная среда (2018 г.н., 2017 г.н.); Организация внеурочной деятельности по математике (2018 г.н., 2017 г.н.); Методы доказательства математических теорем (2018 г.н., 2017 г.н.); Методы решения уравнений с параметрами (2018 г.н., 2017 г.н.); Элементы математической теории поля (2018 г.н., 2017 г.н.); Элементы математического программирования (2018 г.н., 2017 г.н.); Интегральные уравнения и методы их решения (2018 г.н., 2017 г.н.); Вычислительная физика (2018 г.н., 2017 г.н.); Специальные вопросы теоретической физики (2018 г.н.); Современное материаловедение и нанотехнологии (2018 г.н., 2017 г.н.); Физические свойства материалов (2018 г.н., 2017 г.н.); Задачи по физике повышенной трудности (2018 г.н., 2017 г.н.); Специальные вопросы общей физики (2018 г.н., 2017 г.н.); Подготовка и защита ВКР (2018 г.н., 2017 г.н.); Культура Подмосковья (2017 г.н.); Социогуманитарные аспекты современной цивилизации (2017 г.н.); Общая педагогика (2017 г.н.); Теория и технологии обучения (2017 г.н.); Теория и технологии воспитания (2017 г.н.); Образование: история и современность (2017 г.н.); Современная образовательная политика России (2017 г.н.); Общая психология (2017 г.н.); Возрастная психология (2017 г.н.); Педагогическая психология (2017 г.н.); Социальная психология (2017 г.н.); Основы специальной педагогики и психологии (2017 г.н.); Возрастная физиология и школьная гигиена (2017 г.н.); Основы медицинских знаний и здорового образа жизни (2017 г.н.); Теория функций действительного переменного (2017 г.н.); Теория функций комплексного переменного (2017 г.н.); Вводный курс математики (2017 г.н.); Вводный курс физики (2017 г.н.); Механика (2017 г.н.); Молекулярная физика (2017 г.н.); Электричество и магнетизм (2017 г.н.); Оптика (2017 г.н.); Классическая механика (2017 г.н.); Квантовая физика (2017 г.н.); Электродинамика (2017 г.н.); Квантовая механика (2017 г.н.); Статистическая физика и термодинамика (2017 г.н.); Физика атомного ядра и элементарных частиц (2017 г.н.); Физика твердого тела (2017 г.н.); Практикум по решению школьных математических задач (2017 г.н.); Олимпиадные задачи по математике (2017 г.н.); Компьютерное моделирование физических процессов (2017 г.н.); Основы теории измерений (2017 г.н.); Фундаментальные эксперименты физики (2017 г.н.); Техника современного школьного эксперимента по физике (2017 г.н.); Демонстрационный эксперимент по физике в школе (2017 г.н.); Методы математической физики (2017 г.н.); Финские технологии в методике обучения математике (2017 г.н.). показать все |
Учебная практика: ознакомительная практика (педагогическая); Учебная практика: технологическая практика; Учебная практика: технологическая практика (тьюторская); Производственная практика: педагогическая практика (вожатская); Производственная практика: педагогическая практика; Учебная практика: ознакомительная практика (по математике и физике); Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (2018 г.н., 2017 г.н.); Производственная практика: преддипломная практика (2018 г.н., 2017 г.н.); Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (2017 г.н.). показать все |
Не используется |
37 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Математика, Информатика (очная форма обучения) | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | 02 октября 2025 г. | Русский язык | бакалавр |
Отсутствует |
Отсутствует |
Отсутствует |
37 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Начальное образование, Дошкольное образование (очная форма обучения) | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | 02 октября 2025 г. | Русский язык | бакалавр |
История (история России, всеобщая история); Философия; Права человека; Профессиональная компетентность педагога в условиях цифровой экономики; Экономика и финансовая грамотность; Иностранный язык; Русский язык и культура профессиональной речи; Лидерство и командообразование; Физическая культура и спорт; Возрастная анатомия и физиология; Безопасность жизнедеятельности; Психология; Педагогика; Технологии инклюзивного образования; Основы вожатской деятельности; Теория и методика экологического образования дошкольников; Теория и методика математического развития дошкольников; Теория и методика развития детского изобразительного творчества; Теория и методика музыкального воспитания дошкольников; Теория и методика развития речи дошкольников; Методика обучения русскому языку и литературному чтению в начальных классах; Методика обучения математике в начальных классах; Теория и методика физического воспитания дошкольников; Методика обучения предмету "Окружающий мир " в начальных классах; Теория и методика музыкального воспитания в начальных классах; Методика обучения изобразительному искусству в начальных классах; Методика обучения технологии в начальных классах; Теория и методика обучения в области дошкольного образования; Дошкольная педагогика; Психология дошкольного возраста; Литературное образование дошкольников; Построение образовательной среды в ДОО; Русский язык; Математика; Детская литература; Информационные технологии в образовании; Основы искусственного интеллекта; Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников; Практикум по выразительному чтению; Педагогика раннего возраста; Преемственность дошкольного и начального образования; Подготовка дошкольников к обучению грамоте; Семейная педагогика и воспитание детей дошкольного возраста; Дошкольное и начальное общее образование в мировом образовательном пространстве; Образовательные программы для начальной школы; Техника речи в работе педагога начального образования; Практикум по решению задач курса начальной школы; Основы русской орфографии и пунктуации в начальной школе; Развитие творческих способностей младших школьников; Общая физическая подготовка; Массовый спорт; Развитие речи дошкольников с использованием АРТ-технологий; Проектирование урока в начальной школе; Коррекционно-развивающие образовательные технологии; Организация внеурочной деятельности младших школьников; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Поликультурное воспитание дошкольников и младших школьников; Риторика педагога дошкольного и начального образования; Основы шахматной игры; История (2017 г.н.); Естественнонаучная картина мира (2017 г.н.); Культура Подмосковья (2017 г.н.); Социогуманитарные аспекты современной цивилизации (2017 г.н.); Цифровая образовательная среда (2017 г.н.); Общая педагогика (2017 г.н.); Теория и технологии обучения (2017 г.н.); Теория и технологии воспитания (2017 г.н.); Образование: история и современность (2017 г.н.); Современная образовательная политика России (2017 г.н.); Общая психология (2017 г.н.); Возрастная психология (2017 г.н.); Педагогическая психология (2017 г.н.); Социальная психология (2017 г.н.); Основы специальной педагогики и психологии (2017 г.н.); Возрастная физиология и школьная гигиена (2017 г.н.); Основы медицинских знаний и здорового образа жизни (2017 г.н.); Введение в педагогическую деятельность учителя начальных классов (2017 г.н.); Обучение и воспитание в сфере начального общего образования (2017 г.н.); Методика обучения и воспитания в области дошкольного образования (2017 г.н.); Теория и технологии физического воспитания детей дошкольного возраста (2017 г.н.); Теория и технологии развития математических представлений у дошкольников (2017 г.н.); Теория и технологии развития изобразительной деятельности в дошкольном образовании (2017 г.н.); Теория и технологии музыкального воспитания детей дошкольного возраста (2017 г.н.); Теория и технологии развития речи детей дошкольного возраста (2017 г.н.); Методическая работа в дошкольной образовательной организации (2017 г.н.); Теоретические основы русского языка в начальном образовании (2017 г.н.); Теоретические основы математики в начальном образовании (2017 г.н.); Естествознание в содержании начального образования (2017 г.н.); Теория литературы и практика читательской деятельности в содержании начального образования (2017 г.н.); История отечественной литературы в курсе начальной школы (2017 г.н.); Выразительное чтение в работе педагога ДОО (2017 г.н.); Детская литература в содержании начального образования (2017 г.н.); Задачи повышенной трудности в начальном образовании (2017 г.н.); История русской православной культуры (2017 г.н.); Русская культура в содержании дошкольного образования (2017 г.н.); Орфограммы и пунктограммы русского языка в начальных классах (2017 г.н.); Художественно-эстетическое развитие младших школьников во внеурочной деятельности (2017 г.н.); Актуальные проблемы начального образования (2017 г.н.); Современные педагогические технологии в начальном образовании (2017 г.н.); Особенности реализации ФГОС НОО на уроках русского языка (2017 г.н.); Особенности реализации ФГОС НОО на уроках литературного чтения (2017 г.н.); Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников (2017 г.н.); Преемственность математического образования в ДОО и начальной школе (2017 г.н.); Адаптированные образовательные программы начальной школы (2017 г.н.); Адаптированные образовательные программы ДОО (2017 г.н.); Художественная литература как средство речевого развития дошкольников (2017 г.н.); Обучение связной речи детей дошкольного возраста (2017 г.н.); Особенности реализации ФГОС НОО на уроках математики (2017 г.н.); Современные тенденции начального математического образования (2017 г.н.); Современные программы экологического образования дошкольников (2017 г.н.); Технологии экологического образования дошкольников (2017 г.н.); Психология общения в дошкольном и начальном образовании (2017 г.н.); Психология одаренности дошкольников и младших школьников (2017 г.н.); Воспитание и развитие детей раннего возраста (2017 г.н.); Подготовка и защита ВКР (2017 г.н.); Экономика образования (2017 г.н.); Организация инклюзивного образования в современной школе (2017 г.н.); Математическое образование дошкольников (2017 г.н.); Педагогическое творчество и мастерство (2017 г.н.). показать все |
Учебная практика: ознакомительная практика (педагогическая); Учебная практика: технологическая практика; Учебная практика: ознакомительная практика "Первые дни ребенка в школе"; Производственная практика: педагогическая практика ( вожатская); Производственная практика: педагогическая практика; Учебная практика: ознакомительная практика; Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (2017 г.н.); Производственная практика: преддипломная практика (2017 г.н.). показать все |
Не используется |
37 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Дошкольное образование. Иностранный язык (английский) (очная форма обучения) | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | 02 октября 2025 г. | Русский язык | бакалавр |
История (история России, всеобщая история); Права человека; Философия; Профессиональная компетентность педагога в условиях цифровой экономики; Экономика и финансовая грамотность; Русский язык и культура профессиональной речи; Иностранный язык; Лидерство и командообразование; Физическая культура и спорт; Возрастная анатомия и физиология; Безопасность жизнедеятельности; Психология; Педагогика; Образование детей с особыми потребностями; Основы вожатской деятельности; Теория и методика экологического образования дошкольников; Теория и методика математического развития дошкольников; Теория и методика развития детского изобразительного творчества; Теория и методика музыкального воспитания дошкольников; Теория и методика развития речи дошкольников; Методика обучения иностранному языку; Методика обучения иностранному языку дошкольников; Теория и методика физического воспитания дошкольников; Дошкольная педагогика; Психология дошкольного возраста; Литературное образование дошкольников; Русский язык; Построение образовательной среды в ДОО; Практика устной и письменной речи; Практическая грамматика; Страноведение и лингвострановедение; Информационные технологии в образовании; Основы искусственного интеллекта; Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников; Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста; Практикум по выразительному чтению; Педагогика раннего возраста; Преемственность дошкольного и начального образования; Подготовка дошкольников к обучению грамоте; Литература стран изучаемого языка; Теоретические аспекты английского языка; Практикум по культуре речевого общения на английском языке; Английский язык в профессиональной коммуникации; Общая физическая подготовка; Массовый спорт; Язык прессы (английский язык); Основы межкультурной коммуникации; Коррекционно-развивающие образовательные технологии; Технологии сопровождения детской игры; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Поликультурное воспитание дошкольников; Математическое образование дошкольников; Основы шахматной игры; Методическая работа в дошкольной образовательной организации (2018); Основы русского правописания в дошкольном образовании(2018); Теоретические основы русского языка в дошкольном образовании(2018); Инклюзивное образование в ДОО(2018); Психология дошкольного возраста(2018); Психолого-педагогическая диагностика развития детей(2018); Семейная педагогика и домашнее воспитание дошкольников(2018); Культура речевого общения на английском языке(2018); Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста(2018); Актуальные проблемы дошкольного образования; Современные педагогические технологии в дошкольном образовании(2018); Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников(2018); Преемственность математического образования в ДОО и начальной школе(2018); Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях ДОО(2018); Адаптированные образовательные программы ДОО(2018); Выразительное чтение в работе педагога ДОО(2018); Техника речи в работе педагога ДОО(2018); Орфографическая грамотность педагога ДОО(2018); Пунктуационная грамотность педагога ДОО(2018); Психология общения в дошкольном образовании(2018); Психология одаренности дошкольников (2018); Воспитание и развитие детей раннего возраста(2018); Английский язык в условиях билингвального обучения(2018); Подготовка и защита ВКР(2018). показать все |
Производственная практика: педагогическая практика летняя (вожатская); Производственная практика: педагогическая практика; Учебная практика : ознакомительная практика; Учебная практика: технологическая (проектно-технологическая) практика; Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (2018). показать все |
Не используется |
37 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). История, Обществознание (очная форма обучения) | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | 02 октября 2025 г. | Русский язык | бакалавр |
