Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Государственный гуманитарно-технологический университет» (ГГТУ)
Психолого-педагогическое образование. Профиль Психология образования (очная форма обучения)
Код и наименование направления подготовки:
44.03.02 Психолого-педагогическое образование
Уровень образования
Высшее образование - Бакалавриат
Квалификация
бакалавр
Формы и сроки обучения:
Очная: 4 года
Информация по образовательной программе
Описание образовательной программы
2023 год набора:
2022 год набора:
2021 год набора:
2020 год набора:
Учебный план
2023 год набора:
Очная:
2022 год набора:
Очная:
2021 год набора:
Очная:
2020 год набора:
Очная:
Календарный учебный график
2022 год набора:
Очная:
2021 год набора:
Очная:
2020 год набора:
Очная:
Аннотации к рабочим программам дисциплин
2023 год набора:
2022 год набора:
Очная:
2021 год набора:
Очная:
2020 год набора:
Очная:
Методические и иные документы, разработанные ОО для обеспечения образовательного процесса
Рабочая программа воспитания
2021 год набора:
Очная:
2020 год набора:
Очная:
Календарный план воспитательной работы
Рабочие программы практик
2023 год набора:
2022 год набора:
Очная:
2021 год набора:
Очная:
2020 год набора:
Очная:
Рабочие программы дисциплин
2023 год набора:
Очная:
Б1.В.02 Психологическая диагностика и коррекция детей с ОВЗ
Б1.В.03 Психологическая служба в системе образования
Б1.В.04 Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности
Б1.В.05 Психология одаренности
Б1.В.06 Конфликтология
Б1.В.07 Психология стресса
Б1.В.ДВ.02.01 Психология общения
Б1.В.ДВ.02.02 Коммуникативная компетентность психолога
Б1.В.ДВ.03.02 Психология девиантного поведения
Б1.О.01.01 История России
Б1.О.01.03 Права человека
Б1.О.01.05 Основы российской государственности
Б1.О.05.01 Общая и экспериментальная психология
Б1.О.05.02 Педагогика
Б1.О.05.03 Психология развития
Б1.О.05.04 Психология личности
Б1.О.05.05 Социальная психология
Б1.О.05.06 Клиническая психология детей и подростков
Б1.О.05.07 Социальная педагогика
Б1.О.05.08 История психологии
Б1.О.05.09 Дифференциальная психология
Б1.О.05.10 Дефектология
Б1.О.05.10 Педагогическая психология
Б1.О.05.11 Основы психологического консультирования
Б1.О.05.12 Основы вожатской деятельности
Б1.О.06.01 Методология и методы психологического исследования
Б1.О.06.02 Математико-статистические методы в психолого-педагогических исследованиях
Б1.О.06.03 Психолого-педагогическая диагностика
Б1.О.06.04 Технологии тренинговой работы
Б1.О.07.01 Психология дошкольного возраста
Б1.О.07.02 Образовательные программы для детей дошкольного возраста
Б1.О.07.03 Психолого-педагогическая диагностика дошкольников
Б1.О.07.04 Коррекционно-развивающая работа с дошкольниками
Б1.О.07.05 Психологическая готовность ребенка к школе
Б1.О.08.01 Психология детей младшего школьного возраста
Б1.О.08.02 Образовательные программы начальной школы
Б1.О.08.03 Психолого-педагогическая диагностика младших школьников
Б1.О.08.04 Коррекционно-развивающая работа с младшими школьниками
Б1.О.09.01 Психология подросткового возраста
Б1.О.09.02 Психолого-педагогическая диагностика подростков
Б1.О.09.03 Коррекционно-развивающая работа с подростками
Б1.О.10.01 Введение в психолого-педагогическую деятельность
Б1.О.10.03 Возрастно-психологическое консультирование
Б1.О.10.05 Психолого-педагогический практикум
В1.O.02.02 Русский язык и культура профессиональной речи
ГИА_Психология образования
ПО Б1.О.01.04 Профессиональная компетентность педагога-психолога в условиях цифровой экономики
ПО Б1.О.01.05 Экономика и фин грамотность
ФТД.01 Основы проектной деятельности в психологии
ФТД.01. Психолого-педагогическая поддержка детей в кризисных ситуациях
Б1.В.03 Психологическая служба в системе образования
Б1.В.04 Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности
Б1.В.05 Психология одаренности
Б1.В.06 Конфликтология
Б1.В.07 Психология стресса
Б1.В.ДВ.02.01 Психология общения
Б1.В.ДВ.02.02 Коммуникативная компетентность психолога
Б1.В.ДВ.03.02 Психология девиантного поведения
Б1.О.01.01 История России
Б1.О.01.03 Права человека
Б1.О.01.05 Основы российской государственности
Б1.О.05.01 Общая и экспериментальная психология
Б1.О.05.02 Педагогика
Б1.О.05.03 Психология развития
Б1.О.05.04 Психология личности
Б1.О.05.05 Социальная психология
Б1.О.05.06 Клиническая психология детей и подростков
Б1.О.05.07 Социальная педагогика
Б1.О.05.08 История психологии
Б1.О.05.09 Дифференциальная психология
Б1.О.05.10 Дефектология
Б1.О.05.10 Педагогическая психология
Б1.О.05.11 Основы психологического консультирования
Б1.О.05.12 Основы вожатской деятельности
Б1.О.06.01 Методология и методы психологического исследования
Б1.О.06.02 Математико-статистические методы в психолого-педагогических исследованиях
Б1.О.06.03 Психолого-педагогическая диагностика
Б1.О.06.04 Технологии тренинговой работы
Б1.О.07.01 Психология дошкольного возраста
Б1.О.07.02 Образовательные программы для детей дошкольного возраста
Б1.О.07.03 Психолого-педагогическая диагностика дошкольников
Б1.О.07.04 Коррекционно-развивающая работа с дошкольниками
Б1.О.07.05 Психологическая готовность ребенка к школе
Б1.О.08.01 Психология детей младшего школьного возраста
Б1.О.08.02 Образовательные программы начальной школы
Б1.О.08.03 Психолого-педагогическая диагностика младших школьников
Б1.О.08.04 Коррекционно-развивающая работа с младшими школьниками
Б1.О.09.01 Психология подросткового возраста
Б1.О.09.02 Психолого-педагогическая диагностика подростков
Б1.О.09.03 Коррекционно-развивающая работа с подростками
Б1.О.10.01 Введение в психолого-педагогическую деятельность
Б1.О.10.03 Возрастно-психологическое консультирование
Б1.О.10.05 Психолого-педагогический практикум
В1.O.02.02 Русский язык и культура профессиональной речи
ГИА_Психология образования
ПО Б1.О.01.04 Профессиональная компетентность педагога-психолога в условиях цифровой экономики
ПО Б1.О.01.05 Экономика и фин грамотность
ФТД.01 Основы проектной деятельности в психологии
ФТД.01. Психолого-педагогическая поддержка детей в кризисных ситуациях
2022 год набора:
Очная:
Б1.В.01 Психолого-педагогическое сопровождение семьи
Б1.В.02 Психологическая диагностика и коррекция детей с ОВЗ
Б1.В.03 Психологическая служба в системе образования
Б1.В.04 Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности
Б1.В.05 Психология одаренности
Б1.В.06 Конфликтология
Б1.В.07 Психология стресса
Б1.В.ДВ.02.01 Психология общения
Б1.В.ДВ.02.02 Коммуникативная компетентность психолога
Б1.В.ДВ.03.02 Психология девиантного поведения
Б1.О.01.03 Права человека
Б1.О.04.01 Физическая культура и спорт
Б1.О.05.01 Общая и экспериментальная психология
Б1.О.05.02 Педагогика
Б1.О.05.03 Психология развития
Б1.О.05.04 Психология личности
Б1.О.05.05 Социальная психология
Б1.О.05.06 Клиническая психология детей и подростков
Б1.О.05.08 История психологии
Б1.О.05.09 Дифференциальная психология
Б1.О.05.10 Дефектология
Б1.О.05.11Основы психологического консультирования
Б1.О.05.12 Основы вожатской деятельности
Б1.О.06.01 Методология и методы психологического исследования
Б1.О.06.02 Математико-статист ические методы в психолого-педагогических исследованиях
Б1.О.06.03 Психолого-педагогическая диагностика
Б1.О.06.04 Технологии тренинговой работы
Б1.О.07.01 Психология дошкольного возраста
Б1.О.07.03 Психолого-педагогическая диагностика дошкольников
Б1.О.07.05 Психологическая готовность ребенка к школе
Б1.О.08.01 Психология детей младшего школьного возраста
Б1.О.08.03 Психолого-педагогическая диагностика младших школьников
Б1.О.08.04 Коррекционно-развивающая работа с младшими школьниками
Б1.О.09.01Психология подросткового возраста
Б1.О.09.02 Психолого-педагогическая диагностика подростков
Б1.О.09.03 Коррекционно-развивающая работа с подростками
Б1.О.09.04 Самоопределение и профессиональная ориентация обучающихся
Б1.О.09.04 Самоопределение и профориентация учащихся
Б1.О.10.01 Введение в психолого-педагогическую деятельность
Б1.О.10.02 Педагогическая психология
Б1.О.10.03. Возрастно-психологическое консультирование
Б1.О.10.05 Психолого-педагогический практикум
ГИА Психология образования
ФТД.01 Основы проектной деятельности в психологии
Б1.В.02 Психологическая диагностика и коррекция детей с ОВЗ
Б1.В.03 Психологическая служба в системе образования
Б1.В.04 Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности
Б1.В.05 Психология одаренности
Б1.В.06 Конфликтология
Б1.В.07 Психология стресса
Б1.В.ДВ.02.01 Психология общения
Б1.В.ДВ.02.02 Коммуникативная компетентность психолога
Б1.В.ДВ.03.02 Психология девиантного поведения
Б1.О.01.03 Права человека
Б1.О.04.01 Физическая культура и спорт
Б1.О.05.01 Общая и экспериментальная психология
Б1.О.05.02 Педагогика
Б1.О.05.03 Психология развития
Б1.О.05.04 Психология личности
Б1.О.05.05 Социальная психология
Б1.О.05.06 Клиническая психология детей и подростков
Б1.О.05.08 История психологии
Б1.О.05.09 Дифференциальная психология
Б1.О.05.10 Дефектология
Б1.О.05.11Основы психологического консультирования
Б1.О.05.12 Основы вожатской деятельности
Б1.О.06.01 Методология и методы психологического исследования
Б1.О.06.02 Математико-статист ические методы в психолого-педагогических исследованиях
Б1.О.06.03 Психолого-педагогическая диагностика
Б1.О.06.04 Технологии тренинговой работы
Б1.О.07.01 Психология дошкольного возраста
Б1.О.07.03 Психолого-педагогическая диагностика дошкольников
Б1.О.07.05 Психологическая готовность ребенка к школе
Б1.О.08.01 Психология детей младшего школьного возраста
Б1.О.08.03 Психолого-педагогическая диагностика младших школьников
Б1.О.08.04 Коррекционно-развивающая работа с младшими школьниками
Б1.О.09.01Психология подросткового возраста
Б1.О.09.02 Психолого-педагогическая диагностика подростков
Б1.О.09.03 Коррекционно-развивающая работа с подростками
Б1.О.09.04 Самоопределение и профессиональная ориентация обучающихся
Б1.О.09.04 Самоопределение и профориентация учащихся
Б1.О.10.01 Введение в психолого-педагогическую деятельность
Б1.О.10.02 Педагогическая психология
Б1.О.10.03. Возрастно-психологическое консультирование
Б1.О.10.05 Психолого-педагогический практикум
ГИА Психология образования
ФТД.01 Основы проектной деятельности в психологии
2021 год набора:
Очная:
2020 год набора:
Очная:
Раскрытие информации об образовательной организации в соответствии с Приказом Федеральной службы
по надзору в сфере образования и науки от 14.08.2020 № 831 "Об утверждении Требований к структуре
официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"
и формату представления информации".
