Социальное партнерство

В целях поступательного развития системы профессионального образования иповышения качества трудовых ресурсов, обеспечения  учреждений и кампаний Восточного Подмосковья специалистами по профилям подготовки, реализуемым в ГГТУ для решения задач по проведению согласованной политики вобласти  трудоустройства и профессионального становления молодых специалистов, Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области Государственный гуманитарно-технологический университет в лице ректора Юсуповой Н.Г. заключил соглашения о социальном партнерстве с нижеследующими  организациями и учреждениями:

ЗАО «Эколаб»

ООО «МИШЛЕН Русская Компания по производству шин»

ООО «ЛиАЗ»

ГНУ ВНИИВВиМ ветеринарной вирусологии и микробиологии Россельхозакадемии

ОАО "научно-производственное предприятие "Респиратор" 

ООО "Компьютерный мир" 

Российская общественная организация "Преподаватели-практики французского языка» (РОО ППФЯ) 

ГБОУ Салтыковский детский дом

 ГБОУ Орехово-Зуевский детский дом Московской области 

Основные направления сотрудничества

В  результате подписанных соглашений стороны  принимают на себя обязательство в рамках своей компетенции содействовать:

- проведению государственной политики в области развития системы качественного профессионального образования, подготовки и переподготовки квалифицированных кадров, востребованных на рынке труда;

- выработке и представлению в установленном порядке в уполномоченные органы государственной власти и местного самоуправления инициатив, направленных на создание максимально благоприятных условий для осуществления заявленной деятельности;

- созданию и развитию элементов инновационной инфраструктуры;

- проведению согласованной кадровой политики, учитывая образовательные составляющие;

- развитию активной  самостоятельной профессиональной  деятельности, как молодых, так и опытных специалистов  в сфере производства и образования.

Сотрудничество и партнерство  осуществляются путем:

- участия в изучении потребности рынка труда в специалистах сферы образования,  разработке прогнозов подготовки специалистов определенного профиля;

- содействия деятельности  по переподготовке и повышению квалификации работников;

- содействия развитию научного и методического  творчества студентов, молодых специалистов и опытных работников;

- содействия созданию системы стимулирования притока в сферу образования молодых специалистов  и инновационных технологий.

Порядок двухстороннего взаимодействия предполагает:

- оказание взаимной информационно-аналитической поддержки в рамках подписанных соглашений;

- координацию планов и программ по отдельным направлениям деятельности, поддержание взаимодействия партнеров;

- участие своих представителей в составе координационных, совещательных и экспертных органов, формируемых партнерами;

- обмен информацией, представляющей взаимный интерес и необходимой для выполнения условий партнерского соглашения, создания совместных информационных ресурсов;

- проведение взаимных консультаций по вопросам, входящим в их компетенцию, совместных рабочих встреч и тематических семинаров, круглых столов  в целях выработки предложений по проблемам, представляющим взаимный интерес;

- создание совместных рабочих групп для выполнения заявленных задач.

Основными механизмами реализации социального партнёрства являются:

- совершенствование содержания образования и организации образовательного процесса, контроля качества образования, материально-техническое обеспечение образовательного процесса.

- заключение и реализация договоров с работодателями о проведении производственной (профессиональной) практики студентов.

- привлечение специалистов, работающих на предприятиях, к преподаванию в Институте.

- привлечение представителей организации в работу Государственной аттестационной комиссии на профильных факультетах.

- заключение партнерами договоров на выполнение работ и оказание услуг.