История (история России, всеобщая история); Философия; Права человека; Профессиональная компетентность педагога в условиях цифровой экономики; Экономика и финансовая грамотность; Иностранный язык; Русский язык и культура профессиональной речи; Лидерство и командообразование; Физическая культура и спорт; Возрастная анатомия и физиология; Безопасность жизнедеятельности; Психология; Педагогика; Технологии инклюзивного образования; Основы вожатской деятельности; Методика обучения истории; Методика обучения обществознанию; История России; История Древнего мира; История Средних веков; История Нового времени; История Новейшего времени; История стран Азии и Африки; Вспомогательные исторические дисциплины; Археология; Историческое краеведение; История исторической науки; Культурология; Экономика; Социология; Политология; Правоведение; Логика; Религиоведение; Этнология и социальная антропология; Информационные технологии в образовании; Основы искусственного интеллекта; Музееведение; История Москвы и Подмосковья; Организация проектной деятельности по истории в школе; Организация исследовательской работы по истории в школе; Методика подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по истории; Современные образовательные технологии в обучении истории в школе; Изучение вопросов Отечественной культуры в школе; Методика подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по обществознанию; Современные образовательные технологии в обучении обществознанию в школе; Организация проектной деятельности по обществознанию в школе; Организация исследовательской работы по обществознанию в школе; Физкультурно-оздоровительные технологии; Спортивная подготовка; Организация внеурочной деятельности по истории в школе; Обучение истории детей с ОВЗ; Организация внеурочной деятельности по обществознанию в школе; Обучение обществознанию детей с ОВЗ; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Использование новостной повестки в обучении обществознания; Философия гуманитарных наук; Основы шахматной игры; История (2018 г.н.); Естественнонаучная картина мира (2018 г.н.); Цифровая образовательная среда (2018 г.н.); Всемирная история (2018 г.н.); Специальные исторические дисциплины (2018 г.н.); Человек и общество (2018 г.н.); Социальные отношения (2018 г.н.); Политика (2018 г.н.); Право (2018 г.н.); Теория и методика обучения истории (2018 г.н.); Теория и методика обучения обществознанию (2018 г.н.); Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту: 1. Общая физическая подготовка 2. Массовый спорт (2018 г.н.); Архивоведение (2018 г.н.); Исторические источники в школьном курсе истории Древнего Востока (2018 г.н.); Исторические источники в школьном курсе истории Античности (2018 г.н.); Организация научно-исследовательской работы по истории в школе (2018 г.н.); Организация научно-исследовательской работы по обществознанию в школе (2018 г.н.); Изучение вопросов средневековой культуры в курсе всеобщей истории (2018 г.н.); Изучение духовной сферы общества в курсе обществознания (2018 г.н.); Изучение вопросов культуры в школьном курсе всеобщей истории (2018 г.н.); Создание электронной образовательной среды для обучения истории (2018 г.н.); Создание электронной образовательной среды для обучения обществознанию (2018 г.н.); Интерактивные технологии в обучении истории (2018 г.н.); Современные подходы к изучению локальной истории в школе (2018 г.н.); Организация работы с текстом на уроке истории (2018 г.н.); Организация работы с текстом на уроке обществознания (2018 г.н.); Особенности изучения истории стран Азии и Африки в школе (2018 г.н.); Особенности изучения истории стран Латинской Америки в школе (2018 г.н.); Культура Подмосковья (2017 г.н.); Социогуманитарные аспекты современной цивилизации (2017 г.н.); Общая педагогика (2017 г.н.); Теория и технологии обучения (2017 г.н.); Теория и технологии воспитания (2017 г.н.); Образование: история и современность (2017 г.н.); Организация проектной и исследовательской деятельности школьников (2017 г.н.); Общая психология (2017 г.н.); Возрастная психология (2017 г.н.); Педагогическая психология (2017 г.н.); Социальная психология (2017 г.н.); Основы специальной педагогики и психологии (2017 г.н.); Возрастная физиология и школьная гигиена (2017 г.н.); Основы медицинских знаний и здорового образа жизни (2017 г.н.); История первобытного общества (2017 г.н.); Источниковедение (2017 г.н.); Историческая ономастика (2017 г.н.); Методологические проблемы исторических исследований (2017 г.н.); Тенденции исторического развития общества (2017 г.н.); Социальная структура современного общества (2017 г.н.); Этнология (2017 г.н.); История русской философии (2017 г.н.); Избирательный процесс и избирательное право (2017 г.н.); История политических и правовых учений (2017 г.н.); Глобалистика (2017 г.н.); Геополитика (2017 г.н.); Этапы становления обществоведческого образования (2017 г.н.); История религий (2017 г.н.); Многовариантность общественного развития (2017 г.н.); Геоэкономика (2017 г.н.); Изучение государственных символов России в школе (2017 г.н.); Изучение основ геральдики в школе (2017 г.н.); Экономика образования (2018 г.н.). показать все |
Учебная практика: ознакомительная практика (педагогическая); Учебная практика: технологическая практика; Учебная практика: технологическая практика (тьюторская); Производственная практика: педагогическая практика (летняя вожатская); Производственная практика: педагогическая практика; Учебная практика:ознакомительная практика (музейная); Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (2018 г.н.); Производственная практика: преддипломная практика (2018 г.н.). показать все |
Не используется |
37 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Биология, Химия (очная форма обучения) | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | 02 октября 2025 г. | Русский язык | бакалавр |
История (история России, всеобщая история); Философия; Права человека; Профессиональная компетентность педагога в условиях цифровой экономики; Экономика и финансовая грамотность; Иностранный язык; Русский язык и культура профессиональной речи; Лидерство и командообразование; Физическая культура и спорт; Возрастная анатомия и физиология; Безопасность жизнедеятельности; Психология; Педагогика; Технологии инклюзивного образования; Основы вожатской деятельности; Теория и методика обучения биологии; Теория и методика обучения химии; Ботаника; Зоология; Цитология; Гистология с основами эмбриологии; Физиология растений; Анатомия и физиология человека и животных; Генетика; Общая экология; Теория эволюции; Учение о биосфере; Микробиология; Неорганическая химия; Аналитическая химия; Органическая химия; Физическая и коллоидная химия; Биологическая химия; Биогеохимия; Прикладная химия и экологическая безопасность; Информационные технологии в образовании; Основы искусственного интеллекта; Естественнонаучная картина мира (2018); Цифровая образовательная среда (2018); Культура Подмосковья (2017); Социогуманитарные аспекты современной цивилизации (2017); Общая педагогика (2017); Теория и технологии обучения (2017); Теория и технологии воспитания (2017); Образование: история и современность (2017); Современная образовательная политика России (2017); Общая психология (2017); Возрастная психология (2017); Педагогическая психология (2017); Социальная психология (2017); Основы специальной педагогики и психологии (2017); Возрастная физиология и школьная гигиена (2017); Основы медицинских знаний и здорового образа жизни (2017); Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по биологии; Учебный биологический эксперимент; Биологические основы природопользования; Молекулярная биология; Основы биотехнологии; Решение расчетных задач в школьном курсе химии; Учебный химический эксперимент; Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по химии; Общая химия; Общая и прикладная биология (2018); Анатомия и физиология человека (2018); Прикладная химия (2018); Современная номенклатура и классификация химических соединений (2017); Общая физическая подготовка; Массовый спорт; Мониторинг окружающей среды; Организация научно-исследовательской и проектной деятельности по биологии и химии в школе; Методика преподавания биологии обучающимся с особыми образовательными потребностями; Методика преподавания химии обучающимся с особыми образовательными потребностями; Биология растений (2018); Организация внеурочных занятий по ботанике в школе (2018); Организация внеурочных занятий по химии в школе (2018); Организация внеурочных занятий по зоологии в школе (2018); Электронные образовательные ресурсы по биологии и химии (2018); Постановка школьных химических и биологических экспериментов (2018); Методика преподавания биологии и химии обучающимся с особыми образовательными потребностями (2018); Обучение химии и биологии детей с ограниченными возможностями здоровья (2018); Организация внеурочной деятельности по биологии в школе (2018); Биология развития ребенка (2017); Возрастные особенности развития ребенка (2017); Биоэтика (2017); Концепция формирования знаний по биологии (2017); Организация научно-исследовательской и проектной деятельности по химии в школе (2017); Организация научно-исследовательской и проектной деятельности по биологии в школе (2017); Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Подготовка и защита ВКР (2018); Основы биогеохимии (2018); Основы экологических знаний; Биогеография; Основы шахматной игры; Финансово-экономический практикум (2022); Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение (2022); Русский язык и культура речи (2022); Технологии цифрового образования (2022); Основы искусственного интеллекта (2022); Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья (2022); Основы медицинских знаний (2022); Физическая культура и спорт (2022); Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями (2022); Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений (2022); Психология воспитательных практик (2022); Технология и организация воспитательных практик (классное руководство) (2022); Основы вожатской деятельности (2022); Методы исследовательской деятельности (2022); Методы математической обработки данных (2022); Теория и методика обучения биологии (2022); Ботаника (2022); Зоология (2022); Общая экология (2022); Теория эволюции (2022); Анатомия человека (2022); Физиология человека и животных (2022); Физиология растений (2022); Генетика (2022); Микробиология (2022); Молекулярная биология (2022); Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ по биологии (2022); Неорганическая химия (2022); Химические основы природопользования (2022); Учебный химический эксперимент (2022); Прикладная химия (2022); Теория и методика обучения химии (2022); Аналитическая химия (2022); Биологическая химия (2022); Органическая химия (2022); Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ по химии (2022); Формирование функциональной грамотности на уроках биологии и химии (2022); Химическая технология (2022); Неорганический синтез (2022); Общая химия (2022); Решение расчетных задач в школьном курсе химии (2022); Коллоидная химия (2022); Химия окружающей среды (2022); Биогеохимия (2022); Физическая химия (2022); Гистология с основами эмбриологии (2022); Цитология (2022); Биогеография (2022); Введение в зоологию (2022); Биологические основы природопользования (2022); Учебный биологический эксперимент (2022); Электронные образовательные ресурсы по биологии и химии (2022); Цифровые инструменты в изучении биологии и химии (2022); Физиология высшей нервной деятельности (2022); Анатомия и физиология анализаторов (2022); Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена (2022); Выполнение и защита выпускной квалификационной работы (2022); Решение расчетных задач в школьном курсе биологии (2022); Социальная экология (2022); Основы биотехнологии (2022); Химический практикум (2022). показать все |
Учебная практика: ознакомительная практика (педагогическая); Учебная практика: технологическая практика; Учебная практика: технологическая практика (тьюторская); Производственная практика: педагогическая практика ( вожатская); Производственная практика: педагогическая практика; Учебная практика:ознакомительная практика (по ботанике и зоологии); Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (2018); Производственная практика: преддипломная практика (2018); Технологическая практика (проектно-технологическая практика) (2022); Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской деятельности) (2022); Производственная практика, педагогическая (2022); Педагогическая практика (классное руководство) (2022); Педагогическая вожатская практика (2022); Производственная практика, научно-исследовательская работа (2022); Учебная практика:ознакомительная практика (по предмету) (2022). показать все |
Не используется |
37 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Иностранный язык (английский), Иностранный язык (немецкий) | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | 02 октября 2025 г. | Русский язык | бакалавр |
История (история России, всеобщая история); Философия; Права человека; Профессиональная компетентность педагога в условиях цифровой экономики; Экономика и финансовая грамотность; Иностранный язык (английский); Русский язык и культура профессиональной речи; Лидерство и командообразование; Физическая культура и спорт; Возрастная анатомия и физиология; Безопасность жизнедеятельности; Психология; Педагогика; Технологии инклюзивного образования; Основы вожатской деятельности; Теория и методика обучения английскому языку; Теория и методика обучения немецкому языку; Языкознание; Латинский язык; Практический курс английского языка; Теоретический курс английского языка; Практический курс немецкого языка; Теоретический курс немецкого языка; Информационные технологии в образовании; Основы искусственного интеллекта; Страноведение и лингвострановедение Великобритании; Литература Великобритании; Аналитическое чтение (английский язык); Лингвострановедение Германии; История литературы Германии; Аналитическое чтение (немецкий язык); Общая физическая подготовка; Массовый спорт; Грамматические аспекты немецкого языка; Лексические аспекты немецкого языка; Язык прессы (английский язык); Теория и практика перевода (английский язык); Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Деловой английский язык; Практикум по культуре речевого общения (немецкий язык); Основы шахматной игры; История (2018 г.н.); Естественнонаучная картина мира (2018 г.н.); Цифровая образовательная среда (2018 г.н.); Введение в языкознание (2018 г.н.); Общее языкознание (2018 г.н.); Межкультурная коммуникация (немецкий язык) (2018 г.н.); Языковая интерпретация текста (2018 г.н.); История литературы Великобритании (2018 г.н.); Актуальные вопросы преподавания английского языка (2018 г.н.); Особенности организации дистанционного обучения английскому языку (2018 г.н.); Вопросы подготовки к ЕГЭ по иностранному языку (2018 г.н.); Вопросы подготовки к ОГЭ по иностранному языку (2018 г.н.); Подготовка и защита ВКР (2018 г.н.); Язык прессы (немецкий язык) (2018 г.н.); Культура Подмосковья (2017 г.н.); Социогуманитарные аспекты современной цивилизации (2017 г.н.); Общая психология (2017 г.н.); Возрастная психология (2017 г.н.); Педагогическая психология (2017 г.н.); Социальная психология (2017 г.н.); Основы специальной педагогики и психологии (2017 г.н.); Общая педагогика (2017 г.н.); Теория и технологии обучения (2017 г.н.); Теория и технологии воспитания (2017 г.н.); Образование: история и современность (2017 г.н.); Современная образовательная политика России (2017 г.н.); Возрастная физиология и школьная гигиена (2017 г.н.); Основы медицинских знаний и здорового образа жизни (2017 г.н.); Практика устной и письменной речи (английский язык) (2017 г.н.); Лингвострановедение и страноведение (английский язык) (2017 г.н.); Практическая фонетика (английский язык) (2017 г.н.); Практическая грамматика (английский язык) (2017 г.н.); История языка (английский язык) (2017 г.н.); Теоретическая фонетика (английский язык) (2017 г.н.); Литература страны изучаемого языка (английский язык) (2017 г.н.); Теоретическая грамматика (английский язык) (2017 г.н.); Лексикология (английский язык) (2017 г.н.); Стилистика (английский язык) (2017 г.н.); Сравнительная типология (английский язык) (2017 г.н.); Практика устной и письменной речи (немецкий язык) (2017 г.н.); Лингвострановедение и страноведение (немецкий язык) (2017 г.н.); Литература страны изучаемого языка (немецкий язык) (2017 г.н.); Практическая фонетика (немецкий язык) (2017 г.н.); Практическая грамматика (немецкий язык) (2017 г.н.); История языка (немецкий язык) (2017 г.н.); Методика обучения английскому языку (2017 г.н.); Методика обучения немецкому языку (2017 г.н.); Обучение технике чтения иноязычных текстов в начальной школе (2017 г.н.); Развитие навыков чтения иноязычных текстов в средней школе (2017 г.н.); Обучение особенностям фонетического строя иностранного языка в начальной школе (2017 г.н.); Обучение особенностям фонетического строя иностранного языка в средней школе (2017 г.н.); Совершенствование навыков чтения иноязычных текстов в старшей школе (2017 г.н.); Обучение школьников навыкам изучающего чтения в средней и старшей школе (2017 г.н.); Подготовка педагога к работе с аудио- и видеоматериалом в начальной и средней школе (2017 г.н.); Подготовка педагога к работе с аудио- и видеоматериалом в старшей школе (2017 г.н.); Обучение школьников ознакомительному чтению в средней и старшей школе (2017 г.н.); Обучение школьников чтению текстов СМИ в средней и старшей школе (2017 г.н.); Обучение школьников навыкам поискового чтения в средней школе (2017 г.н.); Обучение школьников познавательному чтению в начальной школе (2017 г.н.); Содержание и особенности современного урока иностранного языка в контексте ФГОС (2017 г.н.); Концептуальные основы современных УМК по иностранному языку (2017 г.н.); Тестирование как средство оценивания уровня владения иностранным языком (2017 г.н.); Элективные курсы и внеурочная деятельность по иностранным языкам в контексте ФГОС (2017 г.н.); Изучение текстов разных стилей и жанров (2017 г.н.); Обучение навыкам стилистической интерпретации текста в старшей школе (2017 г.н.); Активные методы обучения иностранному языку (2017 г.н.); Использование Интернет-ресурсов в обучении иностранному языку (2017 г.н.); Экономика образования (2017 г.н.). показать все |
Учебная практика: ознакомительная практика (педагогическая); Учебная практика: технологическая практика; Учебная практика: технологическая практика (тьюторская); Производственная практика: педагогическая практика (вожатская); Производственная практика: педагогическая практика; Учебная практика: ознакомительная практика (библиотечная); Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (2018 г.н.); Производственная практика: преддипломная практика (2018 г.н.). показать все |
Не используется |
37 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Иностранный язык (английский), Иностранный язык (французский) | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | 02 октября 2025 г. | Русский язык | бакалавр |
История (история России, всеобщая история); Философия; Права человека; Профессиональная компетентность педагога в условиях цифровой экономики; Экономика и финансовая грамотность; Иностранный язык (английский); Русский язык и культура профессиональной речи; Лидерство и командообразование; Физическая культура и спорт; Возрастная анатомия и физиология; Безопасность жизнедеятельности; Психология; Педагогика; Технологии инклюзивного образования; Основы вожатской деятельности; Теория и методика обучения английскому языку; Теория и методика обучения французскому языку; Языкознание; Латинский язык; Практический курс английского языка; Теоретический курс английского языка; Практический курс французского языка; Теоретический курс французского языка; Информационные технологии в образовании; Основы искусственного интеллекта; Страноведение и лингвострановедение Великобритании; Литература Великобритании; Аналитическое чтение (английский язык); Лингвострановедение Франции; История литературы Франции; Аналитическое чтение (французский язык); Общая физическая подготовка; Массовый спорт; Грамматические аспекты французского языка; Лексические аспекты французского языка; Язык прессы (английский язык); Теория и практика перевода (английский язык); Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Деловой английский язык; Практикум по культуре речевого общения (французский язык); Основы шахматной игры; История (2018 г.н.); Естественнонаучная картина мира (2018 г.н.); Цифровая образовательная среда (2018 г.н.); Введение в языкознание (2018 г.н.); Общее языкознание (2018 г.н.); Межкультурная коммуникация (французский язык) (2018 г.н.); Языковая интерпретация текста (2018 г.н.); История литературы Великобритании (2018 г.н.); Актуальные вопросы преподавания английского языка (2018 г.н.); Особенности организации дистанционного обучения английскому языку (2018 г.н.); Вопросы подготовки к ЕГЭ по иностранному языку (2018 г.н.); Вопросы подготовки к ОГЭ по иностранному языку (2018 г.н.); Подготовка и защита ВКР (2018 г.н.); Язык прессы (французский язык) (2018 г.н.); Культура Подмосковья (2017 г.н.); Социогуманитарные аспекты современной цивилизации (2017 г.н.); Общая психология (2017 г.н.); Возрастная психология (2017 г.н.); Педагогическая психология (2017 г.н.); Социальная психология (2017 г.н.); Основы специальной педагогики и психологии (2017 г.н.); Общая педагогика (2017 г.н.); Теория и технологии обучения (2017 г.н.); Теория и технологии воспитания (2017 г.н.); Образование: история и современность (2017 г.н.); Современная образовательная политика России (2017 г.н.); Возрастная физиология и школьная гигиена (2017 г.н.); Основы медицинских знаний и здорового образа жизни (2017 г.н.); Практика устной и письменной речи (английский язык) (2017 г.н.); Лингвострановедение и страноведение (английский язык) (2017 г.н.); Практическая фонетика (английский язык) (2017 г.н.); Практическая грамматика (английский язык) (2017 г.н.); История языка (английский язык) (2017 г.н.); Теоретическая фонетика (английский язык) (2017 г.н.); Литература страны изучаемого языка (английский язык) (2017 г.н.); Теоретическая грамматика (английский язык) (2017 г.н.); Лексикология (английский язык) (2017 г.н.); Стилистика (английский язык) (2017 г.н.); Сравнительная типология (английский язык) (2017 г.н.); Практика устной и письменной речи (французский язык) (2017 г.н.); Лингвострановедение и страноведение (французский язык) (2017 г.н.); Литература страны изучаемого языка (французский язык) (2017 г.н.); Практическая фонетика (французский язык) (2017 г.н.); Практическая грамматика (французский язык) (2017 г.н.); История языка (французский язык) (2017 г.н.); Методика обучения английскому языку (2017 г.н.); Методика обучения французскому языку (2017 г.н.); Обучение технике чтения иноязычных текстов в начальной школе (2017 г.н.); Развитие навыков чтения иноязычных текстов в средней школе (2017 г.н.); Обучение особенностям фонетического строя иностранного языка в начальной школе (2017 г.н.); Обучение особенностям фонетического строя иностранного языка в средней школе (2017 г.н.); Совершенствование навыков чтения иноязычных текстов в старшей школе (2017 г.н.); Обучение школьников навыкам изучающего чтения в средней и старшей школе (2017 г.н.); Подготовка педагога к работе с аудио- и видеоматериалом в начальной и средней школе (2017 г.н.); Подготовка педагога к работе с аудио- и видеоматериалом в старшей школе (2017 г.н.); Обучение школьников ознакомительному чтению в средней и старшей школе (2017 г.н.); Обучение школьников чтению текстов СМИ в средней и старшей школе (2017 г.н.); Обучение школьников навыкам поискового чтения в средней школе (2017 г.н.); Обучение школьников познавательному чтению в начальной школе (2017 г.н.); Содержание и особенности современного урока иностранного языка в контексте ФГОС (2017 г.н.); Концептуальные основы современных УМК по иностранному языку (2017 г.н.); Тестирование как средство оценивания уровня владения иностранным языком (2017 г.н.); Элективные курсы и внеурочная деятельность по иностранным языкам в контексте ФГОС (2017 г.н.); Изучение текстов разных стилей и жанров (2017 г.н.); Обучение навыкам стилистической интерпретации текста в старшей школе (2017 г.н.); Активные методы обучения иностранному языку (2017 г.н.); Использование Интернет-ресурсов в обучении иностранному языку (2017 г.н.); Экономика образования (2017 г.н.). показать все |
Учебная практика: ознакомительная практика (педагогическая); Учебная практика: технологическая практика; Учебная практика: технологическая практика (тьюторская); Производственная практика: педагогическая практика (вожатская); Производственная практика: педагогическая практика; Учебная практика: ознакомительная практика (библиотечная); Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (2018 г.н.); Производственная практика: преддипломная практика (2018 г.н.). показать все |
Не используется |
37 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Русский язык. Иностранный язык (английский) (очная форма обучения) | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | 02 октября 2025 г. | Русский язык | бакалавр |
История (история России, всеобщая история); Философия; Права человека; Профессиональная компетентность педагога в условиях цифровой экономики; Экономика и финансовая грамотность; Иностранный язык; Русский язык и культура профессиональной речи; Лидерство и командообразование; Физическая культура и спорт; Безопасность жизнедеятельности; Психология; Педагогика; Технологии инклюзивного образования; Основы вожатской деятельности; Теория и методика обучения английскому языку; Теория и методика обучения русскому языку; Практикум по орфографии и пунктуации; Языкознание; Типы лингвистического анализа; Современный русский литературный язык; Старославянский язык; История русского языка; Стилистика и редактирование текста; Филологические аспекты работы с текстом; Лингвострановедение и страноведение; Практика устной и письменной речи; Практическая фонетика; Практическая грамматика; История английского языка; Лексикология; Теоретическая фонетика; Теория и практика перевода; Теоретическая грамматика; Стилистика английского языка; Сравнительная типология родного и иностранного языка; Информационные технологии в образовании; Основы искусственного интеллекта; Трудные вопросы орфографии и пунктуации; Педагогическая риторика; Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку; Комплексный анализ лингвистических единиц; Грамматическая система английского языка; Язык прессы; Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку; Общая физическая подготовка; Массовый спорт; Актуальные вопросы изучения русского языка; Теоретические аспекты русского языка; Практикум по культуре речевого общения на английском языке; Специфика межкультурной коммуникации на английском языке; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Основы редакторской деятельности; Основные форматы международных экзаменов по английскому языку; Основы шахматной игры; История (2018 г.н.); Естественнонаучная картина мира (2018 г.н.); Русская диалектология (2018 г.н.); Лексическая система английского языка (2018 г.н.); Нормативная грамотность устной и письменной речи (2018 г.н.); История русской книжно-письменной речи (2018 г.н); Актуальные вопросы обучения английскому языку (2018 г.н.); Особенности подготовки к итоговой аттестации по английскому языку в школе (2018 г.н.); Спорные вопросы русского языка (2018 г.н.); Инновационные технологии при изучении русского языка (2018 г.н.); Основы стилистического анализа английского художественного текста (2018 г.н); Язык рекламы и прессы (2018 г.н); Методика тестирования на уроках английского языка (2018 г.н.); Английский язык делового общения (2018 г.н.); Русские лингвистические школы (2018 г.н.); Подготовка и защита ВКР (2018 г.н.); Возрастная анатомия и физиология (2017,2018 г.н.); Финансово-экономический практикум; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение; Русский язык и культура речи; Технологии цифрового образования; Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья; Основы медицинских знаний; Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями; Психология воспитательных практик; Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений; Финансово-экономический практикум. показать все |
Учебная практика: ознакомительная практика (педагогическая); Учебная практика: технологическая практика; Учебная практика: технологическая практика (тьюторская); Производственная практика: педагогическая практика (вожатская); Производственная практика: педагогическая практика; Учебная практика:ознакомительная практика (библиотечная); Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (2018 г.н); Производственная практика: преддипломная практика (2018 г.н.). показать все |
Не используется |
37 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Русский язык , Иностранный язык (английский) (заочная форма обучения) | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 6 лет | 02 октября 2025 г. | Русский язык | бакалавр |
История; Русский язык и культура профессиональной речи; Естественнонаучная картина мира; Права человека; Иностранный язык; Философия; Информационные технологии в образовании; Цифровая образовательная среда; Основы искусственного интеллекта; Педагогика; Психология; Возрастная анатомия и физиология; Физическая культура и спорт; Безопасность жизнедеятельности; Лингвострановедение и страноведение; Практика устной и письменной речи; Практическая фонетика; Практическая грамматика; История английского языка; Лексикология; Теоретическая фонетика; Теория и практика перевода; Теоретическая грамматика; Стилистика английского языка; Сравнительная типология родного и иностранного языка; Практикум по орфографии и пунктуации; Языкознание; Типы лингвистического анализа; Современный русский литературный язык; Русская диалектология; История русского языка; Филологические аспекты работы с текстом; Стилистика и редактирование текста; Теоретические аспекты русского языка; Теория и методика обучения английскому языку; Теория и методика обучения русскому языку; Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту:1.Общая физическая подготовка 2.Массовый спорт; Грамматическая система английского языка; Лексическая система английского языка; Трудные вопросы орфографии и пунктуации; Нормативная грамотность устной и письменной речи; Специфика межкультурной коммуникации на английском языке; Практикум по культуре речевого общения на английском языке; Старославянский язык; История русской книжно-письменной речи; Актуальные вопросы обучения английскому языку; Особенности подготовки к итоговой аттестации по английскому языку в школе; Педагогическая риторика учителя русского языка; Формирование орфоэпических норм русского языка; Актуальные вопросы изучения русского языка; Спорные вопросы русского языка; Актуальные вопросы методики преподавания русского языка; Инновационные технологии при изучении русского языка; Основы стилистического анализа английского художественного текста; Язык рекламы и прессы; Методика тестирования на уроках английского языка; Английский язык делового общения; Комплексный анализ лингвистических единиц; Русские лингвистические школы; Подготовка и защита ВКР; Основные форматы международных экзаменов по английскому языку; Основы редакторской деятельности. показать все |
Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности; Производственная практика: педагогическая практика; Производственная практика: преддипломная практика. показать все |
Не используется |
37 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Русский язык, Литература (очная форма обучения) | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | 02 октября 2025 г. | Русский язык | бакалавр |
История (история России, всеобщая история); Философия; Права человека; Профессиональная компетентность педагога в условиях цифровой экономики; Экономика и финансовая грамотность; Иностранный язык; Русский язык и культура профессиональной речи; Лидерство и командообразование; Физическая культура и спорт; Безопасность жизнедеятельности; Психология; Педагогика; Технологии инклюзивного образования; Основы вожатской деятельности; Теория и методика обучения русскому языку; Теория и методика обучения литературе; Практикум по орфографии и пунктуации; Языкознание; Типы лингвистического анализа; Современный русский литературный язык; Старославянский язык; История русского языка; Стилистика и редактирование текста; Филологические аспекты работы с текстом; Устное народное творчество; Литературоведение; История русской литературы; Детская литература; История зарубежной литературы; Трудные вопросы орфографии и пунктуации; Педагогическая риторика; Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку; Комплексный анализ лингвистических единиц; Древнерусская литература; Литературоведческий анализ художественного текста; Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по литературе; Общая физическая подготовка; Массовый спорт; Актуальные вопросы изучения русского языка; Теоретические аспекты русского языка; Специфика русского литературного процесса; Актуальные вопросы изучения русской литературы; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Основы редакторской деятельности; Методика тестирования на уроках русского языка; Основы шахматной игры; История (2017,2018 г.н.); Естественнонаучная картина мира (2018,2017 г.н.); Культура Подмосковья (2017 г.н.); Социогуманитарные аспекты современной цивилизации (2017 г.н.); Цифровая образовательная среда (2017,2018 г.н.); Общая педагогика (2017 г.н.); Теория и технологии обучения (2017,2018 г.н.); Теория и технологии воспитания (2017,2018 г.н.); Общая психология (2017г.н.); Возрастная психология (2017 г.н.); Педагогическая психология (2017 г.н.); Социальная психология (2017г.н.); Основы специальной педагогики и психологии (2017 г.н.); Современная образовательная политика России (2017,2018 г.н.); Возрастная физиология и школьная гигиена (2017,2018 г.н.); Основы медицинских знаний и здорового образа жизни (2017,2018 г.н.); Типы лингвистического анализа в школе (2017 г.н.); Русская диалектология (2017,2018 г.н.); Теоретические аспекты русского языка (2017,2018 г.н.); Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту:1.Общая физическая подготовка 2.Массовый спорт (2017,2018 г.н.); Древнерусская литература в школе (2017,2018 г.н.); Мифы и фольклор (2017,2018 г.н.); Трудные вопросы орфографии и пунктуации в школе (2017 г.н.); Нормативная грамотность устной и письменной речи (2017,2018 г.н.); История русской книжно-письменной речи (2017,2018 г.н.); Ономастика (2017г.н.); История лексикографии (2017 г.н.); Педагогическая риторика учителя русского языка (2017,2018 г.н.); Формирование орфоэпических норм (2017 г.н.); Трудные вопросы морфологии русского языка (2017 г.н.); Проблемное изучение морфологии русского языка (2017 г.н.); Актуальные проблемы русской литературы второй половины XIX века (2017 г.н.); Философские аспекты в русской литературе второй половины XIX века; Трудные вопросы синтаксиса русского языка (2017 г.н.); Типология сложного предложения (2017 г.н.); Русская литература первой половины ХХ века (2017 г.н.); Литературные направления первой половины ХХ века (2017 г.н.); Контрольно-измерительные материалы для итоговой аттестации по русскому языку (2017,2018 г.н.); Русские лингвистические школы (2017,2018 г.н.); Русская литература второй половины ХХ века (2017 г.н.); Литература русского зарубежья (2017 г.н.); Методика тестирования на уроках литературы (2017,2018 г.н.); Контрольно-измерительные материалы для итоговой аттестации по литературе (2017,2018 г.н.); Подготовка и защита ВКР (2017,2018 г.н.); Жанрово-стилевые особенности литературы XXI века (2017 г.н.); Формирование орфоэпических норм РУССКОГО ЯЗЫКА (2018 г.н.); История лингвистических умений (2018 г.н.); Возрастная анатомия и физиология (2017,2018 г.н.). показать все |
Учебная практика: ознакомительная практика (педагогическая); Учебная практика: технологическая практика; Учебная практика: технологическая практика (тьюторская); Производственная практика: педагогическая практика ( вожатская); Производственная практика: педагогическая практика; Учебная практика:ознакомительная практика ( библиотечная); Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (2017,2018 г.н.); Производственная практика: преддипломная практика (2017,2018 г.н.); Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (2017,2018 г.н.). показать все |
Не используется |
37 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Русский язык, Литература (заочная форма обучения) | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 6 лет | 02 октября 2025 г. | Русский язык | бакалавр |
История (история России, всеобщая история); Философия; Права человека; Профессиональная компетентность педагога в условиях цифровой экономики; Экономика и финансовая грамотность; Иностранный язык; Русский язык и культура профессиональной речи; Лидерство и командообразование; Физическая культура и спорт; Безопасность жизнедеятельности; Психология; Педагогика; Технологии инклюзивного образования; Основы вожатской деятельности; Теория и методика обучения русскому языку; Теория и методика обучения литературе; Практикум по орфографии и пунктуации; Языкознание; Современный русский литературный язык; Старославянский язык; История русского языка; Стилистика и редактирование текста; Филологические аспекты работы с текстом; Устное народное творчество; Литературоведение; История русской литературы; Детская литература; История зарубежной литературы; Трудные вопросы орфографии и пунктуации; Педагогическая риторика; Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку; Комплексный анализ лингвистических единиц; Древнерусская литература; Литературоведческий анализ художественного текста; Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по литературе; Общая физическая подготовка; Массовый спорт; Актуальные вопросы изучения русского языка; Теоретические аспекты русского языка; Специфика русского литературного процесса; Актуальные вопросы изучения русской литературы; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Основы редакторской деятельности; Методика тестирования на уроках русского языка; Возрастная анатомия и физиология (2017,2018 г.н.); История (2017,2018 г.н.); Естественнонаучная картина мира (2018,2017 г.н.); Культура Подмосковья (2017 г.н.); Социогуманитарные аспекты современной цивилизации (2017 г.н.); Цифровая образовательная среда (2017,2018 г.н.); Общая педагогика (2017 г.н.); Теория и технологии обучения (2017,2018 г.н.); Теория и технологии воспитания (2017,2018 г.н.); Общая психология (2017г.н.); Возрастная психология (2017 г.н.); Педагогическая психология (2017 г.н.); Социальная психология (2017г.н.); Основы специальной педагогики и психологии (2017,2018 г.н.); Современная образовательная политика России (2017,2018 г.н.); Возрастная физиология и школьная гигиена (2017,2018 г.н.); Основы медицинских знаний и здорового образа жизни (2017,2018 г.н.); Типы лингвистического анализа в школе (2017 г.н.); Русская диалектология (2017,2018 г.н.); Теоретические аспекты русского языка (2017,2018 г.н.); Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту:1.Общая физическая подготовка 2.Массовый спорт (2017,2018 г.н.); Древнерусская литература в школе (2017,2018 г.н.); Мифы и фольклор (2017,2018 г.н.); Трудные вопросы орфографии и пунктуации в школе (2017 г.н.); Нормативная грамотность устной и письменной речи (2017,2018 г.н.); История русской книжно-письменной речи (2017,2018 г.н.); Ономастика (2017г.н.); История лексикографии (2017 г.н.); Педагогическая риторика учителя русского языка (2017,2018 г.н.); Формирование орфоэпических норм (2017 г.н.); Трудные вопросы морфологии русского языка (2017 г.н.); Проблемное изучение морфологии русского языка (2017 г.н.); Актуальные проблемы русской литературы второй половины XIX века (2017 г.н.); Философские аспекты в русской литературе второй половины XIX века; Трудные вопросы синтаксиса русского языка (2017 г.н.); Типология сложного предложения (2017 г.н.); Русская литература первой половины ХХ века (2017 г.н.); Литературные направления первой половины ХХ века (2017 г.н.); Контрольно-измерительные материалы для итоговой аттестации по русскому языку (2017,2018 г.н.); Русские лингвистические школы (2017,2018 г.н.); Русская литература второй половины ХХ века (2017 г.н.); Литература русского зарубежья (2017 г.н.); Методика тестирования на уроках литературы (2017,2018 г.н.); Контрольно-измерительные материалы для итоговой аттестации по литературе (2017,2018 г.н.); Подготовка и защита ВКР (2017,2018 г.н.); Жанрово-стилевые особенности литературы XXI века (2017 г.н.); Формирование орфоэпических норм РУССКОГО ЯЗЫКА (2018 г.н.); История лингвистических умений (2018 г.н.); Основы шахматной игры; Типы лингвистического анализа (2018-2021 г.н.). показать все |
Учебная практика: ознакомительная практика (педагогическая); Учебная практика: технологическая практика; Учебная практика: технологическая практика (тьюторская); Производственная практика: педагогическая практика ( вожатская); Производственная практика: педагогическая практика; Учебная практика:ознакомительная практика ( библиотечная); Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (2017,2018 г.н.); Производственная практика: преддипломная практика (2017,2018 г.н.); Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (2017,2018 г.н.). показать все |
Не используется |
38 | 45.03.02 | Лингвистика | Лингвистика. Профиль Перевод и переводоведение (очная форма обучения) | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 4 года | 02 октября 2025 г. | Русский язык | бакалавр |
История (история России, всеобщая история); Философия; Русский язык и культура речи; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Основы языкознания; Физическая культура и спорт; Основы дефектологии; Экономика и финансовая грамотность; Основы права; Психолого-педагогические основы методики обучения иностранным языкам; Практический курс первого иностранного языка; Практический курс второго иностранного языка; Практический курс третьего иностранного языка; Информационные технологии; Основы искусственного интеллекта; Специфика переводческой деятельности; Теория перевода; Теоретический курс первого иностранного языка; Теоретический курс второго иностранного языка; Теоретический курс третьего иностранного языка; Практический курс перевода первого иностранного языка; Практический курс перевода второго иностранного языка; Практический курс перевода третьего иностранного языка; Введение в теорию межкультурной коммуникации; Общая физическая подготовка; Массовый спорт; Межкультурная коммуникация (третий иностранный язык); Практикум по культуре речевого общения (третий иностранный язык); Лингвистические аспекты перевода первого иностранного языка; Культурологические аспекты перевода первого иностранного языка; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Третий иностранный язык; Подготовка к международному экзамену; История (2020 г.н.); Социология (2020 г.н.); Основы традиционной культуры (2020 г.н.); Древние языки и культуры (2020 г.н.); Аудиовизуальные технологии при изучении иностранных языков (2020 г.н.); Подготовка и защита ВКР (2020 г.н.); Экономика (2020 г.н.); История русской православной культуры (2018 г.н.); Информатика (2018 г.н.); Основы современного естествознания (2018 г.н.); Основы образовательного права (2018 г.н.); Автоматизация рабочего места лингвиста-переводчика (2018 г.н.); Теоретическая грамматика (2018 г.н.); Лексикология (2018 г.н.); Стилистика (2018 г.н.); История языка (2018 г.н.); Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту: 1. Общая физическая подготовка 2. Массовый спорт (2018 г.н.); Основы мировой художественной культуры (2018 г.н.); Языковая картина мира (2018 г.н.); Трудные вопросы орфографии (2018 г.н.); Актуальные вопросы стилистики современного русского языка (2018 г.н.); Математические основы лингвистических знаний (2018 г.н.); Специфика переводческой деятельности (2018 г.н.); Аудиовизуальные технологии при изучении иностранных языков (2018 г.н.); Современные компьютерные технологии (2018 г.н.); Лингвострановедение первого иностранного языка (2018 г.н.); История, культура и география страны первого иностранного языка (2018 г.н.); Лингвострановедение второго иностранного языка (2018 г.н.); История, культура и география страны второго иностранного языка (2018 г.н.); История литературы первого иностранного языка (2018 г.н.); Язык литературы первого иностранного языка (2018 г.н.); История литературы второго иностранного языка (2018 г.н.); Язык литературы второго иностранного языка (2018 г.н.); Перевод художественной литературы первого иностранного языка (2018 г.н.); Особенности художественного текста и проблемы перевода первого иностранного языка (2018 г.н.); Письменный перевод первого иностранного языка (2018 г.н.); Специальный перевод первого иностранного языка (2018 г.н.); Устный перевод первого иностранного языка (2018 г.н.); Последовательный перевод первого иностранного языка (2018 г.н.); Перевод художественной литературы второго иностранного языка (2018 г.н.); Особенности художественного текста и проблемы перевода второго иностранного языка (2018 г.н.); Письменный перевод второго иностранного языка (2018 г.н.); Специальный перевод второго иностранного языка (2018 г.н.); Устный перевод второго иностранного языка (2018 г.н.); Последовательный перевод второго иностранного языка (2018 г.н.); Педагогика и психология (2018 г.н.). показать все |
Производственная практика: переводческая практика; Учебная практика: переводческая практика; Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (2020 г.н.); Производственная практика: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (2020 г.н.); Производственная практика: преддипломная практика (2020 г.н.). показать все |
Не используется |
39 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Теория языка и технология обучения иностранным языкам (английский, немецкий, французский языки) (очная форма обучения) | Высшее образование - Магистратура | Очная | 2 года | 02 октября 2025 г. | Русский язык | магистр |
Современные проблемы науки и образования; Критический анализ и методы решения проблемных ситуаций в науке; Деловой иностранный язык; Современные технологии командообразования; Технология профессиональной карьеры; Проектная деятельность в образовательном процессе; Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся; Развитие грамматической системы иностранного языка на современном этапе (второй иностранный язык); Методика преподавания иностранного языка; Теоретический курс первого иностранного языка; Теория второго иностранного языка; Преподавание иностранных языков в контексте диалога культур; Совершенствование навыков речевого общения (второй иностранный язык); Практикум по культуре речевого общения (второй иностранный язык); Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Педагогика и психология высшей школы; Семантико-стилистическая интерпретация текста. показать все |
Производственная практика: педагогическая практика; Учебная практика: научно-исследовательская работа. |
Не используется |
39 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Теория языка и технология обучения иностранным языкам (английский, немецкий, французский языки) (заочная форма обучения) | Высшее образование - Магистратура | Заочная | 2 года 3 месяца | 02 октября 2025 г. | Русский язык | магистр |
Современные проблемы науки и образования; Критический анализ и методы решения проблемных ситуаций в науке; Деловой иностранный язык; Современные технологии командообразования; Технология профессиональной карьеры; Проектная деятельность в образовательном процессе; Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся; Развитие грамматической системы иностранного языка на современном этапе (второй иностранный язык); Методика преподавания иностранного языка; Теоретический курс первого иностранного языка; Теория второго иностранного языка; Преподавание иностранных языков в контексте диалога культур; Совершенствование навыков речевого общения (второй иностранный язык); Практикум по культуре речевого общения (второй иностранный язык); Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Педагогика и психология высшей школы; Семантико-стилистическая интерпретация текста. показать все |
Производственная практика: педагогическая практика; Учебная практика: научно-исследовательская работа. |
Не используется |
39 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Использование информационных технологий в общем образовании (очная форма обучения) | Высшее образование - Магистратура | Очная | 2 года | 02 октября 2025 г. | Русский язык | магистр |
Современные проблемы науки и образования; Критический анализ и методы решения проблемных ситуаций в науке; Деловой иностранный язык; Инновационные процессы в образовании; Современные технологии командообразования; Технология профессиональной карьеры; Педагогические развивающие технологии и проектирование образовательных программ; Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся; Актуальные проблемы инклюзивного образования; Проектная деятельность в образовательном процессе; Инновационные образовательные технологии в школе; Информационная безопасность; Программный пакет "Mathcad"; Информационные технологии в научно-исследовательской работе; Мультимедийные технологии в образовании; Учебно-исследовательская деятельность в общем образовании; Современные методики и технологии организации образовательной деятельности; Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии; Проектная деятельность в преподавании математики, физики, информатики; Внеурочная деятельность в общем образовании; Информационные технологии в общем образовании; Интерактивные педагогические технологии; Использование информационных технологий в преподавании математики, физики, информатики; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Информационные технологии в управлении образовательным процессом; Система анализа и формирование научных проектов в общем образовании. показать все |
Производственная практика: педагогическая практика; Учебная практика: научно-исследовательская работа. |
Не используется |
39 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Использование информационных технологий в общем образовании (заочная форма обучения) | Высшее образование - Магистратура | Заочная | 2 года 3 месяца | 02 октября 2025 г. | Русский язык | магистр |
Современные проблемы науки и образования; Критический анализ и методы решения проблемных ситуаций в науке; Деловой иностранный язык; Инновационные процессы в образовании; Современные технологии командообразования; Технология профессиональной карьеры; Педагогические развивающие технологии и проектирование образовательных программ; Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся; Актуальные проблемы инклюзивного образования; Проектная деятельность в образовательном процессе; Инновационные образовательные технологии в школе; Информационная безопасность; Программный пакет "Mathcad"; Информационные технологии в научно-исследовательской работе; Мультимедийные технологии в образовании; Учебно-исследовательская деятельность в общем образовании; Современные методики и технологии организации образовательной деятельности; Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии; Проектная деятельность в преподавании математики, физики, информатики; Внеурочная деятельность в общем образовании; Информационные технологии в общем образовании; Интерактивные педагогические технологии; Использование информационных технологий в преподавании математики, физики, информатики; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Информационные технологии в управлении образовательным процессом; Система анализа и формирование научных проектов в общем образовании. показать все |
Производственная практика: педагогическая практика; Учебная практика: научно-исследовательская работа. |
Не используется |
39 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Историческое образование (очная форма обучения) | Высшее образование - Магистратура | Очная | 2 года | 02 октября 2025 г. | Русский язык | магистр |
Современные проблемы науки и образования; Критический анализ и методы решения проблемных ситуаций в науке; Деловой иностранный язык; Современные технологии командообразования; Технология профессиональной карьеры; Проектная деятельность в образовательном процессе; Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся; Методика преподавания истории; Актуальные проблемы изучения истории России; Актуальные проблемы изучения Всемирной истории; История гуманитарных наук; История исторического знания; Философия образования и науки; Механизмы актуализации прошлого; Память и история в общественном сознании и интеллектуальной культуре России; Методика исследовательской работы учащихся в школе; Методика проектной работы учащихся в школе; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Информационные технологии в исторических исследованиях и образовании; Актуальные проблемы изучения локальной истории. показать все |
Производственная практика: педагогическая практика; Учебная практика: научно-исследовательская работа. |
Не используется |
39 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Историческое образование (заочная форма обучения) | Высшее образование - Магистратура | Заочная | 2 года | 02 октября 2025 г. | Русский язык | магистр |
Современные проблемы науки и образования; Критический анализ и методы решения проблемных ситуаций в науке; Деловой иностранный язык; Современные технологии командообразования; Технология профессиональной карьеры; Проектная деятельность в образовательном процессе; Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся; Методика преподавания истории; Актуальные проблемы изучения истории России; Актуальные проблемы изучения Всемирной истории; История гуманитарных наук; История исторического знания; Философия образования и науки; Механизмы актуализации прошлого; Память и история в общественном сознании и интеллектуальной культуре России; Методика исследовательской работы учащихся в школе; Методика проектной работы учащихся в школе; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Информационные технологии в исторических исследованиях и образовании; Актуальные проблемы изучения локальной истории. показать все |
Производственная практика: педагогическая практика; Учебная практика: научно-исследовательская работа. |
Не используется |
39 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Педагогика и психология дошкольного образования (очная форма обучения) | Высшее образование - Магистратура | Очная | 2 года | 02 октября 2025 г. | Русский язык | магистр |
Современные проблемы науки и образования; Проектирование образовательной деятельности в дошкольном образовании; Деловой иностранный язык; Инновационные процессы в образовании; Технология профессиональной карьеры; Современные технологии командообразования; Проектная деятельность в образовательном процессе; Психолого-педагогическое сопровождение детей дошкольного возраста; Актуальные проблемы инклюзивного образования; Цифровые технологии в образовательной деятельности в дошкольном образовании; Основы рефлексивной педагогики в развитии детей; Фасилитативная педагогика; Современные методики организации образовательной деятельности в дошкольном образовании; Организация исследований качества образовательной деятельности в дошкольном образовании; Здоровьесберегающие технологии образовательной деятельности в дошкольном образовании; Инновационные образовательные технологии образовательной деятельности в дошкольном образовании; Педагогические развивающие технологии и проектирование образовательных программ; Дисциплины по выбору Б1.В.ДВ.1; Образовательная среда для детей с ограниченными возможностями; Конструирование образовательной деятельности для детей с ОВЗ; Дисциплины по выбору Б1.В.ДВ.2; Проектирование предметно-пространственной среды как компонента образовательной деятельности в дошкольном образовании; Формирование у детей предпосылок учебной деятельности в детском саду; Подготовка и защита выпускной квалификационной работы; Исследовательские подходы к организации образовательной деятельности ребенка в дошкольном образовании; Моделирование образовательных ситуаций при организации образовательной деятельности в дошкольном образовании. показать все |
Производственная практика: педагогическая практика; Учебная практика: научно-исследовательская работа. |
Не используется |
39 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Педагогика и психология дошкольного образования (заочная форма обучения) | Высшее образование - Магистратура | Заочная | 2 года 3 месяца | 02 октября 2025 г. | Русский язык | магистр |
Современные проблемы науки и образования; Критический анализ и методы решения проблемных ситуаций в науке; Деловой иностранный язык; Современные технологии командообразования; Технология профессиональной карьеры; Проектная деятельность в образовательном процессе; Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся; Здоровьесберегающая педагогика в начальном и дошкольном образовании; Современные педагогические технологии дошкольного образования; Информационно-коммуникационные технологии дошкольного образования; Психология дошкольного образования; Психолого-педагогические условия повышения качества дошкольного образования; Учет психологических особенностей детей в процессе воспитания ребенка в семье; Роль педагога-психолога в сопровождении развития ребенка в дошкольном образовании; Педагогические основы профессиональной деятельности воспитателя; Инклюзивная педагогика дошкольного образования; Инклюзивная психология дошкольного образования; Педагогика детей раннего возраста; Психолого-педагогические основания преемственности дошкольного и начального общего образования; Дисциплины по выбору Б1.В.ДВ.01; Художественно-эстетический компонент содержания дошкольного образования; Музыкально-эстетическое воспитание в дошкольном образовании; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Методологический семинар "Педагогические исследования социализации ребенка в дошкольном образовании"; Методологический семинар "Психологические исследования социализации ребенка в дошкольном образовании". показать все |
Производственная практика: педагогическая практика; Учебная практика: научно-исследовательская работа. |
Не используется |
39 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Проектирование и оценка образовательной среды в детском саду и начальной школе (очная форма обучения) | Высшее образование - Магистратура | Очная | 2 года | 02 октября 2025 г. | Русский язык | магистр |
Современные проблемы науки и образования; Критический анализ и методы решения проблемных ситуаций в науке; Деловой иностранный язык; Современные технологии командообразования; Технология профессиональной карьеры; Проектная деятельность в образовательном процессе; Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся; Здоровьесберегающая образовательная среда в условиях дошкольного и начальнеого образования; Современные модели в организации образовательной среды в дошкольном и начальном общем образовании; Информационно-коммуникационные компоненты образовательной среды в детском саду и начальной школе; Инновационные походы к проектированию образовательной среды в детском саду и начальной школе; Организация исследований качества образовательной среды в дошкольном образовании и в начальной школе; Учет особенностей образовательной среды детского сада и начальной школы в процессе воспитания ребенка в семье; Предметно-пространственная среда как " учитель" в дошкольном и начальном образовании; Преемственность в организации образовательной среды в условиях общего образования; Независимая оценка качества образовательной среды: подходы и технологии; Образовательная среда для детей раннего возраста; Вариативность образовательной среды в условиях начальной школы; Актуальные проблемы инклюзивного образования; Художественно-эстетический компонент образовательной среды в ДОО и начальной школе; Участие воспитанников и обучающихся в проектировании образовательной среды; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Методологический семинар ""Исследования образовательной среды как условия социализации ребенка в образовании"; Методологический семинар "Исследовательские процедуры и методики оценки качества образовательной среды в общем образовании". показать все |
Производственная практика: педагогическая практика; Учебная практика: научно-исследовательская работа. |
Не используется |
39 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Проектирование и оценка образовательной среды в детском саду и начальной школе (заочная форма обучения) | Высшее образование - Магистратура | Заочная | 2 года 3 месяца | 02 октября 2025 г. | Русский язык | магистр |
Современные проблемы науки и образования; Критический анализ и методы решения проблемных ситуаций в науке; Деловой иностранный язык; Современные технологии командообразования; Технология профессиональной карьеры; Проектная деятельность в образовательном процессе; Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся; Здоровьесберегающая образовательная среда в условиях дошкольного и начального образования; Современные модели в организации образовательной среды в дошкольном и начальном общем образовании; Информационно-коммуникационные компоненты образовательной среды в детском саду и начальной школе; Инновационные походы к проектированию образовательной среды в детском саду и начальной школе; Организация исследований качества образовательной среды в дошкольном образовании и в начальной школе; Учет особенностей образовательной среды детского сада и начальной школы в процессе воспитания ребенка в семье; Предметно-пространственная среда как третий учитель в дошкольном и начальном образовании; Преемственность в организации образовательной среды в условиях общего образования; Независимая оценка качества образовательной среды: подходы и технологии; Образовательная среда для детей раннего возраста; Вариативность образовательной среды в условиях начальной школы; Актуальные проблемы инклюзивного образования; Дисциплины по выбору Б1.В.ДВ.01; Художественно-эстетический компонент образовательной среды в ДОО и начальной школе; Участие воспитанников и обучающихся в проектировании образовательной среды; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Методологический семинар ""Исследования образовательной среды как условия социализации ребенка в образовании"; Методологический семинар ""Исследовательские процедуры и методики оценки качества образовательной среды в общем образовании". показать все |
Производственная практика: педагогическая практика; Учебная практика: научно-исследовательская работа. |
Не используется |
39 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Современное литературное образование (заочная форма обучения) | Высшее образование - Магистратура | Заочная | 2 года 3 месяца | 02 октября 2025 г. | Русский язык | магистр |
Современные проблемы науки и образования; Критический анализ и методы решения проблемных ситуаций в науке; Деловой иностранный язык; Современные технологии командообразования; Технология профессиональной карьеры; Проектная деятельность в образовательном процессе; Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся; Теория литературы; Язык художественной литературы и его изучение; Инновационные технологии в обучении литературе; Герменевтика и аксиология в преподавании русской литературы; История литературоведения; Историко-культурные аспекты и проблемы литературного образования; Практики комментирования художественных текстов; Историческая поэтика; История и современные направления литературной критики; Концепции современного литературного образования; Методика преподавания литературы в среднем профессиональном образовании; Методика преподавания литературы в высшей школе; Герменевтика и аксиология в преподавании русской литературы ХХ века; Теория и практика изучения новейшей литературы; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Стилистическая интерпретация текста; Актуальные проблемы современного литературоведения. показать все |
Производственная практика: педагогическая практика; Учебная практика: научно-исследовательская работа. |
Не используется |
39 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Инновационные образовательные технологии (очная форма обучения) | Высшее образование - Магистратура | Очная | 2 года | 02 октября 2025 г. | Русский язык | магистр |
Современные проблемы науки и образования; Критический анализ и методы решения проблемных ситуаций в науке; Деловой иностранный язык; Современные технологии командообразования; Технология профессиональной карьеры; Проектная деятельность в образовательном процессе; Методология научно-педагогического исследования; Цифровые технологии в образовании; Инновационные процессы в образовании; Стратегические ориентиры современного воспитания; Технологии работы с одаренными обучающимися; Технологии инклюзивного образования; Интерактивные педагогические технологии; Технологии педагогического творчества; Технологии социального партнерства субъектов образования; Технологии оценивания результатов обучения учащихся по ФГОС; Тьюторство и вожатская деятельность; Технологии организации внеурочной деятельности обучающихся; Практикум вхождения в профессию; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Акмесинергетические технологии педагогической деятельности; Технологии развития критического и креативного мышления. показать все |
Производственная практика: педагогическая практика; Учебная практика: научно-исследовательская работа. |
Не используется |
39 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Инновационные образовательные технологии (заочная форма обучения) | Высшее образование - Магистратура | Заочная | 2 года 3 месяца | 02 октября 2025 г. | Русский язык | магистр |
Современные проблемы науки и образования; Критический анализ и методы решения проблемных ситуаций в науке; Деловой иностранный язык; Современные технологии командообразования; Технология профессиональной карьеры; Проектная деятельность в образовательном процессе; Методология научно-педагогического исследования; Цифровые технологии в образовании; Инновационные процессы в образовании; Стратегические ориентиры современного воспитания; Технологии работы с одаренными обучающимися; Технологии инклюзивного образования; Интерактивные педагогические технологии; Технологии педагогического творчества; Технологии социального партнерства субъектов образования; Технологии оценивания результатов обучения учащихся по ФГОС; Тьюторство и вожатская деятельность; Технологии организации внеурочной деятельности обучающихся; Практикум вхождения в профессию; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Акмесинергетические технологии педагогической деятельности; Технологии развития критического и креативного мышления. показать все |
Производственная практика: педагогическая практика; Учебная практика: научно-исследовательская работа. |
Не используется |
39 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Современное математическое образование в школе (заочная форма обучения) | Высшее образование - Магистратура | Заочная | 2 года 3 месяца | 02 октября 2025 г. | Русский язык | магистр |
Современные проблемы науки и образования; Критический анализ и методы решения проблемных ситуаций в науке; Деловой иностранный язык; Современные технологии командообразования; Технология профессиональной карьеры; Проектная деятельность в образовательном процессе; Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся; Теоретические основы школьного курса алгебры и начал анализа; Теоретические основы школьного курса геометрии; Современные модели обучения математике; Теория и методика обучения математике в основной школе; Теория и методика обучения математике в старшей школе; Преподавание алгебры и начал анализа в классах с углубленным изучением математики; Преподавание геометрии в классах с углубленным изучением математики; Методика работы с одаренными детьми на уроках математики; Методика организации научно-исследовательской деятельности учащихся в области математики и ее приложений; Практико-ориентированное обучение математике в школе; История математики и математического образования; Использование программы GeoGebra при обучении геометрии; Использование компьютерных средств при обучении математике; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Дополнительные главы теории вероятностей и математической статистики; Программный пакет Mathcad. показать все |
Производственная практика: педагогическая практика; Учебная практика: научно-исследовательская работа. |
Не используется |
39 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Современное математическое образование (очная форма обучения) | Высшее образование - Магистратура | Очная | 2 года | 02 октября 2025 г. | Русский язык | магистр |
Современные проблемы науки и образования; Критический анализ и методы решения проблемных ситуаций в науке; Деловой иностранный язык; Современные технологии командообразования; Технология профессиональной карьеры; Проектная деятельность в образовательном процессе; Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся; Теоретические основы школьного курса алгебры и начал анализа; Теоретические основы школьного курса геометрии; Современные модели обучения математике; Теория и методика обучения математике в основной школе; Теория и методика обучения математике в старшей школе; Преподавание алгебры и начал анализа в классах с углубленным изучением математики; Преподавание геометрии в классах с углубленным изучением математики; Методика работы с одаренными детьми на уроках математики; Методика организации научно-исследовательской деятельности учащихся в области математики и ее приложений; Практико-ориентированное обучение математике в школе; История математики и математического образования; Использование программы GeoGebra при обучении геометрии; Использование компьютерных средств при обучении математике; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Дополнительные главы теории вероятностей и математической статистики; Программный пакет Mathcad. показать все |
Производственная практика: педагогическая практика; Учебная практика: научно-исследовательская работа. |
Не используется |
39 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Современное математическое образование (заочная форма обучения) | Высшее образование - Магистратура | Заочная | 2 года 3 месяца | 02 октября 2025 г. | Русский язык | магистр |
Современные проблемы науки и образования; Критический анализ и методы решения проблемных ситуаций в науке; Деловой иностранный язык; Современные технологии командообразования; Технология профессиональной карьеры; Проектная деятельность в образовательном процессе; Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся; Теоретические основы школьного курса алгебры и начал анализа; Теоретические основы школьного курса геометрии; Современные модели обучения математике; Теория и методика обучения математике в основной школе; Теория и методика обучения математике в старшей школе; Преподавание алгебры и начал анализа в классах с углубленным изучением математики; Преподавание геометрии в классах с углубленным изучением математики; Методика работы с одаренными детьми на уроках математики; Методика организации научно-исследовательской деятельности учащихся в области математики и ее приложений; Практико-ориентированное обучение математике в школе; История математики и математического образования; Использование программы GeoGebra при обучении геометрии; Использование компьютерных средств при обучении математике; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Дополнительные главы теории вероятностей и математической статистики; Программный пакет Mathcad. показать все |
Производственная практика: педагогическая практика; Учебная практика: научно-исследовательская работа. |
Не используется |
39 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Современные технологии биологического образования (заочная форма обучения) | Высшее образование - Магистратура | Заочная | 2 года 3 месяца | 02 октября 2025 г. | Русский язык | магистр |
Современные проблемы науки и образования; Критический анализ и методы решения проблемных ситуаций в науке; Деловой иностранный язык; Современные технологии командообразования; Технология профессиональной карьеры; Проектная деятельность в образовательном процессе; Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся; Разработка индивидуальных образовательных маршрутов по биологии; Современные методики и технологии организации образовательной деятельности по биологии; Внеурочная деятельность по биологии в школе; Статистические методы исследования в биологии; Проектная деятельность в образовательном процессе по биологии; Моделирование в биологии; Изучение естественнонаучной грамотности по стандартам PISA; Инновационные технологии в методике преподавания биологии; Методология научных исследований в биологии; Опытно- экспериментальные исследования по биологии в условиях школы; Полевые научные исследования и особенности их организации в школе; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Практикоориентированные задачи по биологии; Использование современного оборудования на уроках биологии. показать все |
Производственная практика: педагогическая практика; Учебная практика: научно-исследовательская работа. |
Не используется |
39 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Современные технологии в преподавании биологии (очная форма обучения) | Высшее образование - Магистратура | Очная | 2 года | 02 октября 2025 г. | Русский язык | магистр |
Деловой иностранный язык; История и философия естественных наук; Педагогика высшей школы; Психология управления; Современные технологии командообразования и лидерство в образовании; Разработка индивидуальных образовательных маршрутов по биологии; Проектная деятельность в образовательном процессе по биологии; Изучение естественнонаучной грамотности по международным стандартам; Инновационные технологии в методике преподавания биологии; Практикоориентированные задачи по биологии; Биогеохимические методы исследования; Современные проблемы биологии; Молекулярно-клеточные механизмы жизнедеятельности организмов; Фундаментальные проблемы физиологии человека и животных; Биогеоценология; Окружающая среда и биологическое разнообразие; Теоретические концепции физиологии растений; Современные вопросы зоологии позвоночных; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Опытно-экспериментальная работа по биологии в условиях образовательной организации; Использование современного оборудования на уроках биологии; Современные представления об эволюционном учении; Современные проблемы науки и образования (2022); Критический анализ и методы решения проблемных ситуаций в науке (2022); Деловой иностранный язык (2022); Современные технологии командообразования (2022); Технология профессиональной карьеры (2022); Проектная деятельность в образовательном процессе (2022); Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся (2022); Методология научных исследований в биологии (2022); Биогеохимические методы исследования (2022); Молекулярно-клеточные механизмы жизнедеятельности организмов (2022); Окружающая среда и биологическое разнообразие (2022); Биогеоценология (2022); Опытно- экспериментальные исследования по биологии в условиях школы (2022); Полевые научные исследования и особенности их организации в школе (2022); Практико-ориентированные задачи по биологии (2022). показать все |
Производственная практика: педагогическая практика; Учебная практика: научно-исследовательская работа. |
Не используется |
39 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Современные технологии в преподавании биологии (заочная форма обучения) | Высшее образование - Магистратура | Заочная | 2 года 10 месяцев | 02 октября 2025 г. | Русский язык | магистр |
Современные проблемы науки и образования; Критический анализ и методы решения проблемных ситуаций в науке; Деловой иностранный язык; Современные технологии командообразования; Технология профессиональной карьеры; Проектная деятельность в образовательном процессе; Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся; Разработка индивидуальных образовательных маршрутов по биологии; Современные методики и технологии организации образовательной деятельности по биологии; Внеурочная деятельность по биологии в школе; Статистические методы исследования в биологии; Проектная деятельность в образовательном процессе по биологии; Моделирование в биологии; Изучение естественнонаучной грамотности по стандартам PISA; Инновационные технологии в методике преподавания биологии; Методология научных исследований в биологии; Опытно- экспериментальные исследования по биологии в условиях школы; Полевые научные исследования и особенности их организации в школе; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Практикоориентированные задачи по биологии; Использование современного оборудования на уроках биологии; Методология научных исследований в биологии (2022); Изучение естественнонаучной грамотности по международным стандартам (2022); Инновационные технологии в методике преподавания биологии (2022); Биогеохимические методы исследования (2022); Молекулярно-клеточные механизмы жизнедеятельности организмов (2022); Окружающая среда и биологическое разнообразие (2022); Биогеоценология (2022). показать все |
Производственная практика: педагогическая практика; Учебная практика: научно-исследовательская работа. |
Не используется |
39 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Современная цифровая образовательная среда в школе (заочная форма обучения) | Высшее образование - Магистратура | Заочная | 2 года 3 месяца | 02 октября 2025 г. | Русский язык | магистр |
Современные проблемы науки и образования; Критический анализ и методы решения проблемных ситуаций в науке; Деловой иностранный язык; Современные технологии командообразования; Технология профессиональной карьеры; Проектная деятельность в образовательном процессе; Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся; Инновационные образовательные технологии в школе; Информационная безопасность образовательной организации; Программный пакет "Mathcad"; Информационные технологии в научно-исследовательской работе; Мультимедийные технологии в образовании; Цифровые средства обучения; Электронное портфолио участников образовательного процесса; Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии; Технологии создания сайта педагога; Внеурочная деятельность в условиях цифрового образования; Цифровые технологии организации образовательной деятельности; Электронная система управления образовательной организации; Сетевое взаимодействие образовательной организации; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Образовательная робототехника; Система анализа и формирование научных проектов в общем образовании. показать все |
Производственная практика: педагогическая практика; Учебная практика: научно-исследовательская работа. |
Не используется |
39 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Теория и методика обучения физике (заочная форма обучения) | Высшее образование - Магистратура | Заочная | 2 года 3 месяца | 02 октября 2025 г. | Русский язык | магистр |
Современные проблемы науки и образования; Критический анализ и методы решения проблемных ситуаций в науке; Деловой иностранный язык; Современные технологии командообразования; Технология профессиональной карьеры; Проектная деятельность в образовательном процессе; Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся; Общие вопросы теории и методики обучения физике; Методика преподавания классической физики; Методика преподавания современной физики; Основы современной астрофизики; Основы физики нанообъектов и наносистем; Современный лабораторный практикум по физике; Программный пакет "Mathcad"; Олимпиадные задачи по физике; Фундаментальные эксперименты физики; Компьютерное моделирование физических процессов; Основы теории измерений; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Дистанционные технологии при обучении физике; Современный школьный кабинет физики. показать все |
Производственная практика: педагогическая практика; Учебная практика: научно-исследовательская работа. |
Не используется |
39 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Языковое образование младших школьников (очная форма обучения) | Высшее образование - Магистратура | Очная | 2 года | 02 октября 2025 г. | Русский язык | магистр |
Отсутствует |
Отсутствует |
Не используется |
39 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Инновационные технологии в преподавании физической культуры (заочная форма обучения) | Высшее образование - Магистратура | Заочная | 2 года 3 месяца | 02 октября 2025 г. | Русский язык | магистр |
Современные проблемы науки и образования; Критический анализ и методы решения проблемных ситуаций в науке; Деловой иностранный язык; Современные технологии командообразования; Технология профессиональной карьеры; Проектная деятельность в образовательном процессе; Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся; Разработка индивидуальных образовательных маршрутов; Управление образованием в области физической культуры и спорта; Теория и методика физической рекреации; Инновационные технологии физического воспитания за рубежом; Разработка и реализация проектов в области физической культуры и спорта; Методы диагностики функциональной подготовленности; Физическое воспитание разных групп населения; Современная система спортивной подготовки; Технологии научного исследования в сфере физической культуры и спорта; Организация занятий физической культурой с обучающимися с особыми образовательными потребностями; Организация воспитательной и просветительской работы на массовых физкультурных мероприятиях; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Спортивные игры; Национальная система физического воспитания. показать все |
Производственная практика: педагогическая практика; Учебная практика: научно-исследовательская работа. |
Не используется |
39 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Языковое образование и сопоставительная лингвистика (заочная форма обучения) | Высшее образование - Магистратура | Заочная | 2 года 3 месяца | 02 октября 2025 г. | Русский язык | магистр |
Отсутствует |
Отсутствует |
Не используется |
39 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Педагогические и психологические технологии развития личности в образовании (очная форма обучения) | Высшее образование - Магистратура | Очная | 2 года | 02 октября 2025 г. | Русский язык | магистр |
Отсутствует |
Отсутствует |
Не используется |
39 | 44.04.01 | Педагогическое образование | Управление персоналом (заочная форма обучения) | Высшее образование - Магистратура | Заочная | 2 года 3 месяца | 02 октября 2025 г. | Русский язык | магистр |
Философия и методология научно- исследовательской деятельности; Иностранный язык в деловом и профессиональном общении менеджера; Корпоративное управление и организационная культура; Развитие трудового законодательства и его влияние на управление; Психология менеджмента; Технологии лидерства и командообразования в управлении персоналом; Использование сетевых технологий в управлении персоналом; Организационное проектирование системы управления персоналом; Современные тенденции управления персоналом; Финансовый менеджмент и корпоративные финансы; Современные подходы к организации и безопасности труда персонала; Современные офисные технологии в управлении персоналом; Технологии тайм-менеджмента в управлении персоналом; HR-инжиниринг; Технология профессиональной карьеры; Профессиональная компетентность менеджера в условиях цифровой экономики; Подготовка и защита выпускной квалификационной работы; Управление проектами; Документационное обеспечение управления. показать все |
Учебная практика: ознакомительная практика; Учебная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: организационно-управленческая; Производственная практика: практика по профилю профессиональной деятельности. показать все |
Не используется |
40 | 33.05.01 | Фармация | Фармация профиль Организация и ведение фармацевтической деятельности в сфере обращения лекарственных средств | Высшее образование - Специалитет | Очная | 5 лет | 02 октября 2025 г. | Русский язык | провизор |
История (история России, всеобщая история) (2020 г.н.п.); История (история России, всеобщая история) (2019 г.н.п.); Культура профессиональной речи (2021 г.н.п.); Культура профессиональной речи (2020 г.н.п.); Культура профессиональной речи (2019 г.н.п.); Культура профессиональной речи (2018 г.н.п.); История (2018 г.н.п.); Иностранный язык (2021 г.н.п.); Иностранный язык (2020 г.н.п.); Иностранный язык (2019 г.н.п.); Иностранный язык (2018 г.н.п.); Латинский язык (2021 г.н.п.); Латинский язык (2020 г.н.п.); Латинский язык (2019 г.н.п.); Латинский язык (2018 г.н.п.); Биоэтика (2021 г.н.п.); Биоэтика (2020 г.н.п.); Биоэтика (2019 г.н.п.); Биоэтика (2018 г.н.п.); Философия (2021 г.н.п.); Философия (2020 г.н.п.); Философия (2019 г.н.п.); Психология и педагогика (2018 г.н.п.); Философия (2018 г.н.п.); Права человека (2018 г.н.п); Экономическая теория (2018 г.н.п.); Юридические основы деятельности провизора (2021 г.н.п.); Юридические основы деятельности провизора (2020 г.н.п.); Юридические основы деятельности провизора (2019 г.н.п.); Физика (2021 г.н.п.); Физика (2020 г.н.п.); Физика (2019 г.н.п.); Физика (2018 г.н.п.); Математика (2021 г.н.п.); Математика (2020 г.н.п.); Математика (2019 г.н.п.); Математика (2018 г.н.п.); Информатика (2018 г.н.п.); Основы искусственного интеллекта (2018 г.н.п.); Основы анатомии (2021 г.н.п.); Основы анатомии (2020 г.н.п.); Основы анатомии (2019 г.н.п.); Первая помощь при неотложных состояниях (2021 г.н.п.); Первая помощь при неотложных состояниях (2020 г.н.п.); Первая помощь при неотложных состояниях (2019 г.н.п.); Общая гигиена (2021 г.н.п.); Общая гигиена (2020 г.н.п.); Общая гигиена (2019 г.н.п.); Общая гигиена (2018 г.н.п.); Профилактика наркомании и СПИДа (2018 г.н.п.); Первая доврачебная помощь (2018 г.н.п.); Физическая культура и спорт (2021 г.н.п.); Физическая культура и спорт (2020 г.н.п.); Физическая культура и спорт (2019 г.н.п.); Физическая культура и спорт (2018 г.н.п.); Безопасность жизнедеятельности (2021 г.н.п.); Безопасность жизнедеятельности (2020 г.н.п.); Безопасность жизнедеятельности (2019 г.н.п.); Безопасность жизнедеятельности (2018 г.н.п.); Общая и неорганическая химия ( 2021 г.н.п.); Общая и неорганическая химия ( 2020 г.н.п.); Общая и неорганическая химия ( 2019 г.н.п.); Общая и неорганическая химия ( 2018 г.н.п.); Аналитическая химия (2021 г.н.п.); Аналитическая химия (2020 г.н.п.); Аналитическая химия (2019 г.н.п.); Аналитическая химия (2018 г.н.п.); Физическая и коллоидная химия (2021 г.н.п.); Физическая и коллоидная химия (2020 г.н.п.); Физическая и коллоидная химия (2019 г.н.п.); Физическая и коллоидная химия (2018 г.н.п.); Органическая химия (2021 г.н.п.); Органическая химия (2020 г.н.п.); Органическая химия (2019 г.н.п.); Органическая химия (2018 г.н.п.); Биологическая химия (2021 г.н.п.); Биологическая химия (2020 г.н.п.); Биологическая химия (2019 г.н.п.); Биологическая химия (2018 г.н.п.); Фармацевтическая химия (2021 г.н.п.); Фармацевтическая химия (2020 г.н.п.); Фармацевтическая химия (2019 г.н.п.); Фармацевтическая химия (2018 г.н.п.); Токсикологическая химия (2021 г.н.п.); Токсикологическая химия (2020 г.н.п.); Токсикологическая химия (2019 г.н.п.); Токсикологическая химия (2018 г.н.п.); Методы фармакопейного анализа (2021 г.н.п.); Методы фармакопейного анализа (2020 г.н.п.); Методы фармакопейного анализа (2019 г.н.п.); Биология (2021 г.н.п.); Биология (2020 г.н.п.); Биология (2019 г.н.п.); Биология (2018 г.н.п.); Основы физиологии (2021 г.н.п.); Основы физиологии (2020 г.н.п.); Основы физиологии (2019 г.н.п.); Физиология с основами анатомии (2018 г.н.п.); Микробиология (2021 г.н.п.); Микробиология (2020 г.н.п.); Микробиология (2019 г.н.п.); Микробиология (2018 г.н.п.); Ботаника (2021 г.н.п.); Ботаника (2020 г.н.п.); Ботаника (2019 г.н.п.); Ботаника (2018 г.н.п.); Биотехнология (2021 г.н.п.); Биотехнология (2020 г.н.п.); Биотехнология (2019 г.н.п.); Биотехнология (2018 г.н.п.); Фармацевтическая экология (2021 г.н.п.); Фармацевтическая экология (2020 г.н.п.); Фармацевтическая экология (2019 г.н.п.); Фармацевтическая экология (2018 г.н.п.); Патология (2021 г.н.п.); Патология (2020 г.н.п.); Патология (2019 г.н.п.); Патология (2018 г.н.п.); Фармакология (2021 г.н.п.); Фармакология (2020 г.н.п.); Фармакология (2019 г.н.п.); Основы экологии и охраны природы (2018 г.н.п.); Введение в фармакологию и рецептуру (2018 г.н.п.); Фармакология (2018 г.н.п.); Клиническая фармакология (2021 г.н.п.); Клиническая фармакология (2020 г.н.п.); Клиническая фармакология (2019 г.н.п.); Клиническая фармакология (фармакотерапия) (2018 г.н.п.); Фармакогнозия (2021 г.н.п.); Фармакогнозия (2020 г.н.п.); Фармакогнозия (2019 г.н.п.); Фармакогнозия (2018 г.н.п.); Лекарственные средства из природного сырья (2021 г.н.п.); Лекарственные средства из природного сырья (2020 г.н.п.); Лекарственные средства из природного сырья (2019 г.н.п.); Фармакологическая характеристика биологически активных средств животного и растительного происхождения (2018 г.н.п.); Управление и экономика фармации (2021 г.н.п.); Управление и экономика фармации (2020 г.н.п.); Управление и экономика фармации (2019 г.н.п.); Управление и экономика фармации (2018 г.н.п.); Биофармация (2021 г.н.п.); Биофармация (2020 г.н.п.); Биофармация (2019 г.н.п.); Медицинское и фармацевтическое товароведение (2021 г.н.п.); Медицинское и фармацевтическое товароведение (2020 г.н.п.); Медицинское и фармацевтическое товароведение (2019 г.н.п.); Медицинское и фармацевтическое товароведение (2018 г.н.п.); Общая фармацевтическая технология (2021 г.н.п.); Общая фармацевтическая технология (2020 г.н.п.); Общая фармацевтическая технология (2019 г.н.п.); Частная фармацевтическая технология (2021 г.н.п.); Частная фармацевтическая технология (2020 г.н.п.); Частная фармацевтическая технология (2019 г.н.п.); Фармацевтическое консультирование (2021 г.н.п.); Фармацевтическое консультирование (2020 г.н.п.); Фармацевтическое консультирование (2019 г.н.п.); Фармацевтическое информирование (2021 г.н.п.); Фармацевтическое информирование (2020 г.н.п.); Фармацевтическое информирование (2019 г.н.п.); Информатика (2021 г.н.п.); Информатика (2020 г.н.п.); Информатика (2019 г.н.п.); Основы искусственного интеллекта (2021 г.н.п.); Основы искусственного интеллекта (2020 г.н.п.); Основы искусственного интеллекта (2019 г.н.п.); Фармацевтическая логистика (2021 г.н.п.); Фармацевтическая логистика (2020 г.н.п.); Фармацевтическая логистика (2019 г.н.п.); Фармацевтический маркетинг (2021 г.н.п.); Фармацевтический маркетинг (2020 г.н.п.); Фармацевтический маркетинг (2019 г.н.п.); Электрохимические методы исследования в фармации (2021 г.н.п.); Электрохимические методы исследования в фармации (2020 г.н.п.); Электрохимические методы исследования в фармации (2019 г.н.п.); Электрохимические методы исследования в фармации (2018 г.н.п.); Молекулярные основы действия лекарственных средств (2021 г.н.п.); Молекулярные основы действия лекарственных средств (2020 г.н.п.); Молекулярные основы действия лекарственных средств (2019 г.н.п.); Молекулярные основы действия лекарственных средств (2018 г.н.п.); Основы фармацевтического менеджмента (2021 г.н.п.); Основы фармацевтического менеджмента (2020 г.н.п.); Основы фармацевтического менеджмента (2019 г.н.п.); Основы фармацевтического менеджмента (2018 г.н.п.); Фитотерапия и апитерапия (2018 г.н.п.); Введение в специальность (2021 г.н.п.); Введение в специальность (2020 г.н.п.); Введение в специальность (2019 г.н.п.); История фармации (2021 г.н.п.); История фармации (2020 г.н.п.); История фармации (2019 г.н.п.); История фармации (2018 г.н.п.); История медицины (2021 г.н.п.); История медицины (2020 г.н.п.); История медицины (2019 г.н.п.); История медицины (2018 г.н.п.); Интродукция лекарственных растений (2021 г.н.п.); Интродукция лекарственных растений (2020 г.н.п.); Интродукция лекарственных растений (2019 г.н.п.); Интродукция лекарственных растений (2018 г.н.п.); Лекарственные растения Московской области (2021 г.н.п.); Лекарственные растения Московской области (2020 г.н.п.); Лекарственные растения Московской области (2019 г.н.п.); Лекарственные растения Московской области (2018 г.н.п.); Актуальные вопросы стандартизации лекарственного растительного сырья и препаратов (2021 г.н.п.); Актуальные вопросы стандартизации лекарственного растительного сырья и препаратов (2020 г.н.п.); Актуальные вопросы стандартизации лекарственного растительного сырья и препаратов (2019 г.н.п.); Актуальные вопросы стандартизации лекарственного растительного сырья и препаратов (2018 г.н.п.); Актуальные вопросы стандартизации лекарственного растительного сырья и препаратов (2017 г.н.п.); Разработка стандартов на фитопрепараты (2021 г.н.п.); Разработка стандартов на фитопрепараты (2020 г.н.п.); Разработка стандартов на фитопрепараты (2019 г.н.п.); Разработка стандартов на фитопрепараты (2018 г.н.п.); Комплексные соединения в фармацевтическом анализе (2021 г.н.п.); Комплексные соединения в фармацевтическом анализе (2020 г.н.п.); Комплексные соединения в фармацевтическом анализе (2019 г.н.п.); Комплексные соединения в фармацевтическом анализе (2018 г.н.п.); Комплексные соединения в фармацевтическом анализе (2017 г.н.п.); Координационные соединения в фармации (2021 г.н.п.); Координационные соединения в фармации (2020 г.н.п.); Координационные соединения в фармации (2019 г.н.п.); Координационные соединения в фармации (2018 г.н.п.); Координационные соединения в фармации (2017 г.н.п.); Экология фармацевтических дисциплин (2018 г.н.п.); Фармацевтическая информатика (2018 г.н.п.); Маркетинг и фармакоэкономика (2018 г.н.п.); Система формуляра (2018 г.н.п.); Основы бухгалтерского учета в фармации (2018 г.н.п.); Основы бухгалтерского учета в фармации (2017 г.н.п.); Учет и анализ в фармации (2018 г.н.п.); Учет и анализ в фармации (2017 г.н.п.); Физиология высшей нервной деятельности (2021 г.н.п.); Физиология высшей нервной деятельности (2020 г.н.п.); Физиология высшей нервной деятельности (2019 г.н.п.); Физиология высшей нервной деятельности (2018 г.н.п.); Физиология высшей нервной деятельности (2017 г.н.п.); Основы неотложной помощи (2021 г.н.п.); Основы неотложной помощи (2020 г.н.п.); Основы неотложной помощи (2019 г.н.п.); Основы неотложной помощи (2018 г.н.п.); Основы неотложной помощи (2017 г.н.п.); Общая физическая подготовка (2021 г.н.п.); Общая физическая подготовка (2020 г.н.п.); Общая физическая подготовка (2019 г.н.п.); Массовый спорт (2021 г.н.п.); Массовый спорт (2020 г.н.п.); Массовый спорт (2019 г.н.п.); Прикладная физическая культура (2021 г.н.п.); Прикладная физическая культура (2020 г.н.п.); Прикладная физическая культура (2019 г.н.п.); Лечебная физкультура (2021 г.н.п.); Лечебная физкультура (2020 г.н.п.); Лечебная физкультура (2019 г.н.п.); Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту: 1) общая физическая подготовка; 2) массовый спорт (2018 г.н.п.); Подготовка к сдаче и сдача Государственного экзамена (2021 г.н.п.); Подготовка к сдаче и сдача Государственного экзамена (2020 г.н.п.); Подготовка к сдаче и сдача Государственного экзамена (2019 г.н.п.); Подготовка к сдаче и сдача Государственного экзамена (2018 г.н.п.); Подготовка к сдаче и сдача Государственного экзамена (2017 г.н.п.); История (история России, всеобщая история) (2021 г.н.п.). показать все |
Учебная практика: фармацевтическая пропедевтическая практика (2021 г.н.п.); Учебная практика: фармацевтическая пропедевтическая практика (2020 г.н.п.); Учебная практика: фармацевтическая пропедевтическая практика (2019 г.н.п.); Учебная практика: практика по фармакогнозии (2021 г.н.п.); Учебная практика: практика по фармакогнозии (2020 г.н.п.); Учебная практика: практика по фармакогнозии (2019 г.н.п.); Учебная практика: практика по оказанию первой помощи (2021 г.н.п.); Учебная практика: практика по оказанию первой помощи (2020 г.н.п.); Учебная практика: практика по оказанию первой помощи (2019 г.н.п.); Учебная практика: практика по общей фармацевтической технологии (2021 г.н.п.); Учебная практика: практика по общей фармацевтической технологии (2020 г.н.п.); Учебная практика: практика по общей фармацевтической технологии (2019 г.н.п.); Производственная практика: практика по фармацевтической технологии (2021 г.н.п.); Производственная практика: практика по фармацевтической технологии (2020 г.н.п.); Производственная практика: практика по фармацевтической технологии (2019 г.н.п.); Производственная практика: практика по контролю качества лекарственных средств (2021 г.н.п.); Производственная практика: практика по контролю качества лекарственных средств (2020 г.н.п.); Производственная практика: практика по контролю качества лекарственных средств (2019 г.н.п.); Производственная практика: практика по управлению и экономике фармацевтических организаций (2021 г.н.п.); Производственная практика: практика по управлению и экономике фармацевтических организаций (2020 г.н.п.); Производственная практика: практика по управлению и экономике фармацевтических организаций (2019 г.н.п.); Производственная практика: практика по фармацевтическому консультированию и информированию (2021 г.н.п.); Производственная практика: практика по фармацевтическому консультированию и информированию (2020 г.н.п.); Производственная практика: практика по фармацевтическому консультированию и информированию (2019 г.н.п.); Учебная практика: практика по ботанике (2021 г.н.п.); Учебная практика: практика по ботанике (2020 г.н.п.); Учебная практика: практика по ботанике (2019 г.н.п.); Производственная практика: научно-исследовательская работа (2021 г.н.п.); Производственная практика: научно-исследовательская работа (2020 г.н.п.); Производственная практика: научно-исследовательская работа (2019 г.н.п.); Учебная практика:практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (Фармацевтическая пропедевтическая) (2018 г.н.п.); Учебная практика:практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (Фармацевтическая пропедевтическая) (2017 г.н.п.); Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (Полевая по ботанике) (2018 г.н.п.); Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (Полевая по ботанике) (2017 г.н.п.); Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (Практика по фармакогнозии) (2018 г.н.п.); Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (Практика по фармакогнозии) (2017 г.н.п.); Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (Практика по общей фармацевтической технологии) (2018 г.н.п.); Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (Практика по общей фармацевтической технологии) (2017 г.н.п.); Производственная практика: клиническая практика (2018 г.н.п.); Производственная практика: клиническая практика (2017 г.н.п.); Производственная практика: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (Заготовка и приёмка лекарственного сырья) (2018 г.н.п.); Производственная практика: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (Заготовка и приёмка лекарственного сырья) (2017 г.н.п.); Производственная практика: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (Фармацевтическая технология) (2018 г.н.п.); Производственная практика: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (Фармацевтическая технология) (2017 г.н.п.); Производственная практика: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (Контроль качества лекарственных средств) (2018 г.н.п.); Производственная практика: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (Контроль качества лекарственных средств) (2017 г.н.п.); Производственная практика: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (Управление и экономика аптечных учреждений) (2018 г.н.п.); Производственная практика: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (Управление и экономика аптечных учреждений) (2017 г.н.п.); Производственная практика: научно-исследовательская работа (2018 г.н.п.); Производственная практика: научно-исследовательская работа (2017 г.н.п.). показать все |
Не используется |
41 | 44.06.01 | Педагогика | 5.8.1 Общая педагогика, история педагогики и образования (заочная форма обучения) | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Заочная | 4 года | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Исследователь. Преподаватель-исследователь |
Иностранный язык; История и философия науки; Общая педагогика, история педагогики и образования; Методология педагогических исследований; Актуальные проблемы современного образования; Технологии педагогического проектирования; Основы профессиональной деятельности и мастерства педагога высшей школы; Инновационные процессы в образовании; Научно-исследовательская деятельность; Подготовка научно-квалификационной работы (диссертации) на соискание ученой степени кандидата наук; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Представление научного доклада об основных результатах подготовленной научно-квалификационной работы (диссертации); Педагогика и психология высшей школы; Создание и методика использования электронных средств учебного назначения. показать все |
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (организационно-методическая); Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (педагогическая практика). показать все |
Не используется |
42 | 06.06.01 | Биологические науки | 1.5.15 Экология | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Заочная | 4 года | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Исследователь. Преподаватель-исследователь |
Иностранный язык; История и философия науки; Экология популяций и сообществ; Биоресурсоведение; Методы исследований в биологии; Современные проблемы экологии; Оценка биогеохимического состояния природных и антропогенных систем; Экология экосистем; Научно-исследовательская деятельность; Подготовка научно-квалификационной работы(диссертации) на соискание ученой степени кандидата наук; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Представление научного доклада об основных результатах подготовленной научно-квалификационной работы (диссертации); Педагогика и психология высшей школы; Цифровая компетентность биолога. показать все |
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (организационно-методическая); Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (педагогическая практика). показать все |
Не используется |
43 | 45.06.01 | Языкознание и литературоведение | 10.02.20 Сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Заочная | 4 года | 02 октября 2025 г. | Русский язык | Исследователь. Преподаватель-исследователь |
Иностранный язык; История и философия науки; Сравнительно-историческое языкознание; Сопоставительное языкознание; Теория перевода; Теория языка; Когнитивная лингвистика; Психолингвистика; Научно-исследовательская деятельность; Подготовка научно-квалификационной работы (диссертации) на соискание ученой степени кандидата наук; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Представление научного доклада об основных результатах подготовленной научно-квалификационной работы (диссертации); Педагогика и психология высшей школы; Создание и методика использования электронных средств учебного назначения. показать все |
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (организационно-методическая); Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (педагогическая практика). показать все |
Не используется |
44 | не предусмотрен | не предусмотрен |
13450 - Маляр строительный |
Профессиональное обучение - Профессиональная подготовка по профессиям рабочих, должностям служащих | Очная | 1 год 10 месяцев | Не установлен | Русский язык |
Коммуникативный практикум; Социальная адаптация и основы социально-правовых знаний; Психология личности и профессиональное самоопределение; Охрана окружающей среды; Экономика отрасли и предприятия; Основы материаловедения; ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА; Выполнение малярных работ; Государственная итоговая аттестация. показать все |
ПП.01 Выполнение малярных работ; УП.01 Выполнение малярных работ. | Не используется | |
45 | не предусмотрен | не предусмотрен |
16185 - Оператор швейного оборудования |
Профессиональное обучение - Профессиональная подготовка по профессиям рабочих, должностям служащих | Очная | 1 год 10 месяцев | Не установлен | Русский язык |
Русский язык и культура речи; Этика и культура общения; Основы трудового законодательства; Охрана труда; Основы экологии; История родного края; Математика; Специальный рисунок; Основы экономики; Материаловедение; Оборудование; Безопасность жизнедеятельности; ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА; Технологическая обработка изделий и выполнение их в материале; Государственная итоговая аттестация. показать все |
ПП.01 Технологическая обработка изделий и выполнение их в материале; УП.01 Технологическая обработка изделий и выполнение их в материале. показать все |
Не используется | |
46 | не предусмотрен | не предусмотрен |
18103 - Садовник |
Профессиональное обучение - Профессиональная подготовка по профессиям рабочих, должностям служащих | Очная | 1 год 10 месяцев | Не установлен | Русский язык |
Коммуникативный практикум; Социальная адаптация и основы социально-правовых знаний; Психология личности и профессиональное самоопределение; Экологические основы природопользования; Ботаника и физиология растений; Основы агрономии; Безопасность жизнедеятельности; Охрана труда; ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА; Выполнение садовых работ; Государственная итоговая аттестация. показать все |
ПП.01 Выполнение садовых работ; УП.01 Выполнение садовых работ. | Не используется